简短又精辟的校长个人述职报告精选7

尊敬的领导：

一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排以及分管工作的要求，我与学校班子成员一起，认真履行职责，克服困难，深入研究，努力创新，取得了一些成绩。学校的教学工作进入了规范、有序的轨道；教研教改氛围逐渐浓厚；以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩来之不易，其中包含了领导的支持和帮助，也包含了教师们的智慧、心血和汗水。以下是我的述职报告。

一、用心主动加强思想政治学习

一年来，我通过自学和组织安排，学习了公共管理、领导科学、现代科技等方面的知识。通过学习，我较为全面地提高了自身的业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，始终自觉做人民公仆；通过学习，我提升了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力。总之，政治理论学习使我在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

二、摆正主角，创造性地开展教学工作

抓好常规教学管理，确保教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的核心，如何抓好常规管理是学校工作的重要环节。作为分管教学的校长，我用心组织学校的教学管理工作。一年来，做好教育教学的常规管理。学校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革方面进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学工作，从而促进学校教育教学的发展，逐步形成了具有学校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

抓好各类计划的落实，确保教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性基础上的。每年学期开始时，我首先抓好各类计划的制定，确保教育教学工作具有科学性和计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有针对性、有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时，我注重和加强可操作性，确保目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门的反复研究和协调，使各类计划清楚地反映了学期各项工作。

三、坚持原则，办事公正

作为一名学校副校长，我努力做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重、互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，有整体观念，具有较强的民主意识，敢于承担责任，不推诿责任。在工作中积极思考，注重效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能客观公正、坦率真诚，能够及时提出自己的意见和主张，不掩饰问题，尽量做到对校长负责，对教师和学生负责。

此致

敬礼！

述职人：______

20xx年x月x日

简短又精辟的校长个人述职报告精选8

我已经担任学校副校长近一年的时间了，根据李校长的安排，我主要负责学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作，分管政教处，是我校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人。

面对新的角色和工作团队，我必须重新审视自己的定位，树立新的观念，并不断提高自身的教育理论素养。在政治思想方面，我自觉遵守教师行为准则，努力提高职业道德修养，严以律己，做一个身正为范的榜样。我坚持为师生服务、为学校服务、为领导服务的思想，能够明确自己的定位，注重廉洁自律，不贪不占，公私分明。我能够以他人为镜，明察己失，服从领导的安排，并虚心听取同事们的意见和建议。在我的工作范围内，我能够果断地办事，不拖沓，杜绝浮夸，实事求是，言行一致。

我积极参加县委安排的“四帮四促”活动，支持贫困户和贫困学生。在工作中，我以强烈的事业心和责任感，扎实地推动学校的德育教育和安全工作，确保学校的教育教学正常运行。我的工作思路是：一年稳定，坚持管理强校的理念，巩固学校一流的校风校纪；二年探索，寻找管理强校的更多支撑点，办出管理上的特色；三年提升，争取让学校管理再上一个台阶，为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是：勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。我的出发点是：不求个人得失，一切为了学生，一切为了学校而努力。希望我的工作能够得到大家的肯定和支持。

具体来说，我分管的工作我会亲自去做，不松懈，重在落实。我建立了各种工作领导机构，并制定和完善了相关管理制度。针对德育和安全工作，我深知责任重大，决心要做好这份严肃而重要的工作。我成立了领导小组，完善了相关制度。我还拟写了学校的德育工作计划、安全工作计划等，并加强德育队伍的建设。同时，我加强部门合作，提高工作效率，将教育与活动相融合，德育与教学相配合，打破本位主义观念，使学校整体工作顺利推进。

重点工作我会亲自去做，事必躬亲，率先垂范。我始终牢记“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。我制定和完善了各种规章制度，并加强了落实过程的监督管理。我亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改，加强了校内外不安全因素的排除。我坚持校园内外巡查制度，特别是带领班主任查夜，加强校门人员进出把关，强化二十四小时值班巡查。我也亲自拟写工作计划，组织实施，查看、记录和总结工作。

高三毕业班工作是教学质量的关键，我亲自拟写计划，全面组织实施，抓好班级管理、教学进度、团队协作、月考工作、潜力生教育、尖子生培训、学生关爱和资助工作。我为老师排忧解难，做到年级组利益集体化而决不私有化。在名利面前不争功，成绩面前不骄傲，失败面前不找借口，批评面前不发牢骚。我以平常之心对待名利，以谦虚之心获取进步，以踏实的工作寻求突破，以积极的态度改正错误。我坚持个人服从集体，遇事以大局为重，使高三年级的教育教学有序开展。

