现在，我宣布：学校2__-x年第二学期期末总结会议到此结束！谢谢大家！

教师年度考核述职报告范文4

时光如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，我受到了校领导和同事们的热心帮助和指导，因此我的政治思想和业务能力都得到了很大的提升。接下来，我将从德、能、勤、绩四个方面详细述职：

首先是德。品德是决定一个人价值的先决条件。作为一名教师，良好的师德风范是必不可少的。在岗前培训中，我深刻领悟到师德建设的重要性，并始终严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求。在爱岗敬业的指引下，我秉承学校的优良作风，对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。我始终保持正确的教学思想，态度端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。我力求顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。我全心全意搞好教学，言传身教，努力成为学校、学生和家长都满意的好老师。通过有效的学习途径，我不断提高自己的师德修养和职业观念。

其次是能。为了能够尽快适应并提高自己的教育教学水平，我经常向老教师请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路和处理各种教学问题的方法。我虚心请教，主动参加外出听课，学习优秀教师的教学新方法。我还利用课余时间认真学习教育理论知识和专业知识，深入研究教学思想。在教学中，我认真钻研课程标准，深入理解教材内容，全面备课，积极开拓教学思路。我勇于运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段，创造性地运用于课堂教学中，不断拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。我在课前认真备课，制作课件，领会教材中的重点和难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，我采用多种教学方法，努力提高后进生的基础水平。我认真授课，抓住重点，突出难点，精讲精练。我从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索，大胆质疑。在课下，我对个别的差生进行悉心辅导，经常面批作业，及时找出知识的薄弱环节，进行补漏，做到面向每一个学生的发展与成长。

第三是勤。这一年里，我的工作忙碌而又充实，我每天准时到校上班，从不无故旷工、旷课。我积极参加学校各种大小会议，参加听课与外出学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助有关领导做好各种工作。我认真参加每一次的业务学习和教研活动，并做详尽的记录。平时，我参考优秀教师的教案，结合本班特点创造性地备课，认真开展教育活动。我多次讲公开课和磨课，及时批改学生的大作业和试卷。我将未完成的工作带回家中，及时找学生进行指导和改正错误。我充分备课，在上课之前，充分做一遍教参、教材、综训、配套上的题，搜集充分资料，制作课件和导学案。我向同事们请教考点与难点，共同探讨这节课的设计思路。我勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。通过日积月累的努力，我的业务和专业知识都得到了很大的改进，学生的成绩也有了明显提高。

最后是绩。在过去的一年中，我担任七年级三四班数学教学工作。刚开始时，我对教学工作感到懵懵懂懂，但通过自己的摸索探究和同事的热情指导，我的业务能力有了很大提高。我能够编制导学案，设计组织课堂，处理学生问题。在教学过程中，学生从一开始的抄袭答案，逐渐转变为做完题能够及时更正答案。我通过与学生的相互磨砺，制定了一系列的措施来提高学生的学习效果。例如，我将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书，并进行不定时的抽查。我还严格控制讨论时间，禁止同学们在讨论时闲聊。我实行后进生责任制，让每个组的1号负责4号，2号3号共同进步。通过这一年的不断摸索与创新，我所任教的两个班级数学在片区41个班级中的排名分别为21和23，下一个学期为16和23。在接下来的学期，我会继续努力取长补短，争取更大的进步。

一年的试用期结束了，在这短短的一年中，我收获了太多的感动与收获。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是作为一名新教师，我还有很多不足之处，但我将以此为契机，尽快成长为一名合格的人民教师。我会踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。相信通过我不懈的努力，用真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中取得更好的成绩。我相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。

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教师年度考核述职报告范文5

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我叫__，__年__月出生。__年__月毕业于__师范学院英语教育专业，获得大专学历。随后在__省教育学院继续深造，取得了英语教育专业的本科学历。__年__月开始从事英语教学工作，并一直在x镇初级中学任教。在近十年的教学生涯中，我一直坚守在教育工作的第一线，认真负责地进行教学，并取得了突出的成绩。在__年，我被评为小学一级教师，至今已经有5年的时间。在担任现职期间，我还担任了2年英语教研组组长兼班主任的职务。现在，我将向大家汇报一下我在任现职期间的工作情况。

一、倾心教育，为人师表

作为一名教师，我深刻认识到“教书育人”和“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，我始终坚持明确的政治目标和崇高的品德修养。同时，我全面贯彻教育方针，忠诚于人民的教育事业。我具备良好的师德风范和教师素养，严守纪律，以教书育人为己任。我始终认真履行岗位职责，怀着极强的事业心和责任感，始终在教学第一线勇往直前。在__年的x月，我荣获__镇人民政府颁发的“十佳教师”称号，在__年度和__年度，我也分别被__镇人民政府表彰为教育教学工作先进个人。

