（2）抓课堂。如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听来评。一堂课要经得起推敲、点评。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展互相听课，互相评课活动。

（3）抓反馈。如何检验一堂课的教学质量，我在抓批改，反馈环节上做了大量文章。

①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。

②月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

③质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。

3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

（1）抓培训。我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。20__学年度学校分别组织高一、高二、高三教师外出学习与培训。假期所有学科教师参加县级以上培训。通过外出和网上学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。

（2）抓学习。我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上加大投入力度。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《教师业务学习计划》，为教师定了大量的刊物和资料。学校定期组织教师集中学习、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章。

二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高

20_年秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划。（1）围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。

（2）抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。

（3）制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标。

（4）启动四项工程：

①抓学习与培训，促教师综合素质的提高；

②抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；

③抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；

④抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。

经过一年的不懈努力，我校在河北省教育教学督导评估检查验收中，受到上级领导的高度赞誉，20__年高考二本入段人数，我校达到42人，入段率23%，位居唐山市前列，在20__年教师进城考试招聘中，共招聘12名教师，我校有9名教师被录取。

三、不足及努力方向

1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。

3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。

回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，但也有得失。在新的一年里，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

四、总结

作为一名教学副校长，我一直以创造性的精神和积极的工作态度来担任我的职责。在面对新形势、新要求和新观念时，我不断更新我的思想，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，始终遵守职业道德，成为教师的领导者和学生的引路人，这是我一直追求的目标。

在教学常规管理方面，我注重抓好各类计划的落实，以确保教育教学工作具有科学性和连续性。我组织教师开展备课和课堂教学，不断提高教育教学质量。通过开展全员听课和定期召开教学质量分析会，我促进了教师之间的互相学习和提高。

在师资队伍建设方面，我注重教师培训和学习。通过组织教师参加培训和制定教师业务学习计划，我促进了教师个人素质的提高。我也积极推进新课改工作的实施，通过抓住教师和评价这两个关键，制定了三年规划，启动了四项工程，不断提高教育教学质量。

然而，我也意识到自身存在的不足之处。我需要进一步提高自己的领导能力，特别是在管理理论和管理艺术方面。同时，我也要继续努力推进课堂教学改革，形成模式并打造“品牌”效应，不断提高学校的教育教学质量。此外，我也要努力丰富自己的个人修养，加强领导艺术水平，提高领导执行力。

总的来说，回顾过去一年的工作，我取得了一些成绩，但也有所不足。在新的一年里，我将继续听取各级领导和老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步提高我的工作水平，为学校的发展做出更大的贡献。

副校长个人述职报告集锦14

今年格外感慨的是，看到曾经年富力强的同事伙伴，都已到了退休的年龄，看到当年曾经年轻时的我们这一代人也已添白发，内心徒增凄婉，人生苦短。因此倍加珍惜身边同事朋友亲人的缘分，总想尽努力借职责为工作中的领导、同事、老师们、学生及家长做些事情，扶持帮助引领服务，为彼此的人生道路平添快乐充实和进步。

首先，我们要用笑脸迎人，感恩缘分。对领导，我们要以笑脸对待，服从领导，与领导沟通思想，求同存异。我们要顾全大局，不给领导出难题，不为个人利益斤斤计较。虽然偶尔会有冲动，但绝不是为了个人利益，而是为了工作。对同事，我们要把事当事，营造快乐向上的氛围。我们都是心地善良正直之人，热爱事业之人，才华横溢之人，三人行必有我师。对老师，我们要尊敬但不失原则，和善但不混沌，总是把教师的困惑和成长放在心上。对学生，我们要像爱护自己的孩子一样，关心他们的成长和发展。对家长，我们要急之所急，想之所想，尽力解决他们的问题和困惑。

其次，我们要迎来笑脸，感谢支持。在工作中，我们要感谢刘校长给我们发挥的空间，使我们的主人翁意识日渐强烈。我们也要感谢身边的同事，他们各个才华横溢，虽然各有不足，但当我们组成一个团队的时候，我们的力量便产生了智慧，便有了应付复杂问题的能力，便有了克服困难的勇气。我们还要感谢德育处、后勤、办公室等部门的大力支持，以及其他学校的领导和同事的包容、体谅和努力。正是因为大家不计个人得失的携手努力，我们才能取得一个又一个的成绩。

再次，我们要踏实工作，追求卓越。在教学管理方面，我们的指导思想是在生本理念的指导下，在三效课题的引领下，追求教务处有效管理，教师有效提高，学生有效成长。我们努力摒弃和优化形式的无效的工作，争取使每一项工作都能使学校工作受益、使教师得到成长。在教务处的管理和校本教研工作方面，我们坚持召开教研组长会，培养出一支境界高尚、业务能力强、责任心重的教研组长，带动着整个学校的教研工作。我们也坚持常课堂规检查工作，及时发现问题并加以总结。同时，我们还坚持随堂听课活动，相互交流听课看法，以提高教师的发展和教育方向。此外，我们还创新备课教研形式，通过“一课多备、专题引领”的方式，落实新课标理念，提高课堂教学三效。我们还设计组织赛课，以促进教师的专业成长。通过各种形式的教研活动，我们不断提高教师的业务水平和教学理念。

我们还重视各个学科的教学工作，追求学生的全面发展。除了重视语文、数学、英语等主科的教学，我们还重视其他学科的教学工作，确保每个学科都能开齐上足上好。特别是体育课堂教学，我们取得了长足的进步。我们还重视毕业班的工作，追求教学和复习的有效性，以轻负担和高质量的方式提高毕业成绩。

此外，我们还要迎接上级的督导检查和挂牌验收。我们要充分准备省督导评估和区的教学评估活动，为省级教学评估做好准备。我们还要推广学校的三效课题研究成果，在市科研现场会上展示我们的成果。我们还要通过市校本课程现场会推广我们的校本课程成果。同时，我们要顺利通过教师专业发展示范校的挂牌验收。

在过去的学年中，我们获得了集体荣誉，成为海港区教学质量先进校和教学管理先进学校。我们的教师教育工作、校本教研工作、教育科研工作、校本培训工作、电化教学工作以及语言文工作等都获得了市区级的表彰。我们要像温总理说的那样，仰望星空，脚踏实地，继续努力追求卓越。