总结起来,当然,成就只能代表过去,还有很长的路要走。今年,我申请了中学一级教师。无论成功与否,我都会继续努力,不断提高自己的各方面素质,努力做好工作,努力成为一名优秀的人民教师。最后,我希望得到各位领导和同事的真诚支持!
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尊敬的各位学校领导:
大家好!
回顾过去的一年,我对自己的工作进行了总结和反思。为了更好地提高今后的工作,我将对本年度的工作进行详细总结如下:
一、思想工作方面,我积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于对自己进行自我反思和分析。在工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,尊重领导、团结同事,真诚对待每个人,热爱学生,保持良好的人际关系和谐融洽。我时刻以一名人民教师的标准来要求自己的言行,不松懈地提升自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面,我根据教材内容和学生的实际情况,精心设计了不同类型的课程,并认真编写了教案。我每一堂课都做到“有备而来”,在课前做好充分准备,并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。在课堂上,我特别注重调动学生的积极性,加强师生之间的交流,充分发挥学生的主动性,让学生轻松、愉快地学习。课后,我及时对每节课进行总结,并撰写了教学后记。为了提升自己的理论素养,我不仅订阅了体育杂志以获得教学参考,还借阅了大量有关中学体育教学理论和方法的书籍,力求汲取各家之长,为自己的教学实践提供更多的理论支持。
三、教学业绩方面,在教学工作中,我的努力得到了回报。所任班级初三学生的体育成绩非常出色,初一学生的体质健康标准合格率达到了x%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持进行业余训练,并制定了科学的训练计划、阶段性的测验和记录,科学系统地进行训练。在训练过程中,我努力与学生和家长做好沟通,使家长能够支持学生的训练,让学生能够专心致志地进行训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确指导下,我取得了一定的成绩。然而,我也意识到自己存在一些不足之处。在新的一年里,我将继续发扬优点,克服不足,努力取得更大的成绩。
此致敬礼!
述职人:__
20__年x月x日
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尊敬的学校领导、主任:
我作为小学美术教师已经担任这个职位三年了。在这段时间里,我一直以提高教学质量为核心,并进行了教学方法的改革和大胆实践。现在,我想向您汇报一下小学美术教学的情况:
一、课堂教学的重要性
在课堂教学中,我一直在思考一个问题:有组织性的教学和引导儿童自由创作之间的矛盾。有组织性的教学是确保上好课的重要保证,这是大多数教师都认可的原则。然而,在某些类型的美术课上,孩子们并不需要完全按照规定的方式去做作业,比如一些手工课,需要几个孩子合作完成。当孩子们聚在一起时,难免会有各自的观点,他们不会像成年人那样有克制力,因此纪律可能会变差。此外,为了更好地调动孩子们的积极性,我在一些绘画课上加入了游戏、舞蹈等活泼的形式,这样课堂会显得杂乱。然而,这种形式上的“混乱”并不一定是无效的。在国外,老师在美术课上并不要求孩子们一定要坐得端端正正,他们给孩子们足够的空间进行创作,孩子们可以在桌子上画画,也可以“乱涂乱画”。
二、课堂评价的重要性
大部分成年人看到孩子们的画时往往会摇头,觉得画得乱七八糟。然而,儿童绘画之所以重要,是因为它充满了无序、天然的童真,有着纯真而又浪漫的稚拙。每个孩子都有着独特的个性和丰富的想象力。有的孩子喜欢色彩,有的孩子更喜欢用线条来表达。还有一些孩子只喜欢画抽象的形状。因此,我们在批改和评价儿童画时应该有多重标准,要善于发现画中闪光的地方。无论是对于学生的作品还是对于他们的思考问题,他们都希望得到教师的肯定。作为教师,我们首先要赞赏学生积极参与的态度,然后对具体的作品进行具体的分析,给出科学、合理的评价。这样既能保护学生的学习热情,又能帮助他们提高思考分析和实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感,同时也传递给学生一种公正、公平的评价方法。
此致!
敬礼!
