以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。

最后，我希望在新的一年里，能够继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

教师教学工作述职报告集锦10

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__学年的工作述职如下：

一、政治思想方面

本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直以来都在各个方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，本人勇于解剖自己、分析自己、正视自己，不断提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中，本人认真钻研新的教学大纲，深入研究教材，积极开拓教学思路，将先进的教学理论、科学的教学方法以及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新等能力。此外，本人在做好教学工作的同时，还注重教学经验的积累，及时记录下自己的心得体会并与同事进行交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、不早退，如果有事情，会主动请假。在工作中，本人尊重领导，团结同事，能够正确处理与领导和同事之间的关系。平时，本人勤俭节约、任劳任怨，对人真诚、热爱学生，与人相处处和谐融洽，从不纠缠于无原则的纷争。本人始终以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力，学生们在本人的指导下取得了长足的进步。在教委和学校组织的历次考试中，学生的成绩名列前茅。此外，本人还有多篇论文获得了市县级奖项。

总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感作为一位人民教师的责任，也深感作为一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己。我只有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

教师教学工作述职报告集锦11

作为一名教师，我始终牢记“日常的教学工作”是我工作的重中之重。我始终本着“一切为了学生”的宗旨，扎实地开展日常教学工作。在开学初，我会根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，以保证整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，我一直牢记：学生是主体，让学生学好知识是我作为教师的职责。因此，我坚持在课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

作为教师，我深知职责心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。多年的工作实践中，我始终将高度的职责心和使命感作为自我教育的准则。作为教师，我时刻用教师的职业道德规范来约束自己，努力做到以身作则，为人师表。我严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，从不迟到，不早退，有事请假。我工作进取、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。我与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同提高。我热爱和关心学生，努力使自己能够既教书又育人，促进孩子的全面健康成长。因此，我曾被评为校级“优秀辅导员”。

我深知“活到老，学到老”的道理。因此，我在各个方面严格要求自己，努力地提高自己，以便更快地适应社会发展的需要。我通过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。我学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。我经常参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。我还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。

作为一名教师，我始终牢记“日常的教学工作”是我工作的重中之重。在开学初，我会根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，以保证整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，我一直牢记：学生是主体，让学生学好知识是我作为教师的职责。因此，我坚持在课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。在课堂上，我运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量。课后，我不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。经过不断地努力和扎实的工作，我的教学态度和教学水平得到了领导和其他教师的肯定，我两次被评为校级“先进教师”。

为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，我积极报名参加开课活动，希望能得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。在过去的五年中，我参加了3次校级开课活动，3次片级开课活动，1次桐乡市级开课活动，1次嘉兴市级开课活动。每个学期我都会研究课例，每次开课我都会认真对待，受到了听课教师的好评，我的教学本领得到了很大的提升。课后，我会根据学生的学习情况经常对自己的教学方法进行反思、总结，并与同事交流。我还会把自己的点滴心得记录下来，以备以后集结成文。在过去的几年中，我共撰写了12篇论文和案例，其中有桐乡市获奖的12篇论文和案例，3篇论文获嘉兴市奖励，并在《走进新课程》和《教学月刊》上发表了2篇案例。除了撰写论文，我还参加了课题研究，以期对数学教学有更扎实的基础。期间，我参与了多个校级和市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得。其中，一个课题获得了桐乡市二等奖，我还主持了一个校级课题，于2008年完成了结题工作，另一个市级课题也已研究了一年，正在准备结题。

作为一名教师，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学研究能力，为学生的学习和成长贡献力量。我相信，只有不断地学习和进步，才能更好地适应社会的发展需求，为学生提供更优质的教育服务。

教师教学工作述职报告集锦12

我是__中学小学部__，自20__年参加工作已经有20年的教龄。在这些年里，我一直以认真踏实的态度对待工作，不空想不虚声，始终以真诚的态度去做好每一项任务。现在，我想实事求是地谈谈自己取得的成绩和不足之处。

首先，认真学习国家教育教学方针。我始终牢记作为人民教师的伟大使命，热爱学校和学生。面对繁重的工作任务和庞大的工作量，我从未抱怨，默默地工作，尽心尽力地完成领导交给的每一项任务。我严格要求自己，通过不断提高自己的政治思想、学术水平和教学管理能力，塑造自己的行为。

在教学工作方面，尽管任务重，但我始终坚持多学习、多听课，从中取长补短，领悟教学艺术。每上一节课，我都做好充分准备，决不打无备之战。在20__年区班班通现场会中，我执教《平均分》受到与会领导和老师的好评。

近年来，我主要担任数学和体育教学以及班主任工作。在数学教学中，我特别注重差生的辅导工作。因为一个班级里总存在个性差异，有尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的关怀，课堂上多提问、多巡视、多辅导。我在课堂上对他们的点滴进步给予大力表扬，课后与他们谈心交朋友，让他们明白老师并没有看不起他们，树立起他们的信心并激发他们对数学学习的兴趣。我还鼓励班上的优生自愿担任后进生们的辅导老师，他们表现得非常踊跃。当我问他们为什么喜欢当辅导老师时，他们说：“老师对他们有信心，让他们相信自己也能学好。”总之，我的信念是不让一个学生掉队。在我的不懈努力下，近几年的教学成绩一直在同级部中名列第一。我所带的班级在各项比赛和活动中表现优异，并被区教育局评为幸福班级。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会等形式，对学生进行爱国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等方面的思想教育，培养学生良好的班风和学风。我还与班干部进行谈心交流，及时了解他们的工作情况，鼓励他们大胆开展工作。通过培养得力的班干部，我希望他们能在同学中树立威信，成为学生们学习的榜样。我还积极开展班级活动，例如在20__年4月，我们班组织了一次亲子活动“青青农场采摘活动”，并接受了电视台的采访。

在出勤方面，我严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到不早退，有事请假。我工作积极主动，任劳任怨，从不计较个人得失，具有强烈的事业心和责任感。

作为一名教师，“学海无涯，教无止境”。我深知只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。近年来，我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，并与其他教师进行交流，吸取他们的经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后教育教学的努力方向。例如在20__年，我参加了__区卓越教师培养活动，通过与专家同课异构、课题研究和撰写教育心得和读书笔记等，我收获了新的教学理念和方法。此外，在20__年的5月份，我还参加了__市骨干教师培训，学习了其他教师在教育教学中的好经验和方法。

通过这些机会，我学到了许多。我将运用这些先进的教学理念和方法，高质量地完成教育教学任务，努力推进教育创新，成为在教学改革和教育教学研究中有创新精神和扎实学识的人。

综上所述，我具备较强的组织能力和管理能力。近些年来，我与其他教师团结协作，共同努力，因此一直受到领导的器重和认可。通过自己的努力和各位领导、同事的帮助，我取得了一些成绩。但我清楚地知道，这些点滴的成绩只代表过去。在今后的教学工作中，我将以更高的标准要求自己，以更优的实绩激励自己，加倍努力工作，为教育事业做出更大的贡献。

教师教学工作述职报告集锦13

尊敬的领导：

您好！

转眼间，我在语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：

一、师德方面

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面

虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年_月我担任_级_班的语文教学工作，本年_月至今担任本级_、_两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴随着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。