教师个人述职报告7

本人自20__年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了，此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。自觉遵守国家的各项政策法令

二、加强学习，提高业务水平。

我于19__年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的潜质水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20__年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业，20__年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还用心参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。

在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20__年韶关市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”，关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”，关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。个性是在20__年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自己的工作潜质和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收。

我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作，并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己用心抓好班风建设，发奋地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”。

多年来，自己不但发奋做好班主任工作，而且还发奋搞好教学工作，用心实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手潜质。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。

四、扬长避短，更上一层楼。

回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作

综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，用心向每一位老师学习，发奋构成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够用心指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终坚信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

教师个人述职报告8

尊敬的领导：

您好！

我是敬德初级中学的化学教师，主要负责初中化学教学和化学实验管理工作。在此，我向您汇报我的工作情况如下：

一、思想政治方面

在工作中，我始终严格要求自己，注重政治理论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养。

二、化学教育教学及实验管理方面

在任职期间，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自己的教学能力。我深知要在教学中有所建树，首先必须成为一名备受学生欢迎的老师。古语有云：“亲其师，信其道”。因此，我要求自己在言行举止上做学生的榜样，关心每个学生，将自己对教育的热爱传递给学生，用坚定执着的追求引导学生对化学知识的探索。我从实际出发，总结经验，不断改进教学方法；全面实施素质教育，关注每个学生的进步和成长。为了帮助每个学生学好化学，一方面我努力培养学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性；另一方面，我严格管理学习常规，特别是课后环节，认真批改作业并进行讲评，坚持面对面辅导有需要的学生。为了提高学生的实验技能，我认真准备每个实验，采用边讲、边议、边实验的方法，引导学生通过实验来学习新知识，让学生真正成为学习的主人。

在化学实验及准备工作中，我坚持实验程序的严谨性，杜绝化学实验的不安全因素，积极做好实验药品的分类和储存等琐碎工作，为广大学生搭建了一个安全的化学探索平台。

三、今后的努力方向

作为一名刚刚踏上工作岗位的教师，我深感自己还缺乏经验。因此，我将坚持政治学习和业务进修，不断学习，终身学习。我会积极参加学校或教育局组织的活动，向有经验的老师请教学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。同时，我还将加强教研能力，研究中考试题，阅读教育教学理论方面的书籍，汲取精华，将教学实践上升到理论高度。我决心继续努力，提升自身修养和各方面的能力，为培养更多的优秀人才、为祖国的富强、为民族的昌盛做出贡献。

此致

敬礼！

述职人：__

20__年x月x日

教师个人述职报告9

尊敬的校领导：

时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝。在这过去的学年里，我以真正为人师表、教书育人为目标，踏实地、尽责地工作，圆满完成了学校分配的各项任务，并取得了突出的成绩，得到了学校领导的充分肯定。为了在新的一年里能够再接再厉，提升教育教学质量，我回顾了本年度的教学工作，并作以下述职报告。

一、在德育方面

在思想上，我努力要求自己提高，爱岗敬业，做到为人师表，遵守学校的各项规章制度。我认真参加学校的各类政治学习，并及时记录和反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。虽然我不善言谈，但我踏实肯干，我的教师们对我的评价大都是两个字：实在。我相信，行动比言辞更能够展现真实，只有真实才能真正取得成果。

我的真诚换来了教师们的信任与关怀，在学校里与大家和睦相处，团结协作。我注重大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失。我多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好本职工作。在工作中，我用心、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作。我任劳任怨，对待学校分配的工作，从思想上不敢有半点懈怠，总是用心认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

二、在出勤方面

在过去的学年里，我继续担任初三语文教学工作。每天，我都会提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退。无论个人有多大的事情，我始终将工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

三、在教学潜力方面

在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生。我从不掉以轻心，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于回顾当天的教学资料，并预习第二天要学的内容，做到心中有数。