3、继续开展同课异构的教学活动，探索不同层次班级的教学模式。加强对音、体、美特长生的培养，为学生提供展示才华的平台。

4、推行推门听课制度，加强对教师课堂教学的督导。抓考风促学风，用质量求发展。

总结语

通过一个学期的努力，高中部取得了可喜的变化。早读、晚自修和课堂学习都变得更加有序和有效。文体活动丰富多彩，各种竞赛有序进行，音、体、美等学科的特色教学成为亮点。在高考中，美术专业上线率达100%，音乐专业上线率达70%，专科上线率达30%，整体过省线率达100%。

西山高中发展到今天，创造了奇迹，但仍面临许多问题和困难。我们要树立前瞻意识，解决问题，克服困难。我提出了一些管理构想和计划，希望能够进一步提高教学质量，打造西山高中的名校品牌。

谢谢大家！

校长述职个人述职报告范本3

大家好！

作为主管教学工作的校长，我站在改革求新的前沿，带领我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。我的工作态度严谨，科学求实。

首先，我坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观。作为主管教学的校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想和新观念，掌握教育的动态发展。本学期，我重点学习了国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习了关于基础教育改革与发展的决定，以及县政府关于玉山县教育“3+1”文件和教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展的方向，我制定了本校的教学计划，并组织了本校的教学工作。在教学工作中，我以教科研为先导，努力进行课堂教学改革，研究新的教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，开展各项工作。

其次，我抓好课堂教育改革。为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进‘353高效课堂’教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展了“高校课堂”教学改革活动。我们召开了教学专题会，布置了课堂改革工作计划，并提出了改善课堂教学的实施意见；同时组织了听课和评课等活动。这项工作是本学年的重点工作，通过抓课堂教学，我们提高了教师的课堂教学水平，提高了人才培养的质量。我们配合教学评估，相继开展了“教学展示月”、“教学开放周”、“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，取得了良好效果。

另外，我抓好教研和科研，使教学改革深入发展。随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要资料。本学年，我们在校园进行了多项教学改革，其中初一语、数、英学科整合实验是本学期的一项具有开拓性的改革实验。我们主要进行了听课、评课、教研、展示课、专题研讨等活动，用心推动初一课改教学的发展。

另外，我还抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。首先，我将教学质量管理作为管理的核心，不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素进行检查、分析和控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，掌握第一手状况。本学年，我深入课堂，坚持听课共30多节，了解并掌握教学动态，适时进行指导。我监控各年级的教学质量，重点抓毕业班的教学工作。我制定了预设目标，并定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。我要求复习要求明确，讲究方法和策略，确保质量。

另外，我加强了青年教师的培养和指导。我制定了校园青年教师培训计划，并成立了青年教师培训领导小组。我们组织了新教师培训，落实了校园管理制度和常规要求，使新教师能够适应环境和规范行为。我们召开了一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。我们组织了跟踪听课和青年教师展示课，关注青年教师的提高和发展，并对存在的问题及时提出改善意见。

此外，我还协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。我们组织了电教技术培训和考核，将教学信息化和教学手段现代化作为评课的重要标准，并推荐了好课和好课件。

最后，还有一些其他工作，如尝试非教学人员的组合聘任，组织了教师节和妇女节的活动，完成了年督导检查评估资料的汇总，完成了年干部和教师的年终考核鉴定及晋级教师考评，以及接待了今年外来学访人员很多的情况。

这一年的工作，我踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天都处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏。今后，我将加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献。

谢谢大家！

校长述职个人述职报告范本4

各位领导，上午好！

一、我的工作思路

阳城初中在1997年至2005年期间办学水平较高，一直处于全市乡镇区的前列。但是从2005年之后，受多种因素的制约，学校开始下滑。经过分析，主要原因是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不凝聚，学生队伍无秩序。教师上访和写匿名信的情况时有发生，无法凝聚人心，形成合力。针对以上制约学校发展的因素，我确定了学校发展的基本思路：先稳定，后发展；边稳定，边发展；以稳定求发展；以发展带稳定。

二、队伍建设

总体来说，学校工作就是管理人、带动人、激发人、发展人的工作。我校队伍建设的主要目标是：气顺、心齐、健康、积极。

教师队伍建设是发展的关键。我校教师年轻，思维活跃，老教师数量较少。带好了教师是优势，带不好就成了劣势。在教师管理上，我们主要围绕“公平、公正、细致、严明”四个方面开展工作。教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为了实现公平公正，我们让教师参与评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作的办法制定，严格按照办法操作执行。这样一来，大家就可以把精力放在工作上，不需要自己费心去处理其他事务。例如，去年9月，教育局下发了文明班级、文明教师评选通知，我校根据政教处每月的班级量化考核结果进行了评选：八三班的张风琴、九三班的王雪萍分别获得第一和第二名，他们就成为了郑州市文明班集体和文明教师。九一班的毛海云获得第三名，她的班级成为了登封市文明班集体。去年12月底进行的年度考核中，学校有7个优秀等次，我们按照学校的教师量化考核结果确定了前7名，没有争议，也没有投票，评出了干劲。每周都有结果，每月都有考核，方案是大家制定的，大家都清楚明白，结果自然就会心平气顺。

三、学校的各项工作

1、教学工作

2、政教工作

政教工作主要包括纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动等方面。我们以班级量化管理为基本形式，重点加强师生习惯教育，以校园文化活动为推动学校精神形成的载体。学校的校园文化的核心是学校的精神，而学校的精神又来源于一些典型人物的形象。自从去年8月开始，我们发起了“阳城初中道德模范评选活动”，通过评选出勤奋学习模范、拾金不昧模范等一系列典型人物，推动了学校精神的形成。现在，学校的环境整洁、文明有序，政教工作正在逐渐形成模式化、个性化。

3、后勤保障工作。每个学年，我们都致力于改善办学条件，保障师生的工作和学习。我们会在学年初征求全体师生的意见和建议，列出学年投资的十件实事，并在师生的监督下逐步完成。例如，去年至今年的十件实事包括：

第一件：投资7000元拆除危房。

第二件：投资5000元更换教室门。

第三件：投资50000元改造学生食堂，购置学生餐桌、餐车、消毒柜等设备。

第四件：投资12000元改造教师集体办公室的窗户，将原来的老式钢窗换成塑钢窗。

第五件：投资1800元改造学校线路，更换教室现有的灯泡为节能灯，并安置了应急灯和楼道声控灯。

第六件：花费20000元在教师节和春节给教师发放福利。

第七件：投资10000元恢复多媒体教室和学生计算机教室。

另外还有三件正在实施中：

2、正在与区委协商，拨款70000元，更换教室窗户和黑板。

3、在暑假后引入光纤到校园。