以上就是我一个多月来的总结。作为一个新人，我还有很多不懂的地方，也有一些不成熟的想法。在接下来的一个月里，可能会有新的工作安排，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接，力争再接再厉，取得更大的进步。

述职人：__

20__年x月x日

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在过去的一年里，我在人事管理岗位上一直保持认真学习、踏实干事的态度，做事清清白白。在领导和同事们的关心、支持和帮助下，我成功完成了本职工作任务，并且在工作中也有不小的收获。

首先，我始终坚持学习理论知识，认识到理论是行动的指南和明灯。作为一名共产员和组织工作干部，我明白理论学习不仅是任务，更是一种责任。因此，我努力提高自己的理论水平，夯实理论基础，提高性认识和思想道德素质。我始终坚持正确的世界观、人生观和价值观，并将其用于指导自己的学习、工作和生活。

其次，作为一名人事干部，我始终以求真务实、对人事工作高度负责的态度履行岗位职责。我始终保持积极向上的精神状态，尽职尽责，较好地完成了全年的工作。在过去的一年里，我主要完成了以下工作：报送相关业务报表和正常晋升薪级工资的报审工作；组织完成全局在职和退休职工基本工资标准以及离退休费的调整工作，并按照上级要求如期发放给职工；组织完成养老保险待遇清算工作；做好职工职务和岗位变动的岗位聘用及工资调整工作；完成全局在职职工的绩效工资申报、考核兑现和基层单位的审批工作；同时，作为局机关支部委员，也认真完成了相关工作。

在廉洁自律方面，我始终坚持自警自省，认真履行职责，做事公道正派。我始终以求真务实、言行一致的工作作风，真实地反映工作情况，办实事，不弄虚作假，不敷衍塞责。我严格执行上级关于加强风廉政建设的各项规定，做到廉洁自律。我没有违法违纪行为，也没有相关的不良反映。

然而，我也意识到自己存在一些不足之处。首先，我的政治理论学习不够深入，政治修养有待提高。我的学习存在片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。虽然我能按要求坚持学习，但由于学习不够深入，就不能准确地运用理论分析实际问题、认识问题和解决问题。在一些工作繁忙、事务性工作较多的情况下，我缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

其次，我在工作中有时会产生畏难情绪，或者在自认为熟悉的工作中凭经验而不够严谨。这些都是组织人事工作不应该存在的现象。我将认真反思这些问题，并努力改进自己的工作方法和态度，提高自己的能力和素质。

综上所述，过去一年里，我在人事管理工作岗位上努力学习、踏实干事、清清白白做人，完成了本职工作任务并取得了一定的成绩。同时，我也意识到自己存在的不足，并将努力改进，提高自己的能力和素质，更好地为组织和同事们服务。

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在科室主任和护士长的正确领导下，我们始终秉持着“以人为本”的服务宗旨，深入开展优质护理服务，加强基础护理工作，圆满完成了各项护理任务。以下是我们的工作情况述职：

一、在思想政治方面，我们积极拥护医院的各项方针和规章制度，遵守医德规范和操作规范。我们始终以病人为中心，严格要求自己，坚持以质量和病人满意度为核心，树立了团队精神。

二、在工作学习方面，我们努力学习专科知识，克服了业务上的不足。我们积极参与科室的抢救工作，在今年的大小抢救中共参与了约5例。我们还积极推行优质护理服务，做好各项基础护理工作。我们身先士卒，积极参与为病人洗头、剪指甲、擦浴等工作，不事事依赖学生或实习生，不摆高姿态，起到了带头作用。我们还积极学习各项新技术和新业务。作为一名高年资护士，我们严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念。我们对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立了高度的集体责任感和荣誉感。我们团结同事，能克服各种困难，凡事以工作为重。

我们尽心尽力做好带教工作，努力为科室培养新护士。我们认为要成为一名优秀护士，首先要有爱岗敬业的心态，能专注于护理工作。我们还要有正确的人生观、价值观和良好的品德。因此，在带教时，我们注重培养新学员的思想素质。我们进行了岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，以及护理基础知识、专科知识和护理技术操作培训。今年，我们先后带教了3名新学员。在日常护理工作中，我们不仅严格要求自己，还积极发现并解决护理工作中存在的问题。我们严格要求年轻护士的工作，促进她们的成长。我们还积极参加了科室组织的护士操作训练和考核，包括静脉输液、心肺复苏、无菌操作等。我们全年还撰写了一篇护理论文，发表在护理管理杂志上。

存在的问题有：偶尔操作不规范，无菌观念不强；对工作满足于现状，不够积极。

未来的发展方向是：扎实抓好理论学习；在院领导和科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业，并积极撰写论文；以科室为家，工作积极主动，对待病人热情、耐心，满足病人的需求。

护理工作虽然平凡，但我们用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

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尊敬的领导、各位老师：

我是__县__中学的一名教师，现年__岁，大学x学x历。我从19__年x月开始从事教学工作，20__年x月取得了中学数学x级教师资格。我在初中一直负责教授数学和物理两门学科。在工作中，我坚持以正面教育为主的原则，勤勤恳恳地履行职责，言传身教，尽心尽责，以身作则，以师表的形象教书育人。在我任教的x年里，我取得了可喜的成绩，多次受到学校和x市的表彰奖励。以下是我任职以来的工作情况：

一、政治思想觉悟高

我热爱教育事业，全面贯彻的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。

二、精心教学，认真做好教学工作

我认真研究教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真备课，并且上好每一节课。在课堂上，我面对全体学生，因材施教，既关注差生的转化，又注重优生的培养，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究了新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。我确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学法。古人说过：“授人以鱼，不如授之以渔。”因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学，这个班级的数学成绩显著提高，在县统一考试中名列全校第一，平均分达到85分，及格率达到60%。

在多年的教学中，我逐渐形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，能够胜任高一到高三级数学科的循环教学工作。历年来，我出色地完成了各项教学任务，我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。

针对学生数学素质不平衡的问题，我遵循“因材施教”的原则，进行分层次备课和教学，采取个别辅导，既满足了优生的需求，又帮助了差生的提升。经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，都取得了显著的成绩。

三、履行职责方面

多年来，我积极承担学校的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色地完成了各项教学任务，履行了育人的职责。无论接手的是差班还是好班，我总是一如既往地做好工作。我深入学生中，与他们建立友谊，全面了解学生情况，及时发现和解决问题，采取贴心关怀和严格管理，并且进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。

回顾自己20__年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的责任之重，但我有决心和信心努力克服工作上的困难，扬长避短，戒骄戒躁，更加勤奋地工作，力争把教书育人的工作做得更出色。我还积极参与数学教学研究工作。

四、对今后工作的设想

我深知能够取得这样的成绩离不开上级领导和学校领导的支持。在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自己的业务水平，服务学生，回报社会！教师是振兴民族的希望。在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自己的业务水平，为培养“四有”人才贡献自己的力量。

此致

敬礼！

述职人：__

20__年x月x日

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这一学年即将结束，我作为一名新教师，经历了很多，也有了很多收获和成长。下面是我本学年的情况汇报：

一、为人师表