3、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。

4、争取上级领导支持，集中财力物力，加强校园文化建设，提升校园文化品位。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。谢谢大家!

2022年中学校长述职报告范文2

各位领导：

县委、县政府在这里隆重召开全县教育工作会议，研究部署青田教育发展大计。作为一名校长，我倍感鼓舞，信心倍增。

近年来，青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力，千方百计提高侨乡学子综合素质，千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想，加强管理、提升质量，取得了明显成效。三年来，每一年上一本线和本科线的人数，都在逐年增加。上一本线112人，上本科线376人。随着高考成绩的进步，社会声誉明显改善，扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名，只有十几名留在青中就读的尴尬局面，近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人，前200名达到180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。 在新的学年和今后一个时期，青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机，立足当前较好发展态势，提倡有效教学，推进教育创新，整合优质资源，提升办学效益，坚持不懈做好“质量”文章，全力打造满意青中。

一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监督，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。

二是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时，强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中，扩大视野，坚定信心，敢于参与全市、全省竞争，大力推进青中在全市、全省位次前移，晋档升级。

三是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面发展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。重视心理健康教育，确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生素质。

四是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。有计划组织“走出去，请进来”活动，提高教师课堂教学能力，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学，并与金华一中联合进行校本培训，完善和省内名校轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

五、普九债务，排除万难，解决后顾之忧

本学期，我校积极响应国家普九债务化解政策，按照县教育局的要求，成立了普九债务化解工作领导小组，制定了详细的工作方案，统筹安排债务化解工作。通过多次召开会议，与债权单位进行沟通和协商，最终成功化解了普九债务，为学校的发展打下了坚实的基础。

六、教科研工作，不断探索，提高教学质量

本学期，学校继续加强教科研工作，积极组织教师参加各类教育教学研讨会、课题研究和培训活动，提高教师的教学水平和教育教学研究能力。同时，学校积极组织和参加各类教育教学比赛和活动，取得了一些优异成绩。

综上所述，过去一年中，我校在各个方面取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我将进一步加强学校的管理，提高教学质量，加强师资队伍建设，加强学校文化建设，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

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时间如白驹过隙，不经意间，20__学年即将结束，我来到海山小学也已经快一年了。来海山小学担任校长是组织的安排，尽管个人而言，我更向往进入机关单位，让别人给我分配工作任务，我只需要执行，而不是我给大家分配任务，我当决策者。然而，我深感责任和使命压力巨大，幸好有大家的有力支持、配合和帮助，在此我先表示衷心的感谢。接下来，我将简要向大家汇报一下过去一年的工作，希望得到大家的认可，也希望大家给予批评指正。

首先，我们坚定不移地抓好各学科教学质量。我坚信发展是硬道理，并一直以此作为自己管理学校的指导思想和行动准则。一所学校，最终靠的是教育教学的质量，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓交上满意的答卷。因此，我们通过规范教研组活动主题，举办首届教学节，举行教师教学基本评比，每月一次查看教师课堂教学常规、学生课堂学习常规，以达到规范教学的目的。我们优化师生关系，巧妙运用教学方法，使用生动活泼的教材，布置灵活的作业，强调合作、互动的课堂教学模式，培养学生自主学习、交流、合作等能力，举行各学科的研讨、展示、汇报、竞赛活动，将关注教师的职业发展作为学校自设指标的重点工作，开设海山小学微信交流平台，旨在提高教学效率和学习效果。

其次，我们持之以恒地提升德育管理效率。德育为首，培养学生良好的品德与习惯，树立正确的价值观，让学生成为有修养、有气质的人，是学校教育教学的前提和保证。因此，我们形成了学校上下齐抓共管的局面，每周举行国旗下晨训，每周进行工作小结，举办快乐海山六节（快乐海山读书节、科技节、艺术节、体育节、孝心节、英语节），每月举办一次主题活动，一次主题板报，召开班主任研讨会，组织各类小型体艺活动和军训等实践教育活动，开展以社会主义核心价值观为主题的德育专题活动，启用学校电视台的教育功能，旨在实现对学生进行自我管理和自我评价，促进学生自主发展和全面增长，丰富学校内涵发展，形成学校主流价值观，为培养合格、快乐的人服务。

