1. 加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。

2. 重视理论研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。多年来从事语文教学工作，我一直脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力，我不断深入研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，吸取名师教法精髓。在教学实践中，我不断探索，积极创新。例如，在进行语文教学时，我将听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定期开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等活动，有效调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，将传统的“读一讲—练”教学模式改为“练—读—讲”，激发了学生的求知欲。在进行作文教学时，我采取了速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，他们的优秀作品陆续发表在各种报端上。

由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。在1995～1996学年度，我所任教的班级以平均70多分的好成绩获得了初一语文镇性竞赛第一名。

3. 勇于钻研，大大提高了教学科研能力。多年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力也得到了进一步的提高。

我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻炼自己。作为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓厚的科研氛围。在我的影响下，政文组全体教师树立了良好的形象，提升了自身素质，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树等教师的教学论文多次获奖。在镇级统考中，我校的语文成绩一直遥遥领先于其他学校。2001年，我也因为出色的成绩被评为凤塘“三十佳”教师。

其次，在教育工作方面：

1. 班主任工作有条不紊地开展。作为班主任，我始终以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，净化心灵，将热血和爱心倾注在纯洁的校园里。担任班主任以来，我非常注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规范，还不断进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，以增强学生的纪律观念、群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下，很多学生成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级以纪律好、学风好而著称。

2. 转化后进生卓有成效。后进生既是荆棘，又是带刺的花朵。为了转化后进生，我认真研读了《教育学》和《心理学》，不断把握学生的心理特点，探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是想尽办法发现学生的闪光点，及时对症下药，灵活引导，成功地挽救和教育了一批又一批学生。比如，____是一个违纪的学生，也是班级中的问题学生。为了教育他，我多次进行了家访。通过深入调查，我发现____擅长打篮球。于是，我多次与他谈心，让他感受到师生之间的亲近和班集体的温暖。在班级篮球比赛中，我让他代表班级参赛。结果他取得了好成绩，为班级争得了荣誉。我抓住机会，在班级中表扬了他。从此，他再也没有捣乱，成为了班级中的好学生。

多年来，我在人生的道路上风雨兼程，艰难跋涉。虽然没有惊天动地的事迹，也没有立下汗马功劳，但我愿意像一支蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；我愿意像春蚕一样，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年虽然短暂，但对我来说是宝贵的时光。在未来的日子里，我将不断完善和超越自我，为教育事业增添光彩。

教师个人述职报告5

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！

我来到这个工作岗位以来，一直以勤勤恳恳、扎扎实实的态度，踏实地完成作为教师的本职工作，并认真履行学校领导所交给我的任务。我虚心向资深教师和优秀教师学习他们的先进教学经验，也注重不断阅读与教育教学理念和实践相关的书籍，以充实自己的知识储备。在学校里，我一直担任语文和英语教学以及班主任的工作。接下来，我将从几个方面总结一下一年多来的工作情况。

首先是思想方面：

我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则

其次是教学方面：

1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动，仔细聆听，认真记笔记，领会精髓。然后按要求提前两周备好课，写好教案。平时也会提前备课。备课时，我认真研读教材和教辅材料，学习课程大纲，并虚心向同年级的老师请教和学习。我努力吃透教材，找准重点和难点。为了上好一节课，我会上网查找资料，借鉴他人的优点，确定自己的教学思路。有时我甚至工作到深夜。为了让学生更直观地感受到所学知识的内容，我积极寻找课件，制作课件，并准备和制作教具。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时，我认真讲课，努力抓住重点，突破难点，精讲精练。我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生的综合能力。我会关注学习困难的学生，给优等生提出有难度的问题，给中等生提出一般问题，而对学困生则提出较简单的问题。在作业方面，根据减负的要求，我精心挑选每天的作业，留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的作业。我会及时批改作业，并认真纠正错误，以弥补学生的不足。

接下来是班主任工作：

德育是学校工作中的重中之重，而作为班主任，德育工作的秘诀在于爱。多年来，我带过许多班级。我每届都会认真进行常规教育，让学生了解日常规范。同时，我也会抓住一切机会进行常规教育，比如班会、早检和值周总结等。这样可以让学生时刻保持规范意识。但这还远远不够，学生的自觉性还不够强，所以我需要时刻关注他们。下课时，我会先走到教室门口，站在那里，目送学生一个一个走出教室，并不时提醒他们站好、放下手。这样的话不知道我说了多少次。然后我和他们一起玩，或者看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课时，队伍的站队动作经过多次训练才能达到整齐划一。渐渐地，我不再时时去看他们下课，队伍也能站得整整齐齐了。如果学生不会做值日工作，我就会每天放学后亲自教他们，手把手地教，一次又一次地示范。渐渐地，学生就能够独立地完成值日工作了。

除此之外，我还担任村小大队辅导员一职。从上半学年开始，我一直在努力学习和借鉴老师和书本上的经验，努力使学校的大队工作走上正轨。我的工作已经取得了明显的效果，得到了领导和老师的好评和肯定。

