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简短又精辟的个人述职报告12篇
大小:482.69KB 7页 发布时间: 2024-01-09 12:28:38 17.49k 16.21k

6、努力方向

今年是学前x年行动计划实施的第x年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领能力;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,形成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展。

__镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮助,得到了在座各位领导和老师的倾心支持,体现了全体教职员工的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。我将继续努力,以学前三年行动计划为契机,带动整个_幼教的健康和谐发展。谢谢大家!

此致

敬礼!

述职人:__

20__年x月x日

简短又精辟的个人述职报告5

尊敬的领导:

大家好!

我是20__年x月被评聘为中学二级教师的,至今已有6年时间了。现在将我自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

首先,我要强调我的思想品德。我一直以来思想上积极上进,政治上立场坚定。我认真学习并拥护线方针政策,自觉遵守国家的各项育事业。我注重加强师德修养,处处为人师表,事事做学生的表率。我对教育事业充满了强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业贡献自己的全部力量。

其次,我要讲讲我的业务能力。我于20__年7月毕业于邯郸师范专科学校,同年9月参加教学工作。我一直在磁山中学任教英语并担任班主任直到04年。从20__年下学期开始,为了响应领导的号召,我勇挑重担开始跨年级教学至09年上学期。多年来,我连续多次送毕业班,取得了优异的成绩。同时,我还担任初中部英语教研组长。20__年3月,我随学校并入武安市第六中学任教。为了更快地提高自己的教育教学工作能力水平,以适应当前教育形式飞速发展的要求,我于20__年7月报考河北大学外语专业,并于20__年7月本科毕业。同时,我还积极参加各级各类的继续教育活动,如“计算机考试”、“创新考试”等,并取得了优异的成绩。

第三,我要提到我的上班出勤情况。我自参加工作以来一直都严于律己,以工作为重。我从不迟到和早退,也没有旷班现象。我积极参加上级和学校组织的各种学习活动,以求全面提高自己。

最后,我要谈谈我的所取成绩。自担任中学英语二级教师职务以来,我一直积极进取,勤奋工作。我为教书育人所付出的心血和汗水也得到了领导、学生和家长的认可。连续多年,我在磁山镇统考中的成绩名列前茅。20__年所担任的班级初二英语获全镇排名第二,初三英语在中考中获全市乡镇系列第一名。在该年度武安市英语教研会上,我代表磁山镇介绍教学经验,并获得一致好评。09年初二英语成绩获全镇第四,初三英语在中考中获全市乡镇系列前十名。我还获得了磁山镇政府颁发的“优秀教师”证书。作为教研组长,我能够组织我校全体英语教师有序地开展听评课等教研活动,同时能够协调全体英语教师积极合作,互帮互助,共同进步,使我校英语成绩稳步上升。20__年,我被评为优秀等级并获得嘉奖。同时,我还发表了两篇邯郸市级论文和一篇国家级论文。

展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心和信心努力克服工作上的困难。我会扬长避短,戒骄戒躁,更加勤奋地工作,力争把教书育人的工作做得更上一层楼。

综上所述,我认为我完全符合申请中学英语一级教师职务的条件和资格,请领导给予评审。

简短又精辟的个人述职报告6

其实很简单,主要是依据报告的场合和对象而定的,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

一、基本情况。

履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上述头,略显单调了些:“已经过去的20__年度,是我校历史上一个年度,是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了“三三”设想的目标。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导谢谢!现在,我向大会作20__年度述职报告,请予审议。”

二、成绩经验。

自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。

层次安排方法,一般采取横向排列(各层次独立性强,共同论证主题的正确)。每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是:

1、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

在过去的20__年度中,我们学校着重加强了迎接国家级示范性高中评估的准备工作。通过全校师生员工的共同努力,我们取得了一系列积极的成绩和经验。我们在教学中心工作方面取得了重要突破,进一步提高了教改和科研的质量。我们也重视并努力推进教育信息化和现代化,运用现代教育技术取得了一定的质量效果。

2、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

3、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

4、继续扩大开放,加强对外合作交流。

5、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。

6、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。

三、问题教训。

要实实在在,要有条理,不要避重就轻。

四、今后计划。

包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。

报告结束时要用称谓礼貌用语,如:“以上述职报告妥否,请予审议。谢谢大家!”

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