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本人怀着成为一位令学生、家长和学校都满意的教师的信念,始终尽职尽责,努力完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,始终以“师德”规范自己的言行,遵守纪律,以身作则,用心教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间进行自身专业知识的学习,提高自己的鉴赏能力和创作潜力。我阅读报刊杂志,学习教育理论,关注教育动态,了解教育信息,并总结自己的经验。回顾过去的工作,尽管遇到了一些挫折和困难,但我付出了很多努力,值得欣慰的是,学生在思想和学习方面取得了必要的进步。
首先,就课堂教学而言:课堂是教学和学习的主要场所。我认真研究教材,设计好教案,并采用适合学生心理的各种教学方法,使学生的观察、思维和鉴赏能力得到提高。具体体现在以下几个方面:
1、以兴趣为主线,优化课堂教学。例如,我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式进行教学活动,充分激发学生的主动学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。我紧跟时代步伐,充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,使学生在美术课堂上保持学习情趣高涨,思维活跃,提高教学质量。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。我采用多种形式进行作业展评。例如,在课堂教学中我采用了说画、写画的作业形式,将美术课与其他学科联系起来,丰富教学内容,通过绘画、言语和文本激发学生的审美情趣,调整学生的绘画心态,拓展学生的创造思维,使学生内心产生对绘画的热爱和驱动力。另外,我加强与学生的交流,促进他们的发展。为了让新生尽快适应新的环境,理解新的老师,进入学习状态,我与学生加强交流和沟通,了解他们的内心想法,并及时给予引导,这是非常必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。本学期,我用心撰写论文,进行反思,并通过教学促进了自己的成长。
其次,我坚持不懈地进行特长培养。除了认真上好一周12节的常规课程外,我还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导和学生特长培养的工作量是巨大的。正如一位教育家所说,如果你没有给予学生什么,那就别指望从学生那里得到什么。为了激发学生的思维活跃和提高他们的创作水平,我时刻保持关注,留意周围的事物和书籍,鼓励学生利用生活中随处可见的事物进行创作或写生。此外,我还用心完成校内的各项指令性工作,与同事团结合作,尽力解决他们在制作教具方面遇到的问题。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后,我将以此为起点,努力工作,虚心好学,迎接更加灿烂的明天。
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时间过得真快,转眼间又要结束一个学期了。回顾这段时间,我感受到了压力、紧张和忙碌,但同时也收获了许多令人欣慰和快乐的成果。现在我将对这个学期的工作进行总结:
一、加强学习,不断充实自己的知识。
为了更好地应用新的课程理念,我认真研读了《语文课程标准》、《教师教学用书》等相关书籍,深入研究新教材、新课标和新教法,并努力领悟其中的精髓,这为提高我的教学水平打下了基础。此外,在忙碌的工作中,我还坚持阅读与教育教学相关的报纸杂志,如《小学语文教学》、《语文教学通讯》等,以了解更多教育专家和行业专家的观点,同时也关注教育改革的最新动态。此外,我还经常上网查阅与新课程改革相关的资料和信息,解决教学中遇到的难题。另外,我经常通过在线视频观看一些优秀教师的识字课、阅读课和作文课,为今后的教学积累宝贵的经验,并用理论指导我的教学工作。
二、勇于创新,不断提高课堂教学效果。
课堂是学生获取知识和培养能力的主要场所。在这个学期里,我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课,我在课前认真研究教材,深入理解教材内容,并结合学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。在课堂上,我努力贯彻一些新的教育理念,营造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极参与,形成集体讨论的氛围。以学生为中心,构建探究式的课堂模式,引导学生主动探索,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。
三、提高教学质量,加强课后辅导工作。
小学生喜欢动,喜欢玩,缺乏自我控制能力,常常不能按时完成作业,有的甚至会抄袭作业。针对这个问题,我不仅重视学生的思想教育,而且将这种工作贯彻到对学生的学习指导中。我还积极开展学生学习的辅导和帮助工作,特别是在帮助后进生转变学习态度方面,我从友善的角度出发,比如握握他们的手,摸摸他们的头,或者帮助他们整理衣服。通过赞美来促进学生的学习动力,因为每个人都希望得到别人的理解和尊重,所以在与学习差的学生交谈时,我深刻理解和尊重他们的处境和想法。