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教师年度考核个人述职报告800字合集1

尊敬的领导和老师们：

回顾这一学年的工作，我时常反思自己在本职工作中的表现，思考自己应该做些什么，做了些什么，做得好的是什么？这些问题让我的工作变得更有意义。为了更好地工作，我现在将过去一年的工作做如下汇报：

一、完善师德——为师之本

"德高为师，身正为范"，作为教师，师德是最重要的。在工作中，我时刻提醒自己，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表。我坚持高尚的情操，知道什么是荣耻之分，严于律己，以身作则。我注重仪表，注意言行举止的规范和文明。我关心集体，团结协作，尊重同事和家长。我保持正派作风，廉洁奉公。我保持平常心态，努力在工作中不计较个人得失，愿意吃苦在前，做事在前。同时，我也不从事有偿家教，不接受家长送的礼物。

二、虚心讨教——智慧之源

作为一名教师，在教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决。我知道智慧来自于细心的观察，来自于勤奋地读书和工作，来自于不断地反思和否定自我。我热爱阅读，在忙碌的时候也没有放弃读书。在过去的一年里，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时，我在个人博客中结识了许多名师和青年教学骨干，从他们身上学到了很多，也发现了自己的不足之处。

三、教研工作——求真务实

四、合作意识——必不可缺

我知道要想把学校的工作做好，仅靠个人是不够的。我要有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，学习他人的长处，选择好的方向，才能将优秀的个体组织起来，形成合力。在工作中，难免会遇到各种困难，但我相信通过大家的群策群力，通力合作，我们一定能够共度难关。我会设身处地为他人着想，力争让每一位老师都尽力支持学校的各项工作。在大家的配合下，科研部的工作按照年初制定的计划有条不紊地完成。

本学期，我们承办了大武口南片区思品小专题展示。我们高度重视这次展示，在学校开展了思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量。马麦燕老师在大家的帮助下，取得了好成绩。科研部在承担这个活动中表现出色，得到了教研室领导的认可。

五、服务他人——完善自我

教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下，我制定了工作计划、规章制度和检查考核制度，并且负责继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据。我组织、指导和审查各年级的教育活动计划，各教研组的教学教研计划。我组织全校的教育教学研究和经验交流，通过不同形式的听课活动，及时了解教师课堂教学的动态和水平，帮助教师掌握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也取得了很好的效果，本学期我们组织了三所联动学校的班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。

当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果。如果没有大家的辛勤劳作和无私奉献，如果没有大家的支持和帮助，这些成绩是无法想象的！我只是在其中起到了一个引领和组织的作用，把大家奉献的珍珠串联起来，让它们的光芒更加夺目、更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作和无私奉献表示衷心的感谢！

回顾一年来的工作，我既有成绩，也有遗憾。由于我年轻，工作经验不足，在工作中也出现了一些不尽如人意的地方：

1、政治和业务学习还有待加强，教学管理水平还有待提高。

2、深入课堂和班级的工作还不够。平时与学生的交流不够多，主动性不够强。

3、对于为教学服务的力度还需要加大，及时搜集教育信息并传达给教师，实现信息共享。

我们的学校是一所新成立的学校，办好这所学校是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。多年的教育教学工作给了我一个启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿意与同仁们一起共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀的教师。

教师年度考核个人述职报告800字合集2

尊敬的各位领导：

大家好！

下面我将根据教学情况来进行述职报告：

一、思想政治方面

在过去的几年里，我始终严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。我热爱和关心学生，既教书又育人。我严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。我的工作态度积极、主动，我任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。我能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

二、学科教学工作

在学科教学工作方面，除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动。通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、由于本人担任多个班级的英语教师，我非常注重课堂常规的落实和班风学风的建设。每节课上课前，我都注重培养和检查学生课堂常规。如果学生没有按我的要求做好课前准备工作，我宁愿不急着开始上课，而是先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，培养良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，以及同事和同行的热情帮助，我所担任的年级英语教学在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教。我也将继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

此致

敬礼！

教师年度考核个人述职报告800字合集3

寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。 在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：

本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。