三、勤

我遵守学校的规章制度，作为校长，力争成为全体教职工的榜样。我坚持出勤，不请假，出差都提前向值班人员报告。我每天早到校，晚回家，甚至晚上回家后还会再来学校巡视，确保教室门窗锁好，办公室设备关好。学校成了我生活中不可分割的一部分。特殊教育学校与其他寄宿学校不同，我们的学生大多数是残疾儿童，甚至不能自理。作为特教老师，我们既是教师，也是保姆，为孩子们提供各种帮助。我们这些特教老师无怨无悔地付出，我想，这是因为我作为校长也是一个热爱学校和孩子的人。另外，我也勤于与班子成员和教师们进行思想沟通，多次与他们谈心。我相信倾听他人的意见对学校的工作有好处。

四、绩

在学校全体教职工的支持下，我按照预期的目标完成了以下工作：

1、制定了《义宁镇四小教师年度考核办法》、《义宁镇四小岗位设置量化评比考核方案》等规章制度，通过讨论和表决通过，确保规章制度的有效实施；

2、立项了特教新址重建工程，成立了专门的工作组。新校区规划了多功能的教学综合楼和康复设施，提升了后勤服务条件；

3、加强师资队伍建设，通过培训和选拔优秀教师，提高教师的业务素质。同时，开展校内学习和交流活动，确保教研质量；

4、认真贯彻教学管理常规，督促检查教学质量。学校安装了监控摄像，确保课堂秩序。同时开展各项素质教育活动，丰富学校的文化内涵；

5、扎实开展安全工作，完善安全管理措施。学校的安全工作得到了全面的保障。

6、特殊教育学校取得了喜人的发展势头。我们制定了发展规划，为特殊教育事业谋划了美好的前景。我们帮助失学儿童回归学校，开展丰富多彩的活动，得到了领导和社会的广泛赞赏。

五、廉

一个单位的领导能否做到廉洁自律，是体现团队战斗力的重要标志。在这方面，我从以下两个方面表现出了我的廉洁自律：一是多年来，我从不在外乱吃乱喝，以至于在全县享有“最抠门”校长的美誉；二是我从不领取加班费，为了学校的发展和团队的协作，我要求所有人放弃这项费用；三是我严格执行学校财务制度，廉洁从教，没有出现任何违纪行为。我们每个教师都签订了禁止进行有偿家教和推销教辅资料的承诺书。学校没有进行有偿补课，这体现了我们团队整体廉洁守纪的风气。这些都是学校能保持零投诉、零事故十多年的原因。

任期以来，学校工作稳中求进，但还存在一些问题：教育理念与学校发展的现实性、差异性与上级要求存在滞后性；管理还不够精细化，存在许多漏洞和不足；教学成绩虽有进步，但进步缓慢；教师学科配套不足，师生配备严重失衡。

针对以上问题，今后将采取以下措施：立足自身，加强学校内部研修，继续强化学习，提高全体教职工的素质；把教学品质作为首要任务，努力取得更好的成绩；依托主管部门和地方政府，加快学校建设的步伐，为师生创造良好的环境；充分利用特教学校和普通学校的优势，相互支持，推动两个团队的发展。

有人说过，你想做一件事情，你会找到办法；你不想做的事情，你会找到借口。我也常常自问，“校长”是什么？在十多年的校长生涯中，我终于找到了答案：校长是一个向前的人，是一个思考者、学习者、创造者，是一个团队的重要人物。我们要不断超越自我，带领团队和全体师生一起前进。只有这样，才能追求理想的教育，实现教育的理想。

2023个人年度述职报告精选6

大家好！我从20__年7月开始担任副校长，根据县教育局的安排，现在我要向大家汇报一下我担任横沿小学副校长以来的工作情况。

一、政治思想品德

我将“教书育人”作为自己的使命，自觉地实施素质教育。在平凡的岗位上，我踏实工作，积极进取。我尊重领导，团结同事，服从组织安排，认真履行自己的职责，认真完成本职工作，与同事们团结协作，共同进步。

二、学校行政管理工作

1.分管安全工作。安全工作是学校所有工作的保障。在我分管安全工作期间，我时刻注意加强师生的安全意识，经常对师生进行安全教育，定期召开安全工作会议，使我们学校在交通和防溺水等重要安全隐患中没有发生安全事故。同时，我们还邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生认识到身边的安全隐患，防止安全事故的发生。

2.学校管理方面。我积极协助校长抓好学校内部管理工作，在校长的领导下，我为学校的管理出谋划策。在工作中，我摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。

3.制度建设方面。我协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度，以及各岗位人员的考核办法，让制度更加科学合理、全面客观、体现公平公正，调动教师的积极性，加强教师管理。在管理中坚持原则，以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念。同时，我们还不断加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯。目前，我们学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。

三、教育教学管理工作

1.积极推行“轻负高质”的素质教育。按照教育局的要求规范学生在校时间，积极开展阳光体育活动。同时改革课堂教学，每年举行一届青年教师大比武，对课堂教学进行观摩和反思。我们还切实减轻学生课业负担，课堂作业力争当堂完成，课后不留作业。在“轻负”的基础上，我们积极思考，向课堂效率要求质量，从而逐步实现“轻负高质”的素质教育目标。