对于临时性工作，我乐意去做，从不推诿，尽心尽力。除了上好体育课和训练高三文科体育考生之外，我还带队参加了体育运动会，并取得了优异的成绩。同时，我也协助校长做了一些其他临时性工作，如协调上下级关系、维护教师稳定、实施田径场征地、加强师德师风培训、促进校园文化建设、组织高考和中考，搞好迎检和接待等工作。

为了以后能更好地工作，我常常自我反思，以求提升。回顾过去的工作，虽然我对自己的职责和称号无愧，但我也意识到自己的能力有限，工作中存在不足之处。例如，我在角色转变和宏观管理方面还有待提高，很大一部分时间用在具体事务上；我的思想还不够成熟，遇事心急，容易得罪同事；由于学校设施落后，学生人数多，管理难度大，工作安排未得到彻底落实，导致发生了一起影响学校声誉的事件；学校地处农村，留守学生比例较高，如何引导学生养成良好的行为和道德规范，对德育工作提出了新的挑战；由于一些家长和教师对德育工作不够重视，不够理解，班主任承担的责任重大，待遇不高，如何稳定班主任队伍，提高班主任的积极性，为德育工作提出了新的课题。

尽管在学校发展过程中还存在许多困难，尽管我的工作中还有许多不足，但时间不等人，只有付出努力才能得到回报。在李校长的正确领导和各部门的配合下，我们全体教职工辛勤付出，打造了学校良好的安全环境、和谐的教育氛围和突出的教学成绩。我相信只要我们共同努力，用实际行动打造更美好的明天，我也会努力成为一名既有管理意识又有管理能力的教育管理专家。

以上是我在职期间的工作总结，如果有不对的地方，欢迎领导和老师们批评指正！

简短又精辟的校长个人述职报告精选9

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！

在我担任校长期间，今天我再次向全体教职员工述职，我感到述职这个话题仍然是艰难而沉重的。因为它不仅是一种无形的责任和压力，更是一种有力的使命和鞭策。

当然，在工作中我们需要有这样的机会静下心来反思。通过回顾与总结，我发现了亮点，感受到了自我提高的成果；通过分析与梳理，我找到了缺憾，明确了今后努力的方向。现在，我将向在座的汇报过去一个学年个人的各项工作，期望能得到实事求是的肯定、属实的评价和中肯的批评，以期我个人能够有良好的发展。

人的行动都是在必须理念支配下进行的。自从我挑起校长这个担子的第一天起，我就要求自己呼吸清新的空气、坚持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标。

几年来，我一直兢兢业业、埋头苦干，不计得失，任劳任怨。我深感职责重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织、和学校都负有责任。为了教师们的幸福尊严、学生们的健康成长、学校的生存发展，无论在什么情景下，我都全力以赴，并且倾注了我个人的全部心血。

几年来，我走过了一段虽然不平坦但却留下了一串串扎实的足迹。这些足迹使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上了新的台阶。

首先，我加强了自身修养，丰富完善了自我。为了办好学校，我必须先武装自己，并不断与时俱进。因此，我不断加强政治理论和管理业务的学习，积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。

在过去一年里，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做好校长的工作，取得好的成绩。我始终以诚实正直的态度做人，坦诚做事，扎实工作，兢兢业业从教，为了办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己的理论成熟度、政治坚定性和敏锐性、思想道德纯洁性、工作管理和决策的合理性和科学性。在学校事务管理中，我始终坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以团体利益为主，从大局利益出发，公正办事，务实求真，坚持走群众路线。

其次，我完善了各类制度建设，全面落实了各项工作职责。学校的发展依靠教育教学质量的提高。为了实现这一目标，除了需要团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，我掌握了新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立了科学规范的教育管理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，明确分工，各尽其责，经常深入教室、进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。第三，大力落实学生到校考勤制度，培养学生礼貌和卫生习惯，坚持教学楼秩序井然。第四，加强学生的养成教育。通过班会等时间培养学生树立远大志向，开展梦想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

第三，我积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念。我以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。我们总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量，我们加大了教学管理和课堂改革力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。我们坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。

第四，我加强了学校文化基础安全建设，以保障教育教学质量的进一步提高。学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。我们利用班会等时间培养学生树立远大志向，开展梦想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。我们努力培养学生讲礼貌、讲卫生、守纪律的好习惯，坚持教学楼秩序井然。我们通过丰富多彩的学校文化生活，进行文化育人和礼貌育人。我们修正和张贴了校风教风字牌，张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生的行为。

最后，我要指出存在的问题和今后的奋斗目标。