大家好！

20xx年转瞬即逝。尽管这一年来发生了很多的事情，也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响。但我始终相信一句话“只要思想不滑坡，办法总比问题多！”如今再回头看，我们在这一年里，积极利用网络技术解决了上课难的问题，并不少老师还积极扩展其功能，为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利。

回顾这一年，我们有失去，也有收获。但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决能力。这使得我们能不断的进步，不断的加强教育的力量。

现在，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，对过去一年来个人的教育工作做如下汇报：

一、思想的重视和改进

面对这一年的变化，我们应该都深有体会。通过网络授课，我们确实解决了很多的问题。但同时也迎来了很多的影响。尤其是对于不熟悉的电脑操作的老师来说，我相信这一定不是一个小问题。起初，其实我也非常的不擅长，对于这些信息科技的操作，及时有说明，也只能看得半懂不懂，起初也闹了许多笑话。

但我也清楚，这既然是教育上必然要经历的事情，作为教师我就必须去适应！去学习！学习不仅仅是学生的事情，老师更要学习，学习去怎么做好自己的教育工作！

在后来的工作中，我带着积极学习的严格态度，不耻下问，积极地从学生那里请教，并参考书籍和视频，终于能较好的适应网络的授课。

如今，尽管我们已经回到了正常的教育方式上，但这段经历和积极学习的思想依旧深深地影响着我。我会在今后的教育上继续保持，成为一名积极主动的学习型教师。

二、教育方面

这一学年里，我重视发展学生们的纪律和自觉性。在课堂上，我积极督促班干部们行使自身对班级的管理权，做到学生的自我管理。并在教育上积极鼓励，引导学生能在课后自主的学习发和复习。

并且，我会在课后给学生定下一些自选的课外作业，以此评定进步，并给予表扬和一些小奖励，积极培养学生们在课后努力的习惯。

这学期末，我班的学生在某科的成绩上取得了较为出色的成绩，并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。在今后的教育上，我会更加努力地引导学生，将他们培养成更加出色的优秀人才。

此致

敬礼！

述职人：__

20xx年x月x日

教师本学期个人述职报告模板4

在这个学年里，我在学校的工作安排下担任了七年级二班的班主任和七年级一班及二班的语文教师。在学校领导的关心和支持下，我尽职尽责地完成了各项工作。现在我来具体总结一下：

一、班主任工作

在担任七年级二班班主任的工作中，我认真地完成了学校布置的各项任务，重视班级的风气和学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。我严格管理班级，积极与家长合作，研究教育学生的有效方法，并及时发现和处理问题。在担任班主任期间，我坚持不懈地进行常规工作，实施制度化管理，培养学生养成学习和清洁卫生等良好习惯，努力创造一个团结向上、富有活力的班集体。

二、教学工作

在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材和研究具体的教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作确定了目标和方向，保证了教学工作的顺利进行。

在教学过程中，学生是主体，让他们学好知识、学会做人是老师的责任。因此，在教学之前，我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神。通过钻研教学大纲和教材，我不断探索和尝试各种教学方法，积极进行教学改革。我还积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习和听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自己的教学水平。我利用网络资源和各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中，我尊重学生的不同兴趣爱好、生活感受和表现形式，让他们形成自己独特的风格，不强求一律。艺术的魅力在于个性的独特性，越有个性的艺术越美，越能发现独特之美的人越有审美能力和创造力。所以，在中学语文教学中，我以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏和比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，让他们在视觉、听觉和触觉中培养创造性思维方式，在艺术创作中得以自由运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

我抓好了第二课堂的工作，实施素质教育。根据所带班级学生的基础，我发掘出有写作特长的学生，组织他们在第二课堂进行写作培养。根据学生的年龄、基础等情况，我将他们分为初级班和创作班，采用不同的计划、步骤和方法，进行有效的培训教学。经过一个学年的有计划、有步骤的培训，学生的写作水平有了很大的提高。

四、其他工作

除了日常的教学工作之外，我还积极尝试网络写作。目前，我已经出版了诗歌专集《握影》。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，我提高了学校的语文水平，取得了一定的成绩。但在教学工作中，我还有不足之处，需要继续努力提高自己的能力。我希望在下一个学年中，为提高学生的语文水平，营造校园的文化氛围，促进素质教育的发展作出更大的努力！

教师本学期个人述职报告模板5

尊敬的领导：

您好！

本学年我的工作由两大部分组成：20__年__月__日至__月__日承蒙学校领导和老师们的信任，我参加了为期__天的国培，这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业知识方面都使我有了很大的收获。第二阶段就是返校后，我接任了__班语文教学任务。在工作中有收获，也有不足。所以本学年教学工作我想从以下两方面进行汇报：

一、国培心得与感悟

远赴__三中学习期间，我自学了__老师的《创造适合学生的教育》，知道了教育者的教育意识，及教育环境对学生的成长至关重要。听了十几节__三中老师的课，发现了他们组织教学的方式非常灵活，学生在其课堂上的思维非常活跃，学习参与度很高。看到了小组教学的优越性。还聆听了几位专家的讲座，让我意识到：只有做一名研究性教师，才会感到工作的快乐，找到工作的动力和意义。学习期间，我记了__节听课，写了一本笔记，__篇心得体会，学会了在网络上制作班级简报。此外，在学习期间感受了__的风土人情，游览了__的名山大川，品尝了__的特色小吃。与__三中及__各市的老师结下了深厚的友谊。收获了许多平时教学工作中无法收获的东西。

回到__师大的培训学习，让我实现了曾经没有完成的大学梦。学习期间，我遵规守纪，严格要求自己，抓紧一切可利用的时间给自己充电。专业课研修中，__老师的唐诗宋词鉴赏课，提高了我的诗词鉴赏能力，__老师的文言文基础专题讲座，改变了我的文言文教学观念。__老师的《高师写作学》让我懂得了提高学生的写作水平还必须致力于培养学生的情商……等等。另外，我还认真聆听了学校从外地请来的教育专家及特级教师的讲座尤其是全国特级教师__老师的做课，让我意识到语文教学就是要“在语言文字中出生入死”！学海无涯，学无止境。身为人民教师，学习是我们终身的使命。以后还有这样的机会，我仍愿抓住机遇深造提升。

二、返校改变与反思

国培结束后返校才发现学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化。首先是每个教师都安装了多媒体一体机，学校要求每个教师每周至少两次使用电子白板讲课。这一点赶在了教育大省__的前面，因为我所培训的__三中在十月份才将电子白板引入课堂，并且只安排了个别老师上了几节示范课，还没有普及。我欣喜之余不得不努力学习电子白板的使用技术，一边认真阅读学校印发的学习资料，一边在教室里操做练习，遇到不会的就虚心向其他老师请教。现在基本上以能熟练操作，使之服务于课堂教学了。

再者，就是学校推行了小组合作教学模式，我一方面对于学生比较陌生，需要有一个适应期，一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领，具体操作起来不能得心应手。于是，我虚心听了其他老师的课，观察他们是如何组织学生小组合作学习的，并思考这样操作的目的和意义在哪里。经过不断的摸索，终于可以有效的采用小组合作学习的方式服务于课堂教学了。

最后，通过一段时间的学习，和目睹了学校教学管理的改进，我学会了反思。