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工作岗位述职报告怎么写精选1

我选择了成为一名教师，是因为我对这个职业充满了喜爱，所以我对工作持有积极主动的态度。

从我开始执教的第一天起，我就要求自己的行为举止更加规范，因为我意识到我的一言一行都会影响到我所教育对象的未来，我要对他们负责任。

在我的职业活动中，我把热爱学生放在第一位。有了这种心态，我和学生之间就能保持和谐的关系，很多问题也会迎刃而解。热爱学生包括尊重和信任学生，关心和爱护学生。无论学生的成绩好坏，我都会一视同仁。对于性格孤僻的学生，我会给予更多的热情帮助，希望他们能够恢复自信，走出自我评价的误区。因为人的感受是相互的，学生能够感受到教师的真诚。

作为一名教师，不仅要有爱心，还要勤奋钻研，科学施教。教育活动有其客观规律，学习新课标，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。科学有效的教育方法是这个规律的核心，只有通过不断地学习和摸索，教师才能掌握这个核心。

本学年，我担任二年级数学教师。二年级学生的年龄较小，自制力较差，学习时受到心理因素的影响较大，上课容易分心，不遵守纪律，喜欢玩小东西等等。对于我这个没有教学经验的教师来说，一开始确实很困难。

但是通过我的不懈努力，向有经验的老师请教，不断学习新课标，通过上网和接受学校培训等途径，我不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规律，将学科特点和年龄、心理特征结合起来，才能让学生愿意学习，主动参与。如果教师采用传统的教学方法，学生会觉得无聊，越学越不喜欢学习。因此，在课堂教学中，我力求采用新颖的形式，让学习变得有趣，减少机械化的程序，增强学生的学习兴趣。

经过一年的教学，我在低年级数学教学方法方面收获了不少。主要包括以下几点：

1. 生活化的数学教学。把数学与生活联系起来，让学生在生活中感受到数学的存在，激发他们的学习兴趣。我使用生活化的语言，让学生容易理解。我还鼓励学生记录生活中的数学故事，写成数学日记，让他们感受到生活离不开数学。

2. 积极开展小组互助学习。让学生团结互助，共同努力，共同进步。我通过鼓励和表扬，让优秀的学生自愿帮助较差的学生。在练习课上，让学生自己出题目，在小组内交换做题和改题。通过这样的方式，巩固了他们的知识。

3. 开展适当的竞赛和游戏活动，提高学生的学习热情。适当的竞赛可以激发学生的学习积极性，小学生在竞赛条件下往往更加努力学习。在竞赛中，学生总是希望争第一名，得到老师的表扬。我可以组织各种比赛，如计算速度比赛、解题数量比赛、找出巧妙解法比赛等等，让学生们发挥自己的才能。游戏对于调动学生的学习积极性也很有帮助。尽量将知识点教学转化成游戏活动的方式，让学生更愿意参与学习。

总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。教师的任务不仅是传授知识和技能，还要充分发挥学生的积极性，引导他们自己思考和动手实践，使他们真正拥有学习的成果。教师应该把学习的主动权交给学生，激发和调动他们的学习积极性，给予他们自主学习的时间和空间，让他们有机会进行深入思考和自我体验。在教学中，我会尽最大的努力，充分调动学生的学习积极性，让他们由“要我学”转变为“我要学”、“我爱学”。

科学施教也要求教师不断完善自己，提高专业水平，扩大知识面。因为当学生养成良好的学习习惯后，他们会提出更多问题，面对更广泛的知识。所以，无论工作有多忙，我都会坚持不断研究教材，大量阅读参考书籍，提高自己的专业能力。另外，我也在公共知识方面取得了一定的成绩，包括英语、计算机和普通话。我相信作为一名教师，知识面越广，自己的感觉和学生对我的感觉也会更好。

工作岗位述职报告怎么写精选2

感谢学校的领导和同事们在过去一年多来给予我的学习和锻炼的机会，让我逐渐成长和成熟。作为一名总务处副主任，我认为要胜任这个职位，就应该甘于奉献、勤于学习、善于研究、敢于创新、务求实际和团结协作。接下来，我将从几个方面向大家汇报我的工作：

首先，作为中层领导，我重视合作意识。我始终坚持以求真务实的态度，顾全大局，起到沟通的桥梁作用。在工作中，我能够与团队融合，做到“上情下达”，“下情上晓”。

其次，我注重服务意识。教学是服务，管理也是服务。我要以身作则，赢得教师们的信任和支持。

再次，我正视工作，在自身上树立榜样。作为一名优秀的教师，我知道要有广博的文化科学知识、精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。虽然后勤工作中有很多琐碎的事情，但我依然保持了对学习的兴趣和习惯。无论是业务讲座还是教研活动，我都会参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。

此外，我也努力求实高效，取得了一些佳绩。作为数学老师，我注重教学质量，通过钻研教材、钻研题目、分层教学和辅导学生等方法，取得了一些成绩。在体育方面，我们连续多年保持了区运动会第一的成绩，并及时出色完成了教育局布置的各项任务。

最后，我也意识到工作中存在一些问题和不足，需要改进。其中一点是在服务中还不够深入。我需要更多地了解教师们的需求和困难，提供超前服务、及时服务和细致服务。另一点是在工作中还需要更加注重实干精神，抓细、抓实、抓具体，做到一竿子插到底。此外，我也要改进自己的处理问题的方式，考虑更加周到。

总结来说，我将继续努力学习，努力工作，克服不足，将这份事业进行下去。我要再次感谢大家对我过去一年多来工作的支持与配合，谢谢！

工作岗位述职报告怎么写精选3

本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。

其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

一、参与学校管理制度和考核办法的修订。

学期初，配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。

二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。

1、开学初，组织全体教师进行业务培训。

2、重视教师自身学习成长。鼓励教师积极参加业务学习，为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。

4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。

6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。

7、师带徒。本学期带徒两名，定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。

三、组织教学检查和考核工作。

1、认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组长进行检查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。

2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。