2.规范教师队伍管理。我们采取段组管理，缩短了管理的半径，提高了管理的效率。教师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确。我们还实行了重大情况及时汇报的制度，减少了工作的盲目性，提高了工作的积极性和主动性。我们还努力提高教师的专业素质和业务能力，通过校本培训、每周一次的公开课和讲座等方式为教师提供学习、交流和提高的平台。同时，我们制定了《教师考核细则》，以教师的实际成效来衡量教师的工作，有效地提高了教师的工作积极性和效率。我们还制定了政教处的《班主任工作考核》和教科室的《教科研成果考核》。

3.加强学生的教育管理。我们做好常规值日工作，教导处和政教处相互配合，抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的养成教育。我们制定了细致的《值日工作职责》，值日工作有序开展，每天晨会对学生情况进行小结分析，提出要求，班主任及时处理问题。对于住宿生管理任务重、难度大的情况，我们克服了困难，努力做好细节工作，确保学生管理安全、规范。我们还以活动促教育，每月举行一次学生大型活动，如广播操比赛、跳绳比赛、唱歌比赛、书法比赛等。同时，高段还组织了学生篮球赛。通过多样化、内容丰富的活动对学生进行教育。

4.做好个人教学工作。我担任三（3）班语文和科学的教学任务。在教学实践中，我严格要求自己。在教学态度上，我不断探索新教材教法，更新知识，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，培养学生开放的思维能力。在教学过程中，我始终坚持以“教会学生做人”为第一目标，教会学生做人，让学生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面，除了承担公开课教学外，我还勤于摘记，不断学习，提高自己的教学能力和管理水平。

四、廉洁从教

我没有接触学校经费使用及开支情况，也没有收受礼品。我认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不进行有偿家教。

以上是我担任学校副校长以来的各方面情况。学校取得的成绩离不开学校团结的领导班子和教职工的信任、支持和共同努力。在今后的工作中，我将继续当好校长的助手，当好教师的益友，发挥纽带作用，做好上下的衔接工作。使学校这部教育机器能够有效运转，发挥良好的教育功能。如果有不当的地方，请上级领导批评，同时也请全校教职员工给予指出，我将诚恳接受，并在今后的工作中不断改进和完善！

谢谢大家！

2023个人年度述职报告精选7

尊敬的县教育局、各位老师：

经过一年的努力，我在教育教学工作中取得了一些成绩，也发现了一些不足之处。在这里，我向大家汇报一下我的工作情况，并希望得到大家的帮助和指导。

一、做高效课堂的践行者

本年度，根据县内外教育形势，县教育局大胆地推行了“五步三查”高效课堂模式。作为业务副校长，我积极践行高效课堂的理念。在上下学期，我对课堂进行了多次调整和研究，包括小组划分、小组组员的职责、组内小展示、班内大展示等。在我的课堂中，学生必须动起来，即身体动、心灵动、思维动。师生、生生、小组之间形成一个充满活力、情感丰富、生动有趣的课堂氛围。我认为，一节好课应该是让学生学会的课，评价教师的标准应该是学生的学习情况。因此，我倡导“以学评教，少教多学，先学后教”的原则。我相信，只有将课堂变得活跃起来，才能实现课堂教学的改革。另外，我还注重让学生在课堂上敢于表达、善于表达，充分展示自己的能力。

在我所任教的班级中，学生在数学方面取得了积极的进步。他们能够主动预习、积极提问、合作学习等。例如，杨紫婷在升学时数学只考了23分，但通过小组合作和老师的鼓励，她重新获得了自信，并且变得非常用功。她积极参与小组展示、提问和学习对抗，并且成绩大幅度提升。同样，像张梁、梁振涛这样在上课时从不写笔记、对数学不感兴趣的学生，通过给他们机会展示自己的能力和老师的鼓励，他们现在每节数学课都表现出了积极的学习态度，成绩也有了明显的提高。在实施“五步三查”教学模式中，也出现了一些问题，例如成绩突出的学生成绩下滑，学生整体效果提升不明显。但这并不是高效课堂模式的问题，而是我在临帖过程中没有解决好一些问题所导致的。例如，对于成绩较好的学生，我没有对他们提出更高的要求；对于中间层次的学生，分层教学还没有得到很好的解决。另外，在“五步三查”教学中，各个环节的衔接、展示时间的分配、堂堂清等方面还需要专家的指导。我相信，高效课堂教学会给我带来更多的快乐和惊喜。

二、做高效课堂的推行者

本年度，校长允许我们的高效课堂建设团队推进学校的课堂建设。新课改已经给我们的教育带来了巨大的变化，而课堂始终是主要的教学阵地。因此，我们必须围绕课堂来构建“以学定教，以学导教”的教学关系，同时也要努力打造“以生为本”的新型师生关系。为此，我们做了一些工作：