四、课外活动

我校本着“德智体美劳全面发展”的宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动。我们举办了“六一儿童节”，学校还成立了一个小小舞蹈队，在课外活动和体育课上由赵晓娟老师教授广场舞。学校还置办了跳绳、毽子、羽毛球拍等体育器材，让学生们多活动，多锻炼，极大地丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操。

五、学校安全方面

我们坚持每天巡查，每周检查，每月汇总，及时消除安全隐患。今年，我们新安装了5个防盗门，更换了老化的电线线路，风化的屋顶瓦片进行了换新，脱落的水泥坛地面进行了维修。维修安装了监控设备，最大程度地消除了安全隐患，把安全放在第一位。每位班主任老师在班会上经常对学生进行安全方面、法制方面的教育。我们与每位家长签订了学生的安全责任状，发放了“给家长的一封信”，全面进行安全教育，收到了很好的效果。

六、冬季取暖方面

我们在取暖前进行暖气维修检查，在试水时发现取暖炉有漏水现象，无法正常取暖。我们新换了取暖炉，并在最末尾的教室中又加上了两组暖气片，以保证取暖温度达到标准。

七、环境建设

20__年，我们新种植了五彩石竹、小叶黄杨，加大了绿化美化力度。

八、家校联系

为了学生身心健康，为了家长和学校之间联系更紧密，我校在20__年6月份举行了一次全体家长会。在会中，老师和家长共同探讨孩子的问题，制定每个孩子的发展目标。这次家长会拉进了学校和家长的距离，取得了很好的效果。

九、控辍保学方面

20__年，我校总体上说人数是增加的，我们增加了四年级，而且四年级的控辍保学工作做得最好，在三升四时没有流失一名学生。学校也在开会时对四年级任课老师进行了表扬。三年级是流失学生最多的年级，由原来的24人减少到13人，流失了11人，多数去了附小。我们多次与家长联系，但收效甚微。二年级流失2人，都是随家长的户口迁出而转学。在今后，学生流失情况仍然是摆在我们面前的一项重要工作。只有留住生源，我们才能有好的成绩，只有留住生源，我们才能有出路。我们会继续努力做好这项工作。

十、幼儿园教学

我校幼儿园活动开展的有滋有味，孩子们在课堂上唱歌跳舞学知识。我们还开办了“弟子规”、“幼儿英语”等活动，使孩子们在玩中学、学中玩。在农忙时，我们实行了幼儿中午食宿，老师们牺牲自己的休息时间，轮流给孩子们做饭，减轻了家长们的负担，得到了家长的认可。今年我们还会继续开展这项工作，争取我们的生源。

十一、成果展示

只有通过辛勤的工作，才能获得丰硕的成果。20__年是丰收的一年，通过我校全体师生的共同努力，我校何铭、宿亚春、韩新敬、耿永向四位教师所教学科在期末考试中获得全学区第一名。在教师节村委会对四位教师进行了奖励。何铭、李俭两位老师被深州市政府授予“嘉奖”奖励。何铭老师在教育局举办的优质课大赛中获得三等奖。李俭老师被评为“优秀少先队辅导员”。在六一文艺汇演中，我幼儿园小朋友的节目分获第一、二名，我校小学部取得了团体第二名的成绩。成绩的取得离不开老师们的努力。我们将继续奋斗，更上一层楼。

十二、20__年构想

20__年，我们将做好以下工作：

1、时时刻刻把师生安全放在第一位，做好学校的安全工作。

2、加大教研力度，积极备战上级的教学评估，认真准备听评课活动，要求“人人都要上一节公开课”，激发老师们的激情。

3、加大控辍保学力度，留住好的生源，才能出好的成绩。

4、加大校园环境建设，绿化美化校园。

5、争取上级资金，改善办学条件，消除安全隐患。

6、上全学科，使学生得到全面发展。

7、加强家校联系，与家长共同管理学生，提高教学成绩，提高安全意识。

回顾过去，展望未来，我们有信心把我们的学校建设得更美，让我们的孩子学习得更出色。

年终校长个人述职报告优质6

时间如水，岁月如歌，不经意间，岁月的年轮又划过一圈。回顾过去的一年，我付出了许多辛勤的努力。

上半年，我忙着带领老师们制订绩效考核方案。我们进行了多次座谈和讨论，经过反复推敲，最终通过了方案。虽然在实施过程中还存在一些问题，但我相信这个沟通的过程是必要的，人人参与的氛围是良好的。另外，上半年我还参加了绍兴市完小校长培训班，并进行了实地研修。我深深感受到了名校领导团队的敬业精神，学到了一些具体的管理技术，并与上虞的10位完小校长同仁进行了充分的交流学习。