在个人学习方面，我积极学习各种教育理论，以充实自己的知识储备，以便在工作中能够用坚实的理论指导教育教学。我也积极进行学历进修学习，目前正在自考汉语言文学本科，并即将完成学业。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事制作课件，上网查找资料等。我也积极撰写教育教学论文，多篇论文获奖和发表。

在未来的努力方向上：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重培养学生的能力，使每节课内容清晰明了。

2、关心学习困难的学生，给予更多的关爱和耐心，帮助他们在各方面有更大的进步。

3、加强纪律教育，让学生不仅在课堂上集中注意力学习，课后也要按照校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在不断发展，时代在不断前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况和新问题，掌握其特点，发现其中的规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在教书育人的道路上，我用汗水和泪水付出，但我收获的是充实和沉甸甸的情感。我用心去教育我的学生，用情去培育他们。我对自己的心无愧，对事业无悔。让我将一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将我最珍贵的爱奉献给孩子们。我相信今天含苞欲放的花蕾，明天一定能绽放出绚丽的花朵。

谢谢大家！

教师个人述职报告6

张贴在我们501班教室里的一副对联“读书在于勤，书中有真乐”，体现了教师与学生的共同追求。这副对联让我深思，不仅适用于学生，也适用于教师和其他职业。在学习和工作中，如果找不到快乐和乐趣，我们怎么能够做好我们的工作呢？我已经从事教育工作19年了，从中我体会到了体验快乐和尝试成功对于学习和工作的重要性。

首先，作为一名教师，我注重敬业爱生和身心愉悦。从执教的第一天起，我就要求自己的行为符合规范，因为我知道我的一言一行都会影响到我的学生们的未来。在教育教学活动中，我把热爱学生放在首位，因为只有这样，师生之间才能够保持和谐的状态。我尊重和信任每一个学生，关心和爱护他们，无论他们的成绩好坏，我都一视同仁。对于性格孤僻的学生，我更加热情地帮助他们，让他们恢复信心，走出自我评价的误区。我相信学生能够感受到教师的真诚。曾经有一次，一个学生在寒冷的冬天竟然穿着凉鞋来上课，这让我感动得热泪盈眶，我含着泪对他说：“孩子，我真想把你的脚暖在我的心里。”这一刻，师生之间的距离变得更近了，好几位学生把我当成了他们的“妈妈”。

教育的对象是学生，如果教师离开了学生，就像鱼儿离开了水一样，无法生存。教师要像农民热爱土地一样热爱学生，用母亲般的爱滋润学生的心田，用父亲般的爱拓展学生的胸怀。

其次，作为一名教师，我乐于教学，驰骋教坛。在教学中，我注重记忆规律和知识的整体性，不把语文知识生硬地割裂开来。我会在有机会的时候，提前介绍与当前课程紧密相关或者相对立的后续课程内容，给学生留下一个淡淡的记忆。同时，我也注重课外知识的拓展，通过语文课的课外阅读，帮助学生拓宽语文知识。通过课内与课外的学习结合，使语文知识更加丰富。在课堂上，当我的感受与作者的心灵相通时，我们常常感到语文课时光如此短暂。

作文教学是语文教学中各种知识的融合载体，我对写作也充满信心。在文字中，我和我的学生一起驰骋，体验语文的丰富和快乐，体验那幸福的泪花。当我们的感情和心灵与这些小小的文字一起飞翔到祖国各地时，我们的心不禁为之震撼。我的学生在全国中小学作文大赛中获得一等奖和二等奖，他们的作文也在《写作新苑》上发表，还在桐乡市征文赛中获得了二等奖和三等奖。

我不歧视那些还没有找到学习方法的学生，相反，我与他们交朋友，发现他们的闪光点，成为他们前进路上的向导。在我任教的班级里，合格率基本上达到了100%。我的宗旨是力求不让一个学生掉队。

最后，作为一名教师，我注重自我充实，不断提高。我知道教育是一项高难度的工作，要做好它不容易。因此，我珍惜学习机会，注重自学。我通过自费订阅多种教学杂志来提高自己的教力，同时也提高学生的学力。我还经常借阅桐乡图书馆和学校阅览室的专业杂志、报刊和教学专著，不断学习和笔记，补充自己的知识储备。我也关注教研动态，及时促进科组教研，改善自己的教法，完善教学思想，将别人最新的教研成果消化、吸收或借鉴到自己的教学实践中。

在工作之余，我还喜欢写作。我经常在寒假、暑假和节假日动笔，向报刊杂志投稿。至今，我已经发表和获奖了十几篇文章。其中，《一花独放不是春，万紫千红才是春》在《中国教育报》中获得了二等奖，《菊文化精神代代传》

总结来说，教育是一项充满挑战的工作，但只要我们乐岗敬业，就一定会有所收获。我相信，通过教育工作，我的精神生活将会比常人更加充实和欢愉。