我感到欣慰的是中考名列前茅的班级均分和优秀率，我感到感动的是学生对我的感激、敬佩和信任。上一届九（7）班的杭文杰同学毕业后给我寄来一张卡片，卡片上的一行行文字让我深受感动：胡老师，在我失意时，您一次次地鼓励、关心我。您让我这个曾经放弃过学习语文的人重新燃起了对语文的希望。我要走了，请您放心，您的呵护已经让我学会了如何坚强，将来没有您，我也会走出一条属于自己的道路。

我想，当一个人对另一个人的一生产生如此大的影响时，他的付出再多也是值得的。此外，还有曾经总是被我留到天黑默写的夏晟凯，即使从新加坡回国也会抽空来看我的李书鸿，他们改变了我对“师生情”一词的看法，让我真切地体会到这三个字温情而厚重的内涵。对我来说，这比取得优异成绩更有意义。

二、班主任工作

当校领导信任并鼓励我担任班主任时，我暗暗告诉自己：竭尽全力！一个学期以来，我对七（5）班的每一位学生都倾注了真诚而无私的关爱。除了关注他们的成绩，我还时刻关注他们的快乐和健康。我全力完成校领导布置的每一项工作，组织学生积极参加学校的各项活动。我们获得了大合唱比赛一等奖、运动会团体总分第三名、精神文明班级体的荣誉称号、冬季三项比赛团体总分第三名、广播操比赛第二名等荣誉。墙上贴满了一张张奖状，教室里充满了笑声。在付出和感动的过程中，这个新组建的大家庭逐渐变得温暖而融洽，七（5）班的每个成员都感受到了团结、竞争、文明和诚信的班风。

心理波动直接影响学习和成长，所以我时刻关注学生们心理的变化，并为此付出了很多努力。有一位学生在周记中流露出低落、偏执和挫败的情绪。我拿出班级同学的学籍卡，让他了解大家在小学时也都很优秀；我还给他看了其他学生把他定为学习目标的考试小结和周记；我甚至告诉他校长特别提到他，说他在面试时表现得非常出色，数学和写作特别突出。我告诉他，大家对他充满了期待和信任。我看到他脆弱内心的样子，我知道这次谈话很成功。果然，以后，他变得更加活泼，学习也更加刻苦。

要得到爱，首先要付出爱。我的付出换来了学生们的信任和肯定。在学校对班主任工作的测评中，学生们对我的满意率几乎每一项都达到了100%。

此外，我在搞好教学工作和班主任工作的同时，也努力提高自己的素质。今年，我获得了第五届“DELL杯”江苏省现代教育技术课件评比二等奖、苏州高新区教师解题基本功竞赛一等奖、第四届年会中小学生作文竞赛优秀指导老师的荣誉称号，以及第三届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师一等奖。这些小小的成绩鼓励着我在成为一名更加成熟、更加优秀的教师的道路上稳步前行。

当然，过去的工作中还存在很多不足。教育是一项高难度的工作，要做好它十分艰难。但是，我坚信只要我们每一个人乐于奉献、团结一心，在校领导的带领下，全力以赴，我们实验初中定能迎来更加辉煌灿烂的明天！谢谢！

教师年度考核述职报告2024版汇总8

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师：

我想回顾一下这一学年的工作情况，从课堂教学、课外活动、信息交流和已有成绩这四个方面谈谈我的经验和收获。

首先，课堂教学方面，我负责教授四年级的科学课程，每周有两节课，每学期共计二十周的教学时间。我在上课之前会提前准备实验材料、教学课件和视频资料等，严格按照学校的规定和制度进行教学。实验课我们通常在专门的科学实验室上课，我会要求学生在实验之前清楚地了解实验的步骤和记录方法，然后分组或个人进行实验。非实验课程我通常要求学生先自己阅读课本和作业本上的资料，然后提出问题进行讨论。每节课结束后，我都会布置科学作业，并及时批改和订正，同时要求学生阅读作业本中的“科学加油站”资料，并在作业本封面画上一个五角星，鼓励他们继续努力。

其次，课外活动方面，我们的科学选修课在每周一、二、三的下午第七八节课进行。在这一学年，我们一共进行了20次课外活动，其中有9次是生物园的种植活动。四年级的八个班级都轮流参与了至少两次全班实践活动。此外，405班部分学生每周日下午都去照看生物园的植物，403班部分学生几乎每周都会参与生物园的活动。我们将活动的照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中，校网还专门以“小农庄大智慧深圳市石岩公学开设公共生活教育课程纪实”为题报道了我们的种植活动。

第三，信息交流方面，为了方便快捷的交流和沟通，除了使用学校提供的校讯通，我还建立了一个面向四年级学生的QQ群和一个网易工作博客。QQ群主要用于学生之间的交流和讨论，博客上发布了科学探究活动的资料、教学设计和科学测试题等，最重要的是，我在博客上分享了孩子们的科学探究活动照片。另外，我还创建了一个针对四年级学生家长的讨论组，讨论孩子的品性养成教育等问题。

在班主任工作方面，我认真完成了学校布置的各项工作，重视班风和学风的培养。我深入了解每个学生的思想动态，严格管理，并积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。我及时发现问题，并加以处理。在学生的常规工作方面，我始终坚持不懈地进行管理，实施量化制度，培养学生养成学习和清洁卫生等良好习惯。我努力创造一个团结向上、富有朝气的班集体。在发现个别学生存在问题时，我能够主动与家长联系，并努力争取家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培养好青少年一代。

