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学校校长年终述职报告精选12篇
大小:497.35KB 8页 发布时间: 2024-01-08 12:12:54 7.65k 6.57k

根据县教育局的要求,我代表中心校向县教育局领导和各位老师汇报一年来__乡教育工作的完成情况,并请各位指正。

一年来,在县教育局领导的关心和支持下,以及全乡广大教职员工的共同努力下,我们坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。我们注重明确重点,突破难点,培育亮点。在工作中,我们认真履行职责,按照上级部署,我和中心校班子成员、广大教职员工一起促进了我乡教育的协调和健康发展。

一、首先,我要汇报一下我个人的思想工作情况。

自我就任现职以来,我全身心地投入学校教育工作,时时处处以身作则,带领中心校一班人勤奋工作。在工作中,我能够平等待人,团结班子成员,集思广益,进行集体决策。在学校管理上,我努力做到恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作。我牢固树立了一切为教师、为学生、为家长服务的意识。

二、主要的工作做法。

首先,我们坚决执行上级安排的工作,以高质量完成领导的要求。为了确保工作顺利完成,我们实行了严格的目标责任制,对中心校每位工作人员进行了责任分工,细化了工作台帐,充分调动了中心校一班人的工作积极性。我们深知“一个好汉三个帮,众人拾柴火焰高”,一个人的能力再大,没有大家的共同努力,任何事情也很难做好。在大家的共同努力下,__乡近两年在标准化学校创建、非法办学清理整顿、校车治理等重点、难点工作中都取得了很好的成绩。在20__年和20__年两年中,我们在县教育局的正确领导下,已顺利完成了4所标准化学校的创建任务,全乡标准化学校的比例已达到了50%。在非法办学清理整顿工作中,截止目前,__乡已全部关停了所有非法民办教育机构,极大地消除了安全隐患,为各级领导解除了众多后顾之忧。

其次,我们加强了未成年人思想道德建设。我们创新了德育工作途径,连续两年在全乡学校开展了“孝道教育”活动,进行了两届“十佳孝星”评选,并举行了“孝道论文”评选,其中近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德。目前,孝道文化教育已成为__乡教育的一张新名片。

我们还在本单位教职工的稳定工作上下了一番功夫。首先,我们要求各单位都要搞好内部团结。以身作则,我在日常生活和工作中都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人。其次,在涉及教职工利益的重大问题上,如职称评聘、评先评优、绩效工资发放等,我们都要按规章办事,客观公正,结果透明。我们希望形成一股正气,确保__乡教育的内部团结和大局稳定。

我们也注重学校的安全工作。师生的生命财产安全是至关重要的。为此,我们在涉及师生安全的工作中,力求做到最严最细。在校车安全治理中,乡中心校成立了专项工作组,不定期开展突击检查,严禁非法校车上路、严禁校车超载。我们积极争取乡政府的大力支持,并得到了乡直有关部门的配合。__乡已杜绝了非法校车上路,全乡已有11辆正规校车,确保了师生交通安全。截止目前,__乡未发生一起安全责任事故。

在学校管理方面,我们严格财经纪律,节俭办公开支,减轻了学校的经济负担。对待学校校长,我们充分发挥他们的主观能动性,让他们自己主动去管理学校。中心校极少干预他们的正常教学秩序,鼓励他们形成各自的办学特色。例如,乡一中的“英语会话表演”特色课程,乡二中的舞蹈兴趣特长班,__中心小学的孝道文化建设,明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育,马寨、张湾小学的励志教育,谢店、吕寨小学的教学常规管理等等。

我们也重视对教师的关心和对待学生的工作。我们要求中心校工作人员时刻树立服务意识,为教师提供良好的服务,绝不能刁难教师。我们知道,教师的收入相对较低,他们非常在乎福利奖金和绩效工资的发放。因此,我们要求学校必须精打细算,确保教师能够得到应有的福利。

对于学生,我们注重学生的学习、饮食和住宿条件。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最基本指标。在__乡布局调整方面,我们较早地进行了调整,大多数学生需要住校,中午需要吃饭。为此,我乡的小学校长们克服了种种困难,创办了自己的小食堂,学生中午都能享受到美味的饭菜。两所中学每周的菜谱都提前制订好,每天每顿饭都不重复。家长对此都很满意。__乡的教师都能够敬业爱岗,确保孩子在校期间能够学好、吃好、住好,赢得了家长的广泛好评。