二、勤勉教学，成绩突出

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，兢兢业业，勤勤恳恳。在教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终将学生的学习放在教学的核心位置。虽然有些班级的学生基础较差，但我相信每个学生都有自己的兴趣和特长。在教学内容和目标的实施上，我不追求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我注重激发学生的主体意识和求知欲望。我每一节课都会设计让学生参与的问题，以引导和训练学生的学习能力。为了适应新世纪的教学要求，我近两年积极参与教学改革，并取得了较好的成绩。在__年至__年度，我所教授的初二（1）班在年度期中和期末考试中都取得了全校英语同年级的第一名。

三、深入钻研，大胆创新

自从担任现职以来，我一直将教研工作放在重要的位置，将成为一个学者型教师作为自己的奋斗目标。我不断督促自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，了解普通初中英语课程改革的发展方向。在__年至__年期间，我担任了学校英语教研组组长，积极组织教研组的备课活动，与同事们一起研究教材、教法和学法。我还撰写了两篇论文，分别是《浅谈初中英语兴趣教学法》和《农村英语课改中存在的问题及建议》。同时，我还主动承担了校级公开课的教学任务。

四、尽心尽职，任劳任怨

作为教师，我深刻意识到教育是一个创造性极强且极具挑战性的过程。我深信，只懂得教书而不会育人的人不是一个合格的教师。我牢记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇。因此，在学生中树立了良好的师长形象，使学生对我“敬而亲之”。在德育管理方面，我形成了一些独特的方法，并提高了管理水平，取得了较好的成绩。在__年至__年期间，我先后担任了初二和初三年级的班主任。在任班主任期间，我指导初二学生养成适合自己的学习方法，形成良好的学风；指导初三学生调整心理状态，勤奋学习，取得好成绩。在班级管理方面，我以班干部为骨干，让全班学生共同参与班级管理和完成班级事务。我与任课教师和家长保持密切联系，充分利用他们的力量，共同创造教育合力。我的带班方法获得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定的成绩，班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强。同时，在指导学生方面，我指导了初三（x）班的__名同学和初二（3）班的x名同学分别在全国中学生英语能力竞赛中获得了初三年级组和初二年级组的三等奖。

五、精心施教，形成特色

教学是学校的核心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，我准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，将各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用。我以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我非常注重提高教学技巧和教学艺术，让教学语言生动，让学生轻松愉快地学习。首先，我作为一名普通的教学工作者，严格要求自己，始终保持一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。我花了很多心思进行深入研究和探讨，备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅优生、辅差生、重点辅助“边缘”学生；不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学过程中，我能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法。我始终以培养学生的思维能力和解决问题的能力为宗旨，因材施教，促使学生的个性和特长得到顺利发展，学生的知识水平明显提高。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持深入教学一线，与教师们共同制定和实施各种教学计划，共同讨论各种教学问题和解决问题的方法。我广泛地与教师们联系，了解实际情况，提高教学管理水平。我有目的、有计划地组织听课和评课，以事实为依据，以客观的态度从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师们的教学水平提高。

六、坚持学习，完善自我

在担任现职期间，我积极参加各类教师继续教育学习培训，截止到__年12月，我已经累计参加了258学时的培训。在__年5月，我还成功通过了职称计算机考试。同时，我积极参加学校和教育系统组织的各种培训和听课活动。在近五年的年度考核中，我被评为4次合格和1次优秀。

综上所述，虽然成绩只能代表过去，但前方的路还很长。今年我申报中学一级教师，无论成功与否，我将一如既往地努力工作，不断提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。最后，我希望得到各位领导和同事们的诚恳支持！

以上是我对自己任现职以来工作情况的汇报，请各位领导和同事多提宝贵意见。

谢谢大家！

述职人：__

20__年__月__日

教师年度考核述职报告范文6

回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

首先，我在思想上始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。我重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，在思想上、工作上不断取得进步。我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好地胜任教师工作。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后教育教学要努力的方向。

其次，在教学方面，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中。我积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。我努力让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

此外，我还积极参与学校的其他工作，把自己在教学中的反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源。我还积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

在反思本学期的工作中，我发现自己在数学教学的理论学习上还有不足，需要加深反思，提高教学水平。同时，我也意识到教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。我还发现自己的数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。此外，我还发现自己的工作积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这些都需要在今后的工作中进一步改正和加强。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。我将努力做到精讲精练，注重对学生能力的培养。我还将更多关心后进生，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。我还将加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也能严格约束自己。我还将下功夫在教学上，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之，在本学期的工作中，我付出了汗水和泪水，但我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师年度考核述职报告范文7

时间过得真是太快了，一晃一学年又结束了。回忆这一学年的工作就像是昨日一样记忆犹新，事事历历在目。