总结来说，我在这一学年的工作中注重课堂教学的准备和执行，积极参与课外活动，建立了多种信息交流渠道，同时认真履行班主任的职责。我相信这些经验和收获对我今后的工作将会有很大的帮助。谢谢大家！

教师年度考核述职报告2024版汇总9

尊敬的领导：

转眼间，我已经担任数学老师兼班主任一年了。这一年来，我充满快乐地投入工作，并在付出中获得更多。现在我将向您述职，总结一下我在教学工作中的各方面情况。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献

在思想上始终保持积极向上的态度，坚定的政治立场得到了学校老师和校长的好评。我注重加强师德修养，做到身体力行，为学生树立榜样。我有强烈的事业心和高度的工作责任感，热爱自己的工作，乐于为山区教育事业奉献自己的力量。

二、加强学习，提高业务水平

为了适应教育形势的快速发展，提高自己的教育教学能力，我不满足于现状，坚持不懈地加强专业知识和技能的学习。我参加了大学本科函授学习，并积极参加各级各类的继续教育，不断充实自己的知识。我订阅了《小学数学教学参考》等教育教学相关的报刊书籍，了解最新的教育教学动态和科研信息，研读《新课程标准》，倡导自主、合作、探究的学习方式。

通过潜心研究教学业务和积极参加继续教育，我不断提高了自己的工作能力和业务水平。现在我不仅能够完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能够游刃有余地应对各种情况，成为学校数学科教学的骨干之一。同时，我也使自己的教学工作从数量到质量上实现了飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收

我一直担任班主任工作，并负责毕业班的数学科教学任务。作为班主任，我积极抓好班风建设，努力改变后进生的状态，坚守“教书育人”的宗旨。我深知班主任是一个教学班的组织者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们的一生。

我记得当我刚接手毕业班时，心中充满困惑。为了了解每一位学生，我坚持走访了每一个学生家庭。我坚持早操勤跟班、早读勤巡班，平时勤下班，加强班风建设。除了注意班风建设，我还特别注重后进生的教育转化工作。我对那些思想纪律、学习较差的后进生，不歧视他们，而是更加关心爱护他们，想方设法改变他们的情况。我经常与他们交谈，谈论人生、理想和前途，用真情和理智的方式影响他们，温暖他们的心灵。因此，班级的风气良好，学风浓厚，并不断巩固和发展。一年来，我不仅努力做好班主任工作，还努力提高教学质量，积极实施素质教育，注重培养学生的创新意识和动手能力。

在学校对教学工作的安排中，我总是愉快地服从领导的安排，从不计较个人得失，全心全意地投入到教学工作中。我研究教材教法，虚心学习，吸取长处，精心备课，注重课堂质量。我勤于辅导学生，认真批改作业，及时发现问题并解决。同时，我充分调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣，减轻他们过重的课业负担。

四、扬长避短，更上一层楼

回顾我担任小学数学教师以来的工作，我为教书育人所付出的心血和汗水收获了学生的丰厚回报。家长们经常把村里的特产送给我，学生们在各种水果收获的季节总是悄悄地把它们放在讲台上。展望未来，我深深感受到教书育人的重要性，我有决心和信心努力克服工作上的困难，扬长避短，戒骄戒躁，更加勤奋地工作，争取将教书育人的工作做到更上一层楼。

“一分耕耘，一分收获”，在我不懈的努力下，我在课堂教学和班级管理方面都学到了很多知识和技能。但对我来说，这还远远不够。教育是一项长期的事业，需要长期的投入才能看到成果。我还有很多不足之处，今后，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育之光更加灿烂，为教育事业贡献自己的力量。

此致

敬礼！

述职人：__

20__年__月__日

教师年度考核述职报告2024版汇总10

“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天外云卷云舒。”这句话在书中留下了深刻的印象。今天，我决定将其作为述职报告的开头，来提醒自己以平和而真诚的态度面对大家，客观地汇报自己一年来的表现。

一位哲学家曾说过：人生最大的价值莫过于充实，而排除无聊的最佳方法就是认真对待现有的工作任务，并努力出色地完成它们。我一直将这句话铭记在心，时刻用以激励自己。我追求的是充实的快乐和成功的满足。

一、积极工作，圆满完成各项教学任务。

来到__小学的时候，大家无私奉献的敬业精神深深地打动了我，也让我为能在这样的集体中生活和工作而感到无比自豪。在过去的一年里，我承担了学前班和一年级的教学工作，主要负责美术和音乐两门学科。实际上，美术并不是我的强项，为了更好地开展工作，我自费购买了许多美术基本功训练书籍，并利用业余时间练习简笔画、美术字、水粉画、折纸和剪纸等美术技能。我订阅了《幼教博览》、《上海幼教》、《幼儿教育》、《学前教育研究》、《早期教育》、《河南幼教》等杂志，只要有时间就会阅读，吸取他人的先进经验，并将理论知识充分应用于教学实践中。在教学中，我认真贯彻《纲要》的精神，结合幼儿的年龄特点，采用灵活多变的教学方法来激发课堂的趣味性。我执教的优质课《会唱歌的水果》运用了新的教学理念，让幼儿主动探索和发现问题。通过操作和游戏等环节，使幼儿轻松地获取知识，并在活动中体验快乐。这次活动在全市幼儿教师优质课比赛中荣获一等奖。