5、工作的超前意识还不够强，工作的前瞻性还不够好。我一直认为在规定的时限内完成工作就可以了，没有超前完成工作的想法。这种想法和做法在变化多端的情况下很有可能贻误工作。

五、今后工作的想法和思路

1、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到工作时手忙脚乱。

2、继续强化科研兴校意识，不断提高教学技艺水平，将研究教学管理和提高教学水平作为教师和管理人员的永恒追求。

3、加强学习，抽出时间学习教育法律法规和政策，学习好的教学方法，学习先进的管理理念和方法，成为一名既懂管理又精通教学业务的教师。

这三年来，我付出了很多，做到了一名管理人员应该做的事情。但我深知自己的能力和水平有限，没有最好地完成上级交给的工作。不管组织上如何分工和调整我的工作，我将一如既往地坚持以身作则、科研兴校和加强学习的原则，不断提高我的管理能力和教学技艺水平。

关于校长个人述职报告精品10

一年来，我始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。在工作中，作风民主，敢于承担工作责任，有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校领导集体讨论决定。在财务方面，严格按照上级财务制度规定，接受学校教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难，能够协同中层领导及广大教师共同解决，出现误会，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的批评。能够充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，商议和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督，可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

总的来说管理程序规范，追求公平公开。无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体教师公开，由校领导班子和教代会进行具体操作。现将具体工作情况汇报如下：

一、强化教师队伍建设。

扎实组织开展各项活动，切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题，下大力气转变不良作风，提升师德水平，促进学校发展。一是加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论，细化了班子作风建设的具体要求，强化领导值班管理，严格落实校务工作会议制度、议事制度，定期召开校务工作会，对学校各项工作做到计划在先，部署周密，落实有序。一年来，班子全体成员同心同德，团结协作，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，学校工作计划落实到位，各项工作完成良好。二是加强了师德师风建设。组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，修订了考勤制度，强化了教师工作纪律要求，对个别纪律松散，敬业心不强的教师进行了谈话。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。

二、创新德育实践载体，增强德育实效。

一是强化德育常规建设，促进学生行为养成。坚持对学生进行日常行为规范及理想前途教育，促使学生形成健全人格；完善了学生思想品德考核办法，促使学生良好行为习惯的养成；定期检查学生仪容仪表，有针对性地开展专项治理和整顿活动。

二是创新德育活动载体，注重活动育人效应。一是结合重大节日、纪念日开展活动。例如，开展了学雷锋树新风活动，组织学生到附近街道开展环境卫生的清扫整治工作，开展送温暖做好事活动，培养学生爱心。同时，还进行共产主义理想教育。二是开展专题教育活动。例如，行为规范教育、评优活动、法制教育等。这些活动极大地激发了学生们争先创优的意识，起到了奖励先进、鞭策后进的作用。三是加强主题班会活动，以德育教育为主题，组织各班级统一召开班会，通过鲜明的主题和针对性强的内容，取得了较好的教育效果。四是组织学生参观活动，积极组织学生到敬老院、交警队、公安局等地参观学习，进行遵守规章制度、交通安全、知法守法等方面的教育。这些活动以寓教于乐的方式得到了广大师生的欢迎。

三、狠抓教育教学管理，提高教学质量。

一是抓教育教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。二是抓常规检查，规范教学行为。通过检查抓管理，促落实，规范行为，保证教学质量。三是注重习惯培养，营造良好学风。在自习辅导中，班主任与任课教师跟得勤，抓得紧，学生自觉学习的习惯进一步养成。四是加强毕业班教学管理力度。学校将毕业班的教学和中考指导工作作为重中之重，每月定期组织召开初三教学工作会，定期对毕业班学生进行诊断摸底。在20xx年的中考中，我校再次取得了优异的成绩，35名同学考入镇赉一中，升学率在全县名列第一。

四、推进教育科学研究，提升教研水平。

一是组织开展中青年教师结对帮扶活动、青年教师课堂教学评优活动、新教师课堂教学汇报评议活动。通过传扶帮带与评优评议，教学经验得以交流与整合，整体教学水平得到提高。二是组织教学观摩、实验、示范等交流听课活动和课堂教学评优活动，促进教学经验的交流与融合，提高教师的业务水平。在教育局组织的全县教学检查课堂教学评课活动中，我校取得了优秀的成绩。三是加强教师业务培训。本学期共有40多名教师参加省市县级培训或业务交流。四是进行高效课堂教学模式的实验研讨。本年度教研室继续组织高效课堂教学的实验研究，各学科高效课堂教学模式初步形成。

五、积极争取建设项目，改善办学条件。

20xx年，学校继续推进校园建设，完成了学生食堂和教师中转宿舍和锅炉房的建设。学生教室和教师办公室全部进入楼房内，极大地改善了我校的办学环境。

六、加强学校安全管理，创建和谐平安校园。

严格了值班管理，带班领导每天检查教师到岗到位情况，对缺岗、旷课、迟到、早退人员严格按考勤制度处理。强化了门卫管理，加强安全教育，各班级召开主题班会36场，邀请派出所、交警大队等单位为学生作安全教育报告1场次。强化了饮食卫生管理，总务处指派专人检查食堂卫生，一年来，学校无安全事故发生。

总结一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但仍然存在问题与不足。

在今后的工作中，我将一如既往，团结班子成员，带领全校教师，发扬成绩，弥补不足，继续推动学校发展，稳步提高教学质量，全力打造学校品牌，谱写五中发展的新篇章。

述职人：___

20__年__月__日

关于校长个人述职报告精品11

尊敬的各位领导：

大家好！我已经担任__中学副校长一年半了，负责学校德育、安全卫生、学生管理和宿舍管理等工作。作为学校领导，我努力学习教育方针和各种教育理论，用全新的教育教学理念来充实自己，提高自身教育理论素养。在业务学习中，我不断提高专业素养，提高工作能力和管理水平。

近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育和安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，高标准完成德育和安全工作。为了学校的生存和发展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘。下面我将对半年来的工作进行总结。

1、努力学习，提高认识和见解

随着社会的不断发展，作为学校领导，必须始终站在社会发展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理方面的业务知识，提高对教育的认识和个人品德修养，不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。

2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处

我加强了德育领导机构建设，加强班主任队伍建设。为了及时方便地与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效地完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内得到解决。我们建立了德育长效机制，注重活动育人。开学后，我们通过班会和级部活动举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等，紧紧围绕“养成教育”这一主线，加强学生常规管理，培养良好习惯。

开学之初，我们制定了政教、后勤管理制度的试行，特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，作为班主任工作和学校德育工作的导向。我们及时制定德育工作规划和政教处工作计划，按照德育工作目标层层分解、层层落实，及时公布各项检查内容，每日公布、每周小结、每月汇总，加强德育管理，提高德育工作效率，培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍，挖掘典型，鼓励创新，完善管理制度。通过研究和探讨，根据实际情况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，积极开展工作。

3、加强学校安全管理，完善安全管理机制

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我们始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发现问题，及时解决。不断充实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设施进行检查；同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校没有发生重大安全事故。在全体教职工的共同努力下，我们学校被评为滕州市德育示范学校，并且枣庄市平安和谐校园复评也顺利通过。

总之，目前学校各项工作都充满生机和活力，这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展，我们不断调整工作，得到了上级领导的正确指导和大力支持，依靠广大教职工的共同努力，学校的各项工作一定会取得更好的成绩。我作为副校长，将在校长的指导下，继续努力干好本职工作，坚持知行统一的原则，以身作则，努力成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教育管理专家。我将用自己的不懈追求，回报领导对我的信任和同事的帮助。

述职人：__

20__年__月__日