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校长年度工作述职报告1

我今年继续主抓学校教学管理工作，在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下，使我校的教学工作井然有序，一步一个台阶地向前迈进。下面，就今年的工作述职如下：

一、加强学习，全面提高自身能力

教学是学校的中心工作，是学校的生命线，作为教学管理者，责任重大，深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响。因此，我长期以来坚持在教学的第一线，在教育教学中探索与研究。我不断阅读有关教育教学的参考资料，参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训，以扩充自己的知识面和提升业务水平。同时，我也加强与兄弟学校的联系，及时获取教学动态与信息。我向身边的老师和学生学习，深入教师和学生队伍中，虚心接受他们的意见和建议，使得自己在引领方向、思路等方面真正具备有效的、良好的策划能力。

二、引领全校教师端正教育思想，树立新的教育观

在新时期，学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化，这对我们教师提出了更新与更高的要求。学校教育必须紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的发展动态。本学期，我积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式，注重兵教兵的力量，强调学生能力培养，使教师逐步对教学各环节的有效性以及教育教学规律有了更进一步的认识。我组织教师学习相关文章，不断向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。通过学习，逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。

三、以课堂为重点，提高教学质量

教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。提高课堂教学效率，构建新的课堂教学模式，提升教师课堂教学水平更是今年的工作重点。因此，我积极深入课堂，深入教师中间，及时了解课堂教学常态，充分了解教与学的实际情况，针对性地进行课堂指导。一年来，我深入课堂，深入教研组听评课近200节。通过一系列的课堂研究活动，将听评改有机地结合起来，使每次的听评课都成为教师学习、改进的平台，提升了学校总体教育教学水平。

四、精细教学常规管理，提高教学管理的效能

为了做到常规工作的有效性，我们以对话交流的形式进行。每周集体备课时，在参与集体备课的同时，检查下一周的教学计划，每两周检查作业、测试及学生学习常规，针对存在的问题及时沟通，并提出改进意见。对各年级考试进行及时分析，与备课组和任课教师沟通反馈，使每一位教师能够及时掌握学生的学习情况和自己的教学情况，并及时调整自己的教学。

五、继续加强科研力度

自从20xx年3月以来，各学科组的课题研究取得了很大进展。语文学科、数学学科、物理学科、化学学科、学科、历史学科、地理学科的课题都已上报结题，其中学科、历史学科、物理学科的课题作为呼伦贝尔市优秀课题，申报到自治区。而语文学科的课题则成为自治区基础教育十二五规划课题的子课题。

通过教师们积极有效的工作，我校教学工作取得了显著成绩：

1、学业水平测试成绩在全呼伦贝尔市28所高中、全区246所高中中，我校地理、历史、生物、物理、化学、、语文、数学、物理平均分成绩在全盟排名分别为：8、19、21、9、16、14、20、20、21名，在全区排名分别为50、87、133、34、78、56、130、134、171名。我们的成绩在全盟、全区都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上线人数达到75人。

3、在今年的各级教学比赛活动中，有10位教师分别获得内蒙古自治区级、呼伦贝尔市级、扎兰屯市级教学能手称号或基本功赛优质课比赛一、二、三等奖。

六、今后努力的方向

1、进一步加强理论学习，不断提高理论水平。

2、进一步在“落实”上做好文章，不断提高学校竞争力。

3、不断提高创新意识，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识。

校长年度工作述职报告2

根据教育局的要求，我要向大家汇报一下我过去一年的工作情况。

首先，我担任学校副校长，负责教育教学工作，并担任初三21班的化学教学工作。在过去的一年里，我主要负责教育教学管理工作，并与校长张先生合作，协调各种因素。同时，作为21班的任课老师，我努力教好化学，并协助班主任做好学生的思想工作。

在工作实绩方面：

首先，学校的教育教学工作取得了显著成绩。自从2019年以来，学校的教育教学秩序良好，教育教学质量迅速提高，中考合格率达到了93.8%，超过平均水平3.2个百分点。初一和初二的联考成绩也一直位居天心区前列。

其次，我协助张校长完善了学校的各项制度，并为学校的教育教学工作决策提供了自己的见解和主张。我还制定了学期教育教学工作要点和各年级学生的发展规划。

此外，我还协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动，并成功申报了市级课题《感恩教育》和省级课题《初中新课程课型创新研究》。因此，学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位。

我还协助张校长顺利完成了区、市级标准化学校验收工作，学校分别被天心区教育局和长沙市教育局授予了标准化学校的荣誉称号。

此外，我还协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动，并在会上代表建业中学介绍了教育教学管理经验。

在个人教学工作方面：

首先，我担任初三21班的化学教学工作。在区教育局组织的联考中，我教授的班级的优秀率、合格率和平均分都位居全区30多个班级的前列。

其次，我还辅导学生参加了化学竞赛，其中刘盼同学获得了市一等奖，胡浩然同学获得了市二等奖；我还辅导学生参加科技小论文竞赛，谢宇同学获得了区一等奖，陈阳同学获得了区二等奖。

此外，我个人也获得了一些荣誉。在2019年下半年，我被区教育局评为教育科研先进个人；在2019年上半年，我被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师。

我还有几篇论文获奖。其中，《观初中化学有机合成材料课的体会》获得了市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》获得了市一等奖，《浅谈初三备考工作》获得了省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获得了省三等奖。

最后，关于德、能、勤、廉情况：

在德方面，我始终保持积极进步的政治思想，并始终保持清醒的头脑，在大是大非面前坚持正确的立场。我始终牢记自己作为一名教育管理者的责任和义务，努力提高自己的政治思想水平，并始终保持对事业的热情和责任感。我时刻提醒自己不要忘记自己的角色，时刻牢记“无功便是过”的道理。

在能方面，我在管理能力和教学能力方面都取得了一定的成绩。在管理方面，我认为德才兼备的教师是学校的第一财富，所以我采取了一系列措施来留住和培养一批德才兼备的教师。我还致力于提高课堂效率，通过各种方式来提高教师的业务水平。

在教学能力方面，我认为化学教学不仅仅是为了中考成绩，还应该培养学生运用所学化学知识解释身边化学现象的能力。我通过化学实验和探究活动来培养学生的动手能力和问题解决能力，为学生的未来发展奠定基础。

此外，我还注重培养学生的身体素质和做人的基本素养。我通过课间操、体育课和阳光体育活动来培养学生良好的身体素质，通过升旗仪式和感恩教育来培养学生的做人道理。我还定期开展成长汇报会活动，帮助学生发现自己的闪光点。