下半年，街道争创绍兴市基本现代化乡镇工作全面展开。我们学校积极参与其中，在校园文化氛围建设上下了很多功夫，取得了良好的效果。同时，我还带领大家开展完小达标活动。一方面，我们抓好教学常规，我亲自去听了18节课，并撰写了《校长看课》的评语。另一方面，我们创造条件，推动了学校的“书香校园”工程。通过征文、制作图书卡、阅读考级、故事大王比赛等活动，初步取得了预期的效果。

在教学工作中，我坚持带好高段一个班的数学课程，认真备课和批改作业。每次外出公务时，我都会调整好课程，确保不会影响学生的学习。同时，我坚持出勤率达到满勤，高标准严要求地抓好学校教职员工的考勤工作，树立了“如果连到岗都坚持不住，还能坚持什么？”的理念。

一年多的校长岗位让我深深感受到学校管理的难度。因为面对的是每个有个性和思想的人，决断每个是非很难分清。因此，我需要不断学习，不断思考，为创建和谐校园而努力！

年终校长个人述职报告优质7

五年来，我担任校长职务。这五年里，我对校长职位的感受并不是荣耀和享受，而是巨大的压力和无尽的责任。在上级的正确领导和关心下，以及全体教师的支持下，我认真履行校长职责，忠于职守，务实工作，依法治校，以德治校。努力完善学校的各项硬件建设，认真完成上级交给的任务，使固镇八小的各项工作年年上台阶，赢得了赞誉。现在，我将从以下几个方面述职：

一、思想纯正，待人坦诚

我在担任校长职务期间，始终以方针政策为指导，遵守纪律法规，以人为本，时刻关心教师和爱护学生。在我看来，校长职位不仅仅是权力的象征和谋取利益的机会，更是一项重大的责任和负担。我始终以校长的标准衡量自己的行为，以法律法规和上级要求为准则，以平衡的心态对待人和事。我以饱满的热情迎接每一天的工作，并以信任和坦诚的态度对待每一位同事，让教师能够在踏实的心境中安心工作。

二、无情管理，有情操作

作为校长，我认为管理是重中之重。只有管好人，才能管好事，从而使工作顺利进行，取得良好的效果。虽然小学校长的管理原则大同小异，但具体的管理方法却是千变万化。纯法制化、制度化的管理虽然公正，但可能显得僵硬，缺乏人情味。纯人性化的管理虽然和气融洽，但可能缺乏公正性和深入性。作为校长，我注重制定一套完整的管理制度，充分体现制度的完整性和实效性。我不仅用我的热情和关爱去感化人，规范人，还善于观察人，善于寻找和抓住机会进行思想工作。我注重协调工作，包括领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间的协调工作。几年来，我通过对教师的了解，根据他们的生活习性、性格特点和工作能力进行分类掌握。我将教师分为规范型、偏移型、动荡型和逆向型。对于规范型的优秀教师，我采取人性化管理；对于偏移型的教师，我时刻提醒他们坚持标准底线；对于动荡型的教师，我亲自把脉处方，同时采用章程化管理和人性化管理；对于逆向型的教师，我特别留心，采用与其好同事、亲戚、朋友等进行群体监督和协调工作的方法。

三、工作目标，线索清晰

在过去的五年里，我制定了长远的工作规划和短期的工作计划，根据轻重缓急确定工作任务，并逐批下达。我注重工作效果的验收，让教师了解工作目标和方法，明确工作的内容和要求。这样，学校的工作效果可以用具体的指标来衡量，教师的个人工作成绩可以自己来评估。