三、主要成绩及荣誉。

今年,在县教育局的正确领导下,通过全乡师生的共同努力,我们取得了丰硕的成果。

四、存在的问题。

回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但这些成绩应归功于上级主管部门的正确领导,以及共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足之处。一是在工作繁忙时,有时会出现顾此失彼的情况。二是在提高教师队伍素质和工作方法方面,仍需要改进。三是部分学校的基础设施仍然相对落后,需要进一步加大对薄弱学校的帮扶力度。

五、今后的打算。

作为中心校校长,我负责全乡中小学校的工作。我的思路是注重内涵发展、培育重点校、扶持薄弱校,使各校得到公平、优质、均衡的发展。明年,我们将重点做好以下几方面的工作:

(一)大力开展标准化学校建设,争取在年内完成两所市级标准化学校的创建任务。

(二)乡一中与濮阳市天地人环保公司合作,创办高标准的农村初中。

(三)投资20万元,创建__乡的少年宫。

(四)投资1000万元,在__社区创建1所标准化小学和1所标准化幼儿园。

(五)争取资金,投资100余万元,在帝舜社区创建1所希望小学。

各位领导、我们取得的成绩来之不易,良好的氛围更需珍惜。我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作,进一步规划未来的目标和任务。我们将以努力打造农村优质教育为目标,以机制创新为动力,以深化课程改革为主线,积极推进特色学校建设,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现__乡教育工作的持续发展而努力奋斗!

学校校长年终述职报告精选3

尊敬的领导:

今年的工作即将结束。我是怀着一腔对教育事业的热情来到__小学任职的。我经常在心中追问自己,什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?正是因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。现对今年的工作述职如下。

一、继续夯实学校文化建设,丰富学校文化的具体内涵

努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂,体现出全体成员共同价值追求和行为准则。__小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上,继续深化和丰富校园文化,具体为:

1. 初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标,到第二年的培养目标和学风目标,再到现在的教风和校训的确立,使学校的总体发展方向更加明确,为学校内涵细化提供框架。

2. 从文化建设的视野,推动学校制度和机制的形成、完善和落实,使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善,如学校的考核方案、奖励方案等制度,同时加大对制度的执行力和规范要求,增订《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。

3. 以《创新行规教育,打造学生特色文化》课题为抓手,寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级(班级)三个层面,项目内容细化各年级,落实到全校各相关人员,实践工作稳步推进,成效逐步显现。得到区专家的肯定和好评,老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧,也取得了较多的成功快乐。

二、积极搭建学校课程体系,提升学校课程品质

学生的校园一切活动都是学习体验,课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中,坚持打造学校主题节日课程,努力使四大节日课程化。重视学校体验性课程形成和系统化:如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程,卫生劳动如何成为环境实践课程,消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程,学校仍不断探求和摸索。

积极支持学生社团课程建立好开展,学校武术课程从武术课(操)普及到武术社团的提高,积累了有益的经验,取得了出色的成效。此外,学校创新社团行进乐队、手球队、合唱队、田径队等学生社团建设教学努力开展。各类课程建设为学生发展搭建平台,真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。

三、着眼学校持续发展,努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化

学校的管理首先是规则和制度的建设与管理,其次是学校机制的建设与管理,最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段,这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要,集师生共同力量,依法民主制订,有序有效落实,在执行中完善,在完善中提升。完善学校民主管理组织,建立校工会、校教代会以及新一届青工委换届工作,为依法民主管理提供组织保障。坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度,重要问题主任例会制度,同时形成重大决策和决定。

实行学校管理目标责任制,岗位任命竞岗制的机制探索。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上,逐步进行校内人事管理改革探索,目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标,个个有追求,人人有绩效。以点评制度为手段,例会制度为平台,充实过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议,直到年级例会不断规范和有实效,点评质量逐步提高,管理的效果初步显现。

四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设

利用三年时间完成__小学的教师队伍的招聘和组建工作,目前学校虽是一所新学校,但教师队伍的年龄结构、职务结构和教育能力在同类学校中处于前列,为新学校的发展奠定了坚实基础。稳定做好各级教师发展与培养工作,形成青年教师带教制度,内容细化扎实,成效越来越好。骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。学校硬件设施进一步完善和建设。

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