4、考虑问题不够周全，处理问题不够细致。学习不够，知识面不够广泛。

三、工作打算

1、提升个人工作管理能力，为适应公园快速发展做出自己的贡献；

2、加强综合学习，提高个人修养，使班子更加团结；

3、加强廉政建设，做到勤政廉政；

4、做好本职工作，争取在年度营林生产、林地工作以及门楼接待工作上再创新的成绩。

以上是我的工作述职报告，我也特别想借此机会，感谢领导给予我一个施展才能的平台，感谢同事们在工作中对我的支持与帮助。

此致

敬礼！

述职人：___

2021年_月_日

个人述职报告4

一、教学手段及方法

我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其他组就听，等到这组读完后，其他组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。

个人述职报告5

尊敬的院领导，各位同仁：

大家好!

时光荏苒，__年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各

我加强了“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高。我坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。我能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作，按时完成工作任务

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。记得刚到内科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足，展望未来，希望能更加出色的完成自己的本职工作。

个人述职报告6

尊敬的领导：

时光飞逝，转眼间，忙碌而紧张的工作节奏下，我们即将迎来2020年的结束。虽然我在公司的时间还不算长，但时间的流逝并未减缓。在这段时间的工作中，我有很多感悟和体会，现将其总结如下：

对于工作这个词，我是潜移默化地接受的。作为一名刚从高校毕业的学生，我缺乏社会经验和工作经验，因此我需要在平时多学习和多请教，付出更多的努力。在公司里，我深深感受到领导们对我们的关怀、同事们的团结奋发以及工作中的认真务实，这对我这个刚踏上工作岗位的人来说是很有益处的，为我打下了良好的基础，让我走上了正确的人生道路。

虽然我的想法和言语只是工作中一些琐碎的感悟，但我想从几个方面进行总结：

一、学习业务知识，做好本职工作。

学习是终身的事情。作为电子商务专业的毕业生，我对工程资料方面几乎是一无所知。因此，在最初的时候我感到非常迷茫，给自己的工作学习造成了很大的困扰。然而，通过领导和同事的及时引导，以及我的自我学习和感性认识，我逐渐适应了工作性质和工作内容。虽然万事开头难，但只要有一个良好的起点，我相信未来的工作会变得顺利，我自己的进步也会明显可见。

二、理论联系实际，从实践中成长。

无论我们的理论知识有多丰富，最终都要回归到实践中去，因为工作本身就是实践性的。以前，当谈到理论联系实际时，我会下意识地将其理解为将书面的理论知识转化为被动的动作行为。然而，在参加工作后，我才发现以前的想法是片面的或者是形而上学的，因为以前我对问题的思考都是基于纯粹的理论，没有真正接触到实践。这导致我的理解显得单薄和脆弱。直到我逐渐接触到实际的工作，并在工作中处理一些问题，我才意识到理论和实践是相辅相成的。理论联系实际应该具备主观能动性，理论和实践又是一个长期互相转化的过程。我们的实践需要以理论为基础，然后在理论的基础上进行探索和实施；而在实践过程中，我们又不断总结和思考，为自己的理论知识增添新鲜的营养。理论和实践是一个长期互相转化的过程，需要时间积累。通过实践的积累，我在工作的各个方面都有了明显的进步。每当遇到困难时，我都虚心向他人请教，并在事后进行总结，不断改进自己的方法和方式。尽管目前我还显得稚嫩和粗糙，但我会在今后的工作中不断历练和提升自己。

三、加强思想文化建设，提升综合素质。