虽然我在运行岗位上做了一些工作,也取得了一些小小的成绩,但我深感自身技术水平还不足,今后要多学习业务,积累实际经验,拓宽思路,深化细化本职工作,使变电运行和班组管理逐步提高水平,努力为企业的发展作出更大的贡献。
此致
敬礼!
个人述职报告的格式模板9
我加入公司后,担任市场部的高级市调专员,负责市场研究方向的工作。我的具体职责包括撰写专业的市场分析报告、竞品项目调研、市场动态监控以及为营销策略调整提供建议。在领导和同事的指导下,我按时完成了各项工作任务。
市场部的市场研究工作主要分为例行性工作、临时性工作和专题性工作三大部分。例行性工作包括定期销售分析报告、四城市房地产销售市场月度宏观报告、北京市房地产市场月度宏观分析报告以及市场动态监控等。临时性工作包括竞品项目调研、竞品项目调研报告和竞品项目卖点分析等。专题性工作则包括撰写专题性研究报告和课题性研究报告。
作为营销管理中心中的一个新生部门,市场部的市场研究工作是新制定的主要职责之一。我们的目标是为公司整体营销策略和在售项目的销售提供专业的参考意见和决策支持。在此之前,我的工作范围仅限于项目调研和市调报告。后来,我向领导提出了改进和丰富各种专业报告的建议。我们一起重新搭建了市场部的工作架构,优化了工作流程,并不断改进报告模板,使其更加流程化和专业化。这些努力使得市场部的市场研究工作逐渐进入正轨。
在例行工作和临时工作中,我及时提供了市场和竞品项目的动态信息,为领导做出决策提供了参考。例如,在制定“首付分期”营销策略时,我与项目部共同对美利山项目进行了专项调研。在详细了解了美利山“首付分期”具体操作方式的基础上,我为领导提供了相关的参考意见。最终,我们成功将“首付分期”策略应用于在售项目,对销售起到了明显的提振作用。
在售项目竞品监控是市场部的重要例行工作之一。通过长期对在售项目周边区域竞品项目的市场跟踪和调研,我们选取了一些具有代表性的竞争楼盘样本进行客观分析。通过比较分析各个项目的优劣势,我们学习和借鉴竞争对手成功的卖点和营销策略,并将其应用于销售和推广策略的改进工作中,实际促进了在售项目的销售。这不仅完成了我们部门的研究工作职责,也对营销管理中心其他部门和销售部门起到了配合和促进作用。
除了完成本职工作外,我还参与了维护在售项目论坛的工作,并取得了一定的成绩。
尽管市场部的市场研究工作已经步入正轨,但仍然有许多需要改进和提升的地方。我需要更加积极主动,加强沟通能力,并提高市场敏感度。另外,我也需要提高报告的深度和涵盖面。在今后的工作中,我将虚心学习,不断改进和提高,逐步推进市场研究工作,为营销决策和项目销售做出应有的贡献。
个人述职报告的格式模板10
过去的一年里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下述职报告:
一、加强对学生的思想道德工作
为了培养学生良好的品质,净化学生的心灵,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,并及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理
我们努力培养了优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班团体。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员,大力表扬班委的优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信。同时,在鼓励班委大胆工作、指导他们工作方法的同时,我更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高,并在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。我们还培养班委团结协作的精神,通过班委这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心。
我有效地利用好每周一的班会课,开展一些专题性的活动,扎实有效地加强学生的常规训练。我们务必使每个学生具有服从团体、服从命令的思想,具有自我约束力,养成良好的习惯,保证整个班团队随时表现出活而不乱、严而不死的良好班风班貌。
三、拟定学习目标
根据学校工作安排和本班实际情况,我们拟定了全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标,避免了盲目、低效地学习和生活,增强了团队的凝聚力和动力。同时,我们积极推动后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生展现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自我在班级中的位置和学习方向。
四、积极开展文体活动
我们做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。每次活动,我都亲临现场与学生一起活动,并适当地给予技术性的指导。这样不仅能够防止意外事故的发生,而且也能够加深与学生之间的感情交流。
五、积极主动地与各科教师联系
我们协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。我主动与任课教师协商,倾听并采纳他们的意见。在处理师生矛盾时,我能够慎重地处理学生和任课教师的关系,尽量避免激化矛盾。我平时注重教育学生,让他们懂礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生之间的情谊。
总之,在过去的一年里,通过以上几方面的努力,我们班级工作较以前有了较大的进步,学生的整体素质不断提高。成绩只能说明过去,教育是无止境的,学习也是无止境的。在新的学期里,我将不断探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。