七、综上所述我的自查分为99分+5分

根据学区对校长述职的要求，我对我个人以及学校在过去的一年中的工作进行了评估和反思。根据__市中小学校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标，我对自己的工作进行了量化和总结。

在德方面，我自认为达到了标准。我的言行举止都比较谨慎，每天工作的第一件事就是查看瑞安教育信息网和学区网，以便及时了解学区的工作部署。

在能力方面，我具备了小学数学和小学德育的教学能力，并且能够直接指导教师的课堂教学。我还持续提升自己的教育管理能力，参加了校长资格培训和提高班培训。

在勤方面，我每天早上7:50之前就到校，并且定期巡查各个班级。我要求教师坐班，自己也是首先做到的。我还要求教师写教学反思和教育随笔，自己也会写每一节思品课的教学后记。我自己每周一都会整理自己的办公室，以树立榜样。

在绩效方面，我学校有明确的办学目标和发展规划。我们严格禁止体罚，减轻学生的负担。我们提出了“乐学笃行”为校训，营造了和谐的同事关系和愉快的工作环境。我们也注重校园环境的整洁和学生快乐的童年。

在学校管理方面，我们定期召开行政会、教师会和理论学习会，确保中层班子分工明确、职责清晰。我们积极执行校务公开工作，并且征求教师的建议和意见。我们还召开规范的教代会，对学校的支出项目进行明确说明。

在德育管理方面，我们已经建立了一些促进学生发展的评价制度，但还需要进一步完善。在教师管理方面，我们开展了综合实践活动课，但目前还存在一些操作难度较大的问题。

在后勤管理方面，我对经济问题比较谨慎。我坚持君子爱财取之有道的原则，不拿回扣，也不允许中层拿回扣。

在教师队伍建设方面，我们重视教师的理论学习，并且建立了有效的考核机制和评价制度。我们还完善了青年书社的组织建设和日常活动开展。

在廉方面，我们严格执行校务公开和财务监督制度，确保透明和廉洁。

除了以上的方面，我还在教育管理领域发表了一篇国家级刊物上的论文，开展了十大学生校园社团活动，并且组织了教师青年书社。

综上所述，我对自己的工作进行了全面的评估和总结，自查分为99分+5分。我会继续努力，进一步提升自己和学校的工作水平。

校长年终述职述廉报告合集7

一、主要工作及其成果回顾

我担任副校长以来，一直怀着使命感和危机感，坚持以“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”为工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展和振兴我校教育的事业中。我明确自己的职责和位置，始终保持与教师的良好关系，协助校长李殿忠和副校长李雪搞好校园管理工作，重视德育工作，并将其作为一个系统工程来推进，确保德育工作有序展开。

自从20__年5月以来，我们校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，以及区、市优秀少先大队和红旗大队。我还撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上进行了交流。此外，我们校园在20__年4月再次被评为区寒假工作先进单位。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为校园的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要公正执政、为民服务，将权力用于民之所需，为民谋利益，与民同情共命运。

我与其他校园领导班子成员一样，坚持谋政，将校园发展作为首要目标；勤政，将真抓实干作为首要追求；廉政，将清正廉洁作为首要职责。

三、加强德育工作管理，提高学生综合素质

我一直持续着边做边学的态度，努力将学生工作做得扎实、细致。在过去的一年中，我们校园没有发生重大违纪事件。

自从今年8月底校园新领导班子成立以来，我们认真转变了工作作风，关心教师的困境，主要进行了以下工作：

1、人员调整：

针对班子成员分工不明确、互相推诿、人员过剩的问题，我们重新进行了分工，精简了人员。我们对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上下级关系和横向交流。调整后，德育处的人员得到了加强，教导处的工作更专注于教学，总务处和财务室的服务能力得到了提升，德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。我们还对下属的5所村小的领导班子进行了精简。

2、建立制度：

针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的问题，我们对各种制度进行了梳理。我们重新制订了考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的问题，校园出现了人心向上的良好局面。

3、制定规划：

针对“双高普九”中校园办学特色缺乏学生参与的情况，我们结合校园实际，确定了艺术教育和快乐体育作为校园的办学特色，并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛和区小学组女排、男女篮球比赛中，我们取得了佳绩。

此外，校园领导班子成员带头早到晚走，深入课堂、深入群众、深入一线，实现了工作重心下移。校园师生焕然一新，教师们普遍反映，校园领导班子的凝聚力增强了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师出勤率提高了，课堂教学秩序改善了，工作的针对性增强了。总之，校园管理越来越走向正轨。

本年度，校园开展了多项德育活动，包括3月精神礼貌月、清明礼貌祭祀活动、慈善一元捐活动、市礼貌学生评选活动、纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式、大队委竞聘仪式等。我们还组织了安全教育月和感恩教育月的活动，并在全乡范围内开展了“十要十不要”活动。

四、存在的主要问题

自从负责校园德育工作以来，我一直在实践中反思校园的德育工作和自身工作状况。除了许多不足之外，还有许多需要进一步改善的地方。

1、工作态度方面，我需要更加注重创新精神。

2、工作方法方面，我需要更深入群众，调动广大教职员工的德育热情，提高个性化评价班主任工作优劣的管理能力。

3、工作作风方面，我需要进一步增强协同部门内人员和协调部门之间的亲和力。

五、今后的努力方向

1、我将自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。我将对待发展充满信心，思考发展有思路，并制定推动发展的方法。

2、我将坚持廉政自律，我将在思想上刻苦磨练意志，在工作上不畏艰难，勇于承担重任，在生活上不贪图享乐，不追求奢华。我将少考虑个人荣辱升迁，多考虑为教职工办好实事。我将少考虑个人利益享受，多考虑带领教师艰苦奋斗。

回顾过去几年我的工作和校园所取得的成绩，我认为这些成绩的取得离不开全体教职工的理解、支持和卓有成效的工作。此外，也离不开全体行政人员识大体、顾大局，各行其职、各负其责的合作精神。最后，我要感谢上级领导部门对我的信任，以及为我的工作提供宽松环境和更广阔舞台的支持。