我是双溪桥镇中心小学的校长，我深感肩负教育事业发展的责任重大，同时也非常幸运。这是因为，我们学校得到了各级部门、领导以及教育局教育组的关心和支持，帮助我们改善办学条件和校园环境。同时，省市区镇各级妇联领导特别关爱我们的留守儿童，为他们提供了幸福生活、快乐学习、健康成长的美好家园。我们学校的教师队伍虽然平均年龄比较大，但是大家都具有较高的业务素质，展现出蓬勃朝气。老师们兢兢业业，团结协作，创造出可喜的业绩。在此，我向各位领导和老师们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

现在，我将向各位作校长述职报告，介绍本学期所做的工作。

作为校长，我认为自己必须做到处处以身作则，事事率先垂范。我要以自己的才能来管理好学校的人和事。我要做到廉政、心正和辛勤。我始终朝着这个方向努力。

首先，我坚持以德治校。我时刻牢记“天下为公”的理念，发扬“宁为玉碎，不为瓦全”的风格，坚持“己所不欲，勿施于人”的道德原则。我具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，具备百折不回的硬朗作风，深信“身教重于言教”。学校注重把德育教育与日常生活紧密结合，使之经常化、渗透化、行为化。我们制订了《德育工作计划》，要求学生学会做人、学会做事、学会相处、学会学习。我们还要求教师在学科教学中渗透德育教育。通过多种渠道贯穿德育工作，我们学校展现出优美的校园、灿烂的笑脸和谐的氛围。

其次，我们以教学为中心。教学质量是学校发展的生命。为了提高教学质量，我们以常规落实为重点，加强师资建设和班务建设。我们开展了教研活动、教改活动，落实和完善国家课程计划，调整教学奖惩体制。我们还严格执行考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度，培养学生自觉学习、独立完成作业的习惯。

为了搞好教学工作，我们重点抓了以下几项工作：

首先，认真落实国家课程计划。我们按照省教委颁布的《课程计划》，开齐课程，开足课时。教师要按教学大纲和教材进行教学，严格执行国家课程计划。

其次，规范常规教学环节。我们抓常规教学，重视备课、作业批改、辅导等环节，提高学生的整体素质。

另外，我们积极开展“落实两个常规，聚焦课堂教学”主题活动。通过这些活动，我们提高了教师的专业水平和教学能力，促进了教师职业道德修养。这些活动的开展，使学校教育教学质量得到了明显的提升。

第三，我们以安全为重心。安全工作是学校的头等大事，我们把它当重中之重的工作来抓。我们制定制度、签订责任状，勤督、勤查、勤管、勤宣传。我们加强了课外安全管理和巡查的力度，严格落实各项安全制度，确保学生的安全。

第四，我们坚持科学理财。我们建立健全的财务制度，严格执行财务手续，确保财务管理规范化。我们注重财务的制度化、规范化、层次化，做到了财务开支有法可依、有据可查。

第五，我们努力改善办学条件。我们进行了必要的校舍维修，新建了厕所、建设了两个标准化篮球场、硬化了教学楼前的场地，修建了围墙、购置了乒乓球桌等教育教学设施。我们还新增了图书、音乐器材，为学生的课余生活丰富多彩。

最后，我们努力打造阳光校园。我们通过举办冬运会、大课间活动、书信比赛等活动，让师生们展示充满阳光的风采。我们通过各种活动，使学校呈现出生机勃勃、充满阳光的氛围。

再次感谢各位领导对教育的关心与支持，感谢老师们的通力合作！同时，我呼吁各级政府、领导和各界同仁继续加大力度支持教育，关心教育，帮助教育排忧解难。教育是强国之本，愿我们同心协力办好教育。

谢谢大家！

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一、我心目中的理想园长

一个出色的园长是一个优秀的幼儿园的关键。尤其是中心幼儿园的园长，对整个学区的幼教工作起着至关重要的作用。俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分重要。园长应该先做到自己要求教师做到的事情，并坚决不做自己不要求教师做的事情。理想的幼儿园应该是一个温馨的家园、美丽的花园。作为这样的幼儿园的园长，首先应该具备较高的业务素质和组织管理能力，用高尚的人格魅力来影响全体教职员工，同时还要具备以下五个特质：

1、忠心。对教育事业的忠诚和教育工作的奉献精神。只有具备这一条，才能带领好团队，创造出好的园风，才能在工作中取得成就和发展。

2、真心。要关心员工的内心需求，了解员工的情况，关心员工的福祉。相信教师，尊重教师，理解教师，真心为教师着想，为他们解决问题，教师也会理解和支持我们的工作。

3、爱心。要热爱幼儿园，热爱教师和幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。

4、廉洁。公正处理事务，做到廉洁自律，才能赢得威信。

5、平常心。保持冷静的心态，不计较得失，不骄傲自满，不灰心丧气。用自己的言行来教育和影响教师。

二、我的办园目标

1、两年内争取成为市级合格园。

2、拓展生源，提高三年入园率，促进办园效益。

三、我的思路

（一）加强团队建设。一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园需要名师的支持。作为园长，我认为应该具备以人为本的现代管理思想，掌握了解员工、说服员工、关心员工、使用员工的能力。建立适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，将制度管理和弹性管理有机结合，为教师创造一个有利于他们发挥才华的环境，从根本上激发教师的积极性，将“要我干”变为“我要干”。同时，还要重视教师的培养，通过继续教育、在职进修、参观学习等方式，不断提高教师的专业水平。通过请进来、走出去的方式，让教师获取新的信息。通过给教师压担子、铺路子、提供方法等措施，帮助教师快速成长。

（二）提高办园效益。办园的质量是幼儿园生存的基石，也是提高幼儿入园率的基本保障。在市场经济条件下，每个园长都应该明确：幼儿教育不属于义务教育。解决经费困难和创收困境是我们这个社会主义初级阶段穷国办大教育的特殊国情。如今，公立和私立幼儿园的竞争已经非常激烈，作为园长，必须根本性地改变传统的关门办学、等、靠、要的思维方式，树立强烈的经济意识和效率意识，追求实际效益。要善于利用资金，改善办园条件。积极探索办托儿所、日托的方式，努力提高办园的条件和质量。

（三）积极拓展幼儿生源。要提高与私立幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外，在形象和宣传方面也非常重要。对于这一点，我的思路是：内治和外援。内治的意思是带领教师努力工作，上好每一节课，关心每一个孩子，精心准备每一个节目，展示每一张画，组织好每一次活动，赢得更多的奖项。通过内部的努力，为争取外援打下坚实基础。在重大节日期间，展示幼儿园的教育教学质量，树立良好形象。同时，举办绘画、手工展览等活动，邀请家长和其他单位来园参观指导，成立家长会，聘请外部辅导员。此外，每学年开学前的宣传和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也非常有效。

（四）努力创办特色园。我们的幼儿园不能停留在原地，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉。我们需要不断完善制度，提升设施，改革创新课程。要想在激烈的竞争中脱颖而出，我们中心幼儿园必须具备自己的特色教学。我们可以引领教师进行特色资源的搜集和整合，进行课程资源的开发。通过在农村环境中开展特色活动，利用社会和自然资源，为教学提供独特的背景和体验。

总之，一个优秀的园长需要具备审时度势的能力。在市场经济的条件下，办好幼儿园需要关注员工、家长和社会的需求，同时也要密切关注政府的政策和制度，为幼儿园的发展提供支持。以上只是我个人的一些想法，当然，这只是我们刚刚开始的长征路上的第一步。展望新的时代，我们将努力托起明天的太阳，在这片绿色的园地中辛勤耕耘，收获四季花香。