校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、教育为本，宣传到位，提高警惕

针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。设校务日志，记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用，加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。

四、积极开展教育延伸宣传活动

为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整；另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解。掌握学生安全动态，提高防患思想，做到发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。

五、加强协作配合，完善长效机制

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长亲自签订综治承诺书，积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。

个人述职报告优秀范文10

20__年8月，我怀着对教师职业的憧憬，回到了母校周铁中心小学，开始了我的教师生涯。作为一名光荣的人民教师，我迅速地适应了这份神圣的工作。在工作的前三年里，我充满年轻人的闯劲，积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得了一些成绩。20__年，我参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动，获得了二等奖。同年，我还被评为周铁镇优秀教育工作者。20__年，我参加了宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动，获得了一等奖，并且在同年度的考核中被评为优秀。20__年，我被评为宜兴市教学新秀，而在20__年，我又被评为宜兴市新长征突击手，并且获得了优秀考核和嘉奖。时间过得真快，我已经在这个职业中工作了将近10年，回顾自己这几年的工作，我既感慨万分，又充满了期待。

在不经意间，我逐渐清晰地认识到教师职业所赋予的责任。我对这份职业慢慢地产生了感情，我想正是这份情感，让我在20__年4月开始担任现职（小学一级）以来的5年工作中，有了想尽自己所能突破自己、超越自己的冲动和热情！

首先，在师德方面，我严格要求自己，努力成为一个合格且优秀的人民教师！

基于以上认识，我在具体的教育教学工作中做到了以下几点：

第一，加强学习，不断提高思想认识和业务素质。我坚信“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。因此，我在中师毕业后，继续参加了本科的学习，通过大专进修，不断提升自己的学历。我始终以“天道酬勤”为信条，积极参加各种理论学习。在新课改实施之前，我认真研读了《义务教育小学英语教学指导纲要》，将其指导原则应用到我的日常英语教育教学工作中。平时，我也关注英语教学的新动向。在课程改革实施中，我结合实际的教学工作，确定新课程标准和理念作为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训和学习讲座，利用书籍、各类专业的书报杂志和网络等继续认真学习，开拓教学视野，拓宽思维。我积极参加校内外的听课和开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力、学校和学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。尤其是参加了跨世纪园丁工程和中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我受益匪浅。

第二，求实创新，认真开展教育教学工作。我始终以“立足学科，专研业务”为准则，对待英语教学持精益求精的态度。教育教学是我们教师工作的首要任务。在过去的5年里，我曾担任过从老教材到新教材、从三年级到六年级的英语教学工作。无论是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念和新课程标准应用到实际的课堂教学中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实地做好课堂教学工作。我在课前认真准备，精心设计教案，并根据各班的实际情况灵活地授课。在课堂教学中，我以兴趣为主线，优化教学内容，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效。同时，我针对不同类型的课程和不同年级的学生，采用不同的批改和评价方法。

第三，在反思中锻炼，不断提高。新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。作为一名科研型的教师，除了做好常规的教学工作，我还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。课后，我会根据教学的得失及时写下教后感和教学反思，从几句话到长篇大论不等，目的是为了积累以后的教学经验。__年，我组织开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过这项研究，我探索和积累了适合小学英语课堂教学的活动方式。通过课题研究，我更新了自己的观念，充实了教育理论，提高了教学科研能力。

通过这些年的努力和成长，我深刻地认识到作为一名教师的责任和使命。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和未来贡献自己的力量！