1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。在教育教学方面不断更新自己的知识和理念，不断提高自己的教学水平。

2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。深入研究教材，挖掘教材中的深层次内容，同时弄清楚考试中的重点和难点，以便能更好地引导学生学习。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。虚心向同行学习，借鉴他们的教学经验和方法，提高自己的教学能力。

4、加强转差培优力度。对于差生要加强关注，找出他们的学习问题所在，并提供相应的帮助和指导。同时，要重视优生的培养，给予他们更多的挑战和发展机会。

5、加强教学反思，加大教学投入。在每节课结束后，及时对教学过程进行反思，总结经验，寻找不足，并制定改进计划。同时，要加大教学投入，不断提高教学质量和效果。

通过对一学年的工作总结，我深刻认识到自己的不足之处，并明确了今后的努力方向。相信在今后的工作中，我会不断提高自己的教学能力，为学生的学习和成长做出更大的贡献。

教师个人学期述职报告优质6

在过去的一年中，我深刻地感受到了集体给个人带来的温暖。在我准备上公开课之前，一直以来，优秀的名师工作室老师们都毫不保留地给予我指导，让我迅速成长。同时，他们也让我感受到了数学课对同学们的魅力。

首先，这个“大家庭”促进了我们共同的成长。作为一个经验不足的班主任，我很幸运地加入了“宗瑞华名师工作室”，从中学到了很多教育教学理论并开阔了视野。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力。在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断学习和反思，让自己在一定程度上得到了提高。作为一名教师，我始终铭记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”几年来，我一直牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

其次，我在过去的一年中收获了很多。其中，我最想与大家分享的是如何在数学课堂上“有效提问”。课堂提问是指在课堂教学中，教师根据教学目的要求，针对教学内容设置一系列问题情境，要求学生思考回答，以促进学生积极思维，提高教学质量。数学是思维的体操，我的导师“宗瑞华”老师曾经给我上了一堂有意义又深刻的数学课，让我受益匪浅。他的提问简洁、针对性强，直接切中主题，而且能够锻炼学生的思维能力。

总结起来，提问应该从以下几个方面来考虑：首先，要给学生留有探索的空间，符合学生的年龄特点。设计的问题要能够激发学生积极思维。其次，设计问题要有针对性，根据这堂课的重难点来提问。第三，要设计追问。初始问题的设问应该是为了启发学生观察，引导学生产生认知冲突，从中寻找解决问题的思路。通过追问，可以让学生的思维更有连贯性。最后，教师要设计一些反思性问题，促进学生反思，例如：对你有什么启发？

除了向优秀的老师学习，我也和年经的老师们共同探讨。一年多的学习让我快速成长。通过制作“微课”、翻转课堂和电脑剪辑，我跟上了大家的步伐。我与苏莉老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽力帮助她，并及时提出有参考价值的建议。只要有需要，我都毫不保留地将我的知识告诉她，她可以随时听我的课。我们还经常交流生活和教学思想，让她尽快成为数学教师中的领头羊。在过去的一年中，苏老师的教学水平得到了较大的提高。同时，我也积极聆听其他年轻教师的课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中自己也取得了进步。

总之，名师工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台，取得了较好的学习效果。因此，我要充分利用这一平台，在今后的学习中更加努力，向导师学习，向工作室的各位同行学习，充分利用这一资源不断提高自己的业务水平。

教师个人学期述职报告优质7

时间总是在充实的工作中飞快地过去。一转眼，一个学期即将结束，回顾过去这个学期的信息教学工作，我既有收获的喜悦和甘甜，也有挫折时的彷徨和无奈。但是，这些心灵历程使我更加热爱自己所从事的教育工作。为了能够查漏补缺，取人之长补已之短，以便在今后更好地开展工作，我总结了本学期的教学工作。

首先，在思想素质方面，我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，在教育教学中始终坚持教书育人的宗旨。我努力用新的教育教学理论武装和充实自己的头脑，并注重加强个人的思想道德素质修养，始终树立为教育事业献身的信念。我相信，一个人的思想认识增强了，那么综合素质也会得到不断提高。这一点是我平时一直坚持的。

其次，在业务学习方面，我努力学习教育教学理论，并在教学中实践运用。我积极参加新课标教研活动，不断地认识自我，挑战自我，勇于探索，大胆创新。我把新课标的新思想、新理念和新模式融入到平时的信息教学工作中，旨在增强自身的业务素质。通过半年多的理论学习，我确实提高了个人的理论水平，同时也加强了个人的业务能力。

再次，在教学常规方面，我认真备课，不仅备学生而且备教材备教法。根据教材内容和学生的实际情况，我设计了不同类型的课程，并对教学过程的程序和时间安排进行了详细记录，认真编写了教案。每一堂课我都做到了“有备而来”，在课前充分准备，并制作了各种利于学生学习的课件。课后我及时总结教学情况，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。

此外，我也努力增强上课技能，提高教学质量。我讲解清晰、条理清晰、准确无误、情感丰富、生动有趣。在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。我注重精讲和精练，尽量让学生动口动手动脑多一些。同时，在每一堂课上，我充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

此外，在教学上，我虚心请教其他老师。我有疑必问，在学习各个章节时积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我也多听其他老师的课，边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。我还经常邀请其他老师听我的教学设计，征求他们的意见，改进工作。

