一年来,我听课30节,参加了19次专题讲座,上了2节校级研修课,并撰写了6篇与学校工作相关的文章。
三、勤
我能够严格遵守学校的各项规章制度。作为校长,我努力成为全体教职工的榜样。因此,我不请假就不会因小事、小病而缺勤,坚持出勤、出满勤。对于公务出差或应酬,我都提前向值班同志报告。平时,我勤于思考工作,力求让学校的各项工作得到进一步规范。我还撰写了8篇工作心得系列日志。
我勤于与班子成员、教师进行思想沟通。本年度,我主持召开了4次教师座谈会,并多次与教师个别谈心。一年来,有50多位教师与我商谈过工作事宜,沟通人数约占全校教职工的60%。
我认为“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处。事实也证明了这一点。在日常工作中,我也勤于动手,上课、写材料、进行技能训练等等,我都身体力行。我希望通过这样的努力,能够提升我的个人素质。
四、绩
近一年来,在学校全体教职工的鼎力支持下,我主要完成了以下工作:
1、妥善处理了x小学的撤并与校产处置工作;
2、制定了《x中心小学奖励性绩效工资分配方案》、《x中心小学教职工绩效考核方案》、《x中心小学岗位设置及量化标准》、《x中心小学班主任工作考核细则》等规章制度。这些规章制度的出台经过了自上而下和自下而上的反复讨论,并最终在教职工代表大会上通过;
3、实施了x小学食堂新建工程,目前房屋已封顶,下学期将投入使用;
4、逐步规范后勤服务部的管理工作,通过改善硬件设施和充实软件内容,后勤服务部的整体条件得到了提升,并顺利获得了卫生许可证、锅炉证等证件;
5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
6、有效整合学校内的信息化资源,使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融合,努力提高资源的利用效率;
7、加大了队伍的培训学习力度:
首先是继续抓好名师队伍建设,搞好名师的自我提高和能量辐射工作。
其次是抓住机会走出去学习和接受培训。本年度,领导班子共有三人外出接受培训,组织教师赴x等地听课学习六次。
第三是扎实开展校内学习与交流活动。一年来,结合继续教育工作,学校共开展了100多次教学交流研讨活动。本年度,学校在培训学习方面投入了3万元以上,占公用经费总数的10%;
8、认真贯彻教学管理常规十八条,紧抓教学质量不放松。
一是全面落实教学常规十八条,并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。
三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。
四是开展教育教学活动,充实管理内涵,检验教育教学工作。上学期,学校围绕体育达标工作举行了首届达标运动会。即将举行的庆祝x年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。
五是抓好教学研究工作。本年度,学校的教学研究活动逐渐浓厚起来。校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动有条不紊地开展。值得一提的是,课题《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列为市级科研课题,填补了学校市级课题研究的空白;中心小学数学教研组被评为市级先进教研组;x老师在县信息技术课赛中获得第一名,获得市二等奖,并代表x市参加省级比赛;x小学教师的教学成绩也获得赛教成绩。x老师辅导的学生在全县小学生电脑绘画比赛中获得一等奖,辅导的学生x在全县小学生征文比赛中获得了一等奖;另外,还有4位老师的论文获得了县一等奖以上。
9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
五、廉
本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明。4月份,借学校资金会计调整的机会,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。
一年来,我能严格执行学校财务制度,规范自己的行为,严格按照教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求行事。学校全体教师都廉洁从教,没有出现违法违纪情况。由于在廉洁文化方面取得的成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。
本年度,学校总体工作稳中有进,但也暴露出一些问题,这些问题不容忽视,主要有以下几个方面:
1、个人能力欠缺,知识水平有限。随着工作深度和广度的拓展,我越来越感到吃力。
2、管理仍然不够精细,管理链衔接不紧密。个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心。
3、教学成绩在全体老师的共同努力下有所进步,但进步缓慢。与部分兄弟学校相比,我们仍存在不小的差距。
4、个人和部门办事效率不高。教育教学设施的效益没有发挥出来,工作中存在拖拉现象,效率不高。
5、整个中心小学的办学条件较为低下,教育教学配套设施严重缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决。
6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的管理还需进一步规范。
针对上述问题,今后我们将采取以下主要措施:
1、依托继续教育工作,立足自身,搞好校内研修。同时,抓住机会,走出去学习和接受培训,进一步强化学习培训工作,提升全体教职工的整体素质。
2、一切为教育教学工作服务,牢牢抓住教学质量这条生命线,潜心抓好教学,向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。
3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。
任务繁重,困难重重,但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的鼎力支持下,我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为x中心小学的明天贡献出自己的一份力量。
谢谢大家。