此外，我们坚持不懈地强化教师队伍建设。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。近几年，我们海山小学教师的流动比较频繁，年轻教师具有较强的可塑性。随着新课程的进一步推进和教材的更新变化，我们强调教师必须更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长，我时刻提醒自己要善于了解和运用教师的长处，致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动，大力倡导教师读书活动，坚持请进来和走出去的方式开阔教师视野。本学年我们邀请了十多位各级各类教学专家，组织教师外出培训几十人次，并通过校刊、论坛、校园网为中青年教师搭建交流展示发展的平台。同时，我们建立健全制度，实施奖励政策，组织各类活动，并推荐优秀教师参加各级比赛，实现教师发展与学校发展的共赢局面。本学年，教师参加各级各类比赛获奖人数、新苗奖评比人数、名教师人数较往年有较大幅度提高。

最后，我们孜孜以求地推进学校体艺特色教育。海山小学的体艺特色是学校的品牌和形象。如何继承和发展这一特色，使之更加鲜明、普及和有特色，是作为校长要思考的问题。本学年，我们在体育方面通过规范一月一次体育活动、大课间活动，增加课间跑操、武术操、冬季越野赛等形式，增强学生体质。同时，我们坚持培养田径队的训练，同时重视足球队、健美操队、乒乓球队等传统项目的发展，普及和推广乒乓球教学。学校在各类体育方面也取得了不错的成绩，被区体育局命名为业余训练基地。在艺术方面，我们将艺术特色的普及和提高作为学校突破性重点工作，组织缤纷星期二社团活动，打破原有的班级制度，安排丰富多彩的项目，编排海山鼓韵锣鼓操，各班成立童声嘹亮合唱团，学唱红歌，搭建快乐展示艺术的舞台，举办书画作品展。正如陶行知先生所说：“艺术教育面向每一个学生”。

通过一年来的努力，我们取得了一些成绩，但也面临着一些问题和挑战。我们将继续努力，不断改进工作，以更好地服务学生和家长，为学校的发展做出更大的贡献。感谢大家一年来的支持和配合，希望大家继续给予指导和关心，共同努力，共同成长。谢谢大家！

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作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与共同努力下，与学校一同成长，在风风雨雨中共同前进。年底岁末，有需要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批评指正！

一、强化教师队伍建设，进一步构建协调校园

1、加强队伍建设：学校的生存与发展，离不开教师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共有9人，全部都是我校的教师。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有7位学科带头人，12位骨干教师；在刚刚结束的宿迁市第二届教学妙手教坛新秀评选中，怀文中学有22位教学妙手，17位教坛新秀。怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，这些成绩绝不是凭空而来的，正是因为我们加强了教师队伍建设，才取得了如此丰硕的成果。

2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切。目前，我校已经拥有市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。

3、组织教师编书出版：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年来我们编印了20多种校本教材。去年暑假，我们组织骨干教师编写了9个学科的《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版了《怀文探微丛书》，我个人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。

二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园

（一）全面打造三动五自主讲堂

近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立了三动讲堂的教学思想。经过一年的实践证明，“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。它是适合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经将积累的经验汇编出版成书，书名叫做《创三动讲堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”讲堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会，在全校上下形成了新的优课价值观念。

（二）优化管理机制

1、推行领导干部公开课制度。将所有教干的课程表向全校公布，校长、副校长和我带头在两校区上公开课，让教员们听课评点，起到很好的带头作用。

2、推行教师月考制度：为提高教师素质，防止知识退化，使广大教师自我加压力，不断充电，我校从本学期开始实行教师月考制度。这种制度，为进一步提高教学质量，提供了师资保障。

3、推动管理中心下移：为深入管理，提高教育教学质量，从本学期开始，我校将教务处、教科室的部分权力下放到年级，管理重心向年级倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施，增强了检查的及时性和针对性。

三、加强国粹教育，弘扬民族文化，进一步构建国粹校园

在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性，并把它作为学校素质教育的重要组成部分。

1、加强成语教育工作：为加强成语学习，我们建成了成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通了成语广播，印发了《中华成语千句文》，师生一同学成语、用成语成为风尚。