此外，我还认真批改作业，布置作业时做到精读精练、有针对性、有层次性。为了做到这一点，我筛选了各种辅助资料，力求每一次练习都起到最大的效果。同时，我也及时认真地批改学生的作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，并进行透彻的评讲。针对相关情况，我及时改进教学方法，做到有的放矢。

尽管我在本学期的教学工作中取得了一些进步，但我还有一些方面需要努力改进。首先，我要注重方法。当学生在课堂上无心向学、违反纪律时，我的情绪受到影响，并且把这种情绪带到教学中，导致原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，从而影响了教学效果。我以后必须努力克服这一点，研究方法，采取有利方法解决困难。

其次，我要因材施教。了解并分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对教学效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

总的来说，这就是我在本学期的教学工作总结。由于经验还不够丰富，许多地方还存在不足，我希望在未来的日子里，在各位领导老师和前辈的指导下，能取得更好的成绩。

教师个人学期述职报告优质8

转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。本人毕业于__学院生物与化学工程系化学专业，并于同年8月回到母校二中工作，担任九年级1001班的化学教师，并兼任初中部化学实验室管理员。现申报中学化学二级教师职称，本人将对自己工作近一年来作如下陈述：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

教师是科学文化知识的传播者，也是社会文化、伦理道德价值观念的传授者和示范者。要通过不断学习使自身具备更高的道德水准。以高尚的道德形象和人格魅力来影响和激励学生。我从小学五年级就立志要当一名人民教师，我热爱教师这个特殊的职业！工作之中和工作之余中，能以身作则，严于律己，为人师表，乐于奉献。做到关爱学生，又严格要求学生，努力践行，不断提高自己的道德水准，不断加强自身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命感。如空闲的时间我常常会阅读一些有关教师成长方面和师德修养方面的书籍。如《给教师的建议》、《优秀教师的成长之路》等等。

工作态度积极端正，上、下班不迟到、不早退，严格遵守学校的作息时间，认真、细致负责，一丝不苟，认真备课，上课井然有序，对于学生的提问能够细心、耐心地解答，工作之余，虚心学习，勤于做题来提高自己的思维及解题能力，课后及时批改学生作业，辅导时，做到不偏心，不搞特殊化。对于实验室管理方面，保持实验室卫生整洁，实验药品的摆放按要求入柜整理，防止触电、仪器及药品伤害。

1、教学方面

从教以来，不断通过多种途径的学习，来提升自己的教学能力。通过向我的师傅黄源银校长及我的同事的虚心请教和自己的逐步积累，在教学经验上取得了不少收获。通过县教育局组织的全县中学物理化学教师培训和新教师的提高培训取得了不少教育教学方面的经验，如如何正确使用和编写教学案、教学案的优化设计及教学中的课堂观察上学到了不少东西，还在现代教育技术运用能力与技巧和正确处理学生问题方面获益良多，并把这些宝贵的经验方法合理运用到实际工作中。在教学中，注意帮助学生积累和掌握基础知识，以新课知识为出发点，引导学生寻找新学知识点和运用已有知识和生活经验间接、直接的获得化学知识，或者是通过预习提出疑问，使知识点变得生动，并一脉相承，帮助学生理解记忆。从教学效果来看，大部分学生学得比较轻松。教学中既能让优秀的学生充分展示自己，又通过提问引起后进生学习化学的兴趣和信心。经过半年的努力，我所教的三个班化学期末成绩分别居全县第二、第十、第十一名的好成绩。在刚结束的化学实验考查操作中也受到了教育局领导考查小组的好评。

2、教研活动方面

积极定期按时参加理化生组的教科研活动，有疑问及时向各位老师请教。积极听各位老师特别是师傅黄校长的课，通过听课来发现自己在教学方法及知识讲解上存在的不足，并在自己的教学活动中不断实践和探索。特别是每次他们听了我的课，在课后评课的时候都会指出我存在的不足，特别是在适应学校“352”和谐高效课堂教学模式中，指出我应该什么时候组织展示点评，以及精讲提升，该怎么把握。我都会及时做好笔记，以便下次改进。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。

教师个人学期述职报告优质9

我是一名中学语文教师。自从开始担任这个职位以来，我始终忠诚于人民的教育事业，在平凡的岗位上默默耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面取得了令人欣喜的成绩。

首先，在教学工作方面，我注重加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。作为一名教师，我们不仅要有丰富的知识，还要具备高尚的职业道德修养。为此，我特别注重政治学习。我深入学习了路线、方针政策以及各种法律法规，如《教师法》、《中小学教师职业道德修养》等。此外，我还积极参加学校和科组的政治学习，不断提高自己的思想觉悟和道德水平，坚定了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

其次，我重视理论的研究和创新，不断提高自己的业务能力和教学质量。多年来从事语文教学工作，我一直脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力，我不断深入研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名师教法精髓。在教学实践中，我不断探索，积极创新。例如，在语文教学中，我将听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定期开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等活动，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在阅读教学中，我大胆尝试，改变了传统的“读一讲一练”的模式，采取“练-读-讲”的教学模式，激发了学生的求知欲。在作文教学中，我采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我指导下，一些文学新秀脱颖而出，他们的优秀作品陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。通过理论联系实际的努力，我不断提高教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。在某一学年度，我所带的班级以平均70多分的好成绩，获得了初一语文镇级竞赛第一名的好成绩。

另外，我勇于钻研，大大提高了教学科研能力。多年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我常常利用课余时间和节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的优秀教师。通过不断努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上，我的教学科研能力也得到了进一步的提高。