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中学教师个人述职报告6篇
大小:480.63KB 7页 发布时间: 2024-01-07 18:51:11 19.15k 19.03k

在这一个月的实习中,我将所有的热情和精力都倾注在班里的学生身上。我渴望用我的热情感染学生,给他们带来积极向上的正能量。我希望通过对他们的严格要求,帮助他们提高学习成绩。我也希望通过自己的言传身教教给他们一些做人的道理。因此,我每天都全身心地投入到学生的学习和生活中,从早上5点半到晚上9点半。

疲惫一整天的我最渴望的是学生们的认可和成绩的提高。然而,我无意间听到班里学生对我的评价:“她真的好严,早操也查,早读也查,自习也查,好烦。”、“就是,每节课前都要提问和检查作业,好累。”、“她都不怎么冲我们笑,明明做得很好了还要批评我们,好过分啊。”听到这些评论时,我的心里感到五味杂陈,心酸不已。我明明一心一意地为他们付出,却得不到他们的理解。在努力平复心情之后,我找了一些有经验的老教师,请教他们如何应对这种情况。他们给了我很多宝贵的经验。

慢慢地,我学会了不再只是批评学生,而是在鼓励中让他们找到自信。我开始关心学生的饮食和睡眠,而不只是关心他们的学习情况。我开始关心学生们比较薄弱的学科,当了解到学生们的英语成绩不太好时,我向英语老师请教学好英语的方法,并给学生提出了一些小建议。渐渐地,我发现学生们开始接受我了。在晚自习的时候,有学生会关心我是否累了,然后主动为我搬来凳子让我坐。还有学生会对我说一些暖心的话,比如“老师,你也不要太累了,别总是担心我们,我们都长大了,会照顾好自己的”。每当听到这些话时,我的心里都感到温暖,想要哭出来。

转眼间,一个月的时间就过去了。曾经以为最难熬的那段时间现在回想起来也不过如此。我越来越坚信,只要我坚持并保持乐观,我一定能在不断遇到挫折和不断锻炼自己的循环中羽化成蝶,蜕变成一个日渐完美的自己。加油!我迎接美好明天的决心更加坚定了。

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