我们还积极开展每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动。在这些活动中,每位讲课教师都需要先进行说课,然后进行讲课,并组织课后达标测试,最后撰写课后反思。通过参与这些活动,教师们的业务水平得到了进一步的提升。
我们还定期做好教师的备课和作业批改的检查,每次检查都有记录、有分数、有反馈、有跟踪。根据中心中学的新要求,本学期我们对各科的批改情况进行了专项检查和督促,帮助老师们改进了教学。
我还着重抓好写字教学工作。在学期初,我们制定了《写字教学实施方案》,对各班的写字情况进行了调查摸底,针对存在的问题制定了对策。我们明确了各班语文教师为本班写字教学的指导教师,班主任为责任人,对学生的作业书写提出严格要求,形成班主任与科任教师齐抓共管的机制。我们从学生的坐姿和握笔姿势入手,纠正了学生的不良写字习惯,并定期对写字情况进行检验和评比,举行了作业展览和写字比赛活动,促进了学生的书写。
5、我协助少先大队开展了德育活动。我们根据中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标,先后开展了“好习惯伴我成长”、“文明礼仪伴我行”主题教育活动,队列队形比赛,教师演讲比赛,红歌比赛,学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展使学生的文明礼仪有了很大的改观,师生的整体精神风貌有了提升,学生的集体荣誉感也得到了增强。
6、我协助校长抓好校本培训。我们为每位教师配备了练字的小黑板,并制定了《教师练字评比办法》,每周统一练字的题签,每周一次展示评比。同时,我们鼓励教师读书富脑,鼓励教师经常撰写教学反思。学校为每位教师配发了《书中漫步—我的读书笔记》和《品味课堂---我的教学反思》两本书,让老师们在上面留下自己的教学灵感,工作的点点滴滴。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础。从担任副校长的那天起,我就牢记着:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。因此,我一年来一直以身作则,兢兢业业地工作。我把以身作则、默默工作作为我的座右铭。对于学校的各项工作,我都认为是自己的责任,既做领导,又做教师。我的工作得到了学校领导和群众的充分肯定,也得到了其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平。我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水。”我认为做学校领导也是一样的道理,要更好地适应分管业务的工作,更好地指导和解决教师们在教育教学中遇到的学术问题,自己必须具备较丰富的业务、管理能力和理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我加强了对现代信息教育的自我学习,使自己的业务能力不断提高。
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各位领导:
感谢教体育局给予我这个机会,让我汇报工作并反省自己的不足之处,以便更好地开展未来的工作。
我于____年9月担任圭峰中心小学副校长,一直负责教学工作。几年来,随着学校的改革与发展,我努力在平凡的岗位上做出实事,体验着辛劳与快乐。在工作中,我积极协助郑校长搞好学校教学管理工作。
一、树立正确的教育思想
积极推进素质教育。在学校教学管理中,我进行改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量的提升。我工作态度严谨,务实求是。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想和新观念,了解教育的新动态。我组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》并组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新的教学方法,探索新的培养学生创新精神和实践能力的模式,以此为重点开展各项工作。
三、抓好教学常规
一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规。二是开学以后,我组织班子成员前往包干的学校进行常规工作检查,并对做得好的学校和教师进行表扬。三是在学期中途,我不定期对村完小的常规工作进行督查。四是每学期进行一次全面的常规检查,并评选出常规管理先进单位。
四、聚焦课堂,推进课堂教学改革
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,并撰写评课稿和心得体会。二是积极组织教师参加教研室开展的优质课比赛,并取得了好成绩。其中,金红艳获得了科学优质课市一等奖,并获得了市科学教学能手的称号,黄露莎获得了县数学教学能手的称号。三是全镇加强四、五年级的课堂改革工作,中心小学的曹丽和黄露莎两位教师的课堂改革得到了教研室的好评。
五、抓好资料管理,规范工作流程
一是要求中心小学本部的资料全部打印、整理并装订成册。二是尽可能打印村完小的资料,不能打印的资料要整理并装订成册。三是要求各校妥善保管好中心小学下发的所有资料以及本校的资料。
六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍塞责,不推诿扯皮。我勇于工作,勇于创新,果敢坚决地处理问题,尽量解决自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧密结合学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,我在工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
做人要讲德,做事要讲责,教学要出类拔萃。我由衷地感谢上级领导对我的信任,感谢各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。
此致
敬礼!
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尊敬的厂领导:
从入职的第一天开始就被贵公司的文化背景深深吸引,直到现在感觉依旧。非常荣幸能成为贵公司的一名员工。以下通过几个方面来总结自己这段时间的工作表现和认识。
个人体会:
入职以后发现同事大部分都是刚毕业的学生,也有一部分和我一样有着一定的工作经验。虽然每个人的人生观和世界观可能截然不同,但作为同事,协作共建是必不可少的。经过短期的磨合后,渐渐发现原来每个人都有自己的专长和优势,我很庆幸能和有意识的人合作。能否生产出合格的产品,良好的工作态度起着至关重要的作用。
工作心得:
敬业爱岗是员工最基本的素质体现,这一点我在日常的工作中能够充分认识到并做到。只有这样才能保质保量地完成车间生产的任务。同时,车间领导对5S也非常重视,即整理、整顿、清扫、清洁、素养五大执行标准。生产出合格的产品需要很多环节,每个环节都必不可少,这需要部门与部门之间的沟通和协作。完成领导分配的任务不仅是对本职工作的认同,同时也能发挥自身的能力。每个人都有无限的潜力,希望在以后的工作中再接再厉,完善自我。
前景展望:
在来年的工作中,我将继续保持高度的责任心和责任感,为生产出合格的产品贡献自己微薄的力量。安全生产也是一个不容忽视的问题,我将始终保持清醒的头脑工作,不可麻痹大意。希望能在来年的工作生活中更上一层楼。
再次感谢贵公司给予我这个工作机会,我将努力不懈,为公司的发展贡献自己的力量。
此致
敬礼
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