1、本人兼任学校健教创卫工作。每学期初能按时制定学校健教、创卫工作计划，有目标，有措施，并责任到人，层层落实，期末有总结。带领校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。认真做好学校健康教育、卫生方面的宣传。主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培养。近年来，我校的创卫工作屡创佳绩，多次被评为____市“绿色学校”。

2、协助校长开展学校的日常工作，积极参与各项有关学校发展和创建的工作，如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作。

3、督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。急教师所急、想教师所想。教师在工作中、生活中遇到困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。在考核中发现问题，即时指出，对青年教师，常常以自己的教学体会与之交流，鼓励他们学习新的教学方法。

三、教育教学工作

在工作中，团结，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况，采取相应措施。对自己担任的数学课、科学课、信息技术课的教学，从不含糊。要求教师做到的，自己先做好，无论是备课、上课、检测，总是做到仔细认真，特别是对新课改，认真研究新课标，在教学中采取多种教学方法，能充分调动学生的积极性，把握教材的知识体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。除此之外，还积极参加业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学水平。

在教学上，牢固树立“以人为本”的思想，在教学过程中能与老师们一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。能主动关心每位学生的学习情况，对于接受能力较差的学生我也始终不放弃，我耐心为他们讲解，并让他们都为自己制定一个学习目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，几位学困生成绩都取得明显进步。

通过自己的不懈努力，我校的教育教学质量稳步上升，师生活动丰富有趣起来了，影响也越来越广，自己的教学工作也获得显著成绩。在上学期六年级数学期末统考中，所在班级取得平均分87.5分，优秀率84%的良好成绩。在担任班主任工作的几年中，我积极摸索，认真总结，收获了不少经验。所在班级多次被评为“先进班集体”。我也因此被评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。在这两年的任教中，我经常协助班主任做好班级的管理，利用课余时间交流管理经验，现在各班的班风班貌都大有改观。

四、存在的不足

在工作中也还存在一些问题，比如工作缺乏创造性，组织教师业务学习的创新力度不够；有时碍于情面，执行制度上不够刚性；深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

个人述职报告范文13

从一名普通的教师到一名学校领导班子成员，这一角色的转变，决定了自己肩上的重担更加沉重。虽然我没有渊博的知识和丰富的经验，但我有一颗爱岗敬业的心，在这颗红心的指引下，作为初任主任的我已经深刻认识到自己责任的重大性。在过去的半年中，虽然没有取得令人瞩目的成绩，但我正在尽最大努力，做好自己的本职工作。现在我来总结一下：

首先，面对教学工作，我竭力做到成为一名能手。尽管作为一名干部，我主要负责全校的教学工作，但我并没有忽视自己的教学工作。毕业班是学校的窗口，而且这个班级是全校纪律和学习最差的班级，每位教师都为这个班级感到头痛。然而，在校领导的高度信任下，我再次接受了这项任务。在教学过程中，难免会遇到一些困难，但我会不断反思自己，总结经验，寻找适合的教学方法。当看到学生取得一点点进步时，我会感到非常兴奋，因为那是我成功的一个基点，我会将它记录在我的读书笔记本中，闲暇时细细品味，寻找更多经验。

我也不会忘记为了激发学生学习的积极性，与他们一起玩丢手绢、打篮球等活动。孩子们会记住那些精彩的瞬间，常常乐此不疲，陶醉其中。

作为一名年轻的教师，作为一名年轻的教研组长，除了虚心学习其他教师的长处，我也时刻起到模范带头的作用。在几位教师的帮助下，我们年轻的教师们都进行了教研课题的立项工作，而我的立项课题《架起爱的桥梁》被确定为县级重点立项，现在正在进一步实施阶段。

其次，面对校长，我努力成为一名好助手。在校长的高度信任下，我主要负责教学工作、德育工作和推普工作。虽然校长年岁已高，但他那颗责任心仍然在感化着我们。因此，我更加不辞劳苦地圆满完成校长和主任交给的各项任务。

首先，德育工作是学校教育教学工作的先导，为了使我们学校的校风更加正气、学风更加浓厚，我们特别成立了“防范工作小组”，制定了合理的加减分条例，定期评选出优秀班集体、优秀学生和优秀防范队员。同学们从身边小事做起，从我做起，人人争做文明人，取得了良好的效果。

其次，教学工作更是我们长期关注的焦点。在过去的半年里，我们对教师的教案和学生的作业进行了逐项检查，并定期深入课堂听课，给每位教师提出合理化的意见和建议，不断提高学校的教育教学质量。

最后，推普工作也让我受益匪浅。作为初上干部岗位的我，校长将推普工作的重担交给了我。在省市推普联查的时候，我日夜不辞劳苦，积极参与普通话档案创建工作和师生普通话培训，带领全体教师在有限的时间内提高了普通话水平，并使全体学生在日常生活中养成了讲文明、懂礼貌的好习惯。年过五旬的老校长笑了，全体教师笑了，同学们也笑了……

最后，面对同事，我努力做好帮手。作为学校最年轻的一名干部，我难免会遭到其他同事的不理解，但我时刻在学会容忍，用自己的实际行动感化他们。在同事们面前，我既像一个小妹妹，又像一个小干部。我们全体教师在一起，共同分享教学经验，商讨教育学生的方法。我们年轻教师互相比赛，布置教学笔记本，共同商讨教案和教学设计的编写情况。我们共同练习教师基本功，使每位教师的基本功都得到了提高。

半年来，说心里话，我确实很苦，很累，但更多的是欣慰和幸福。因为我不仅是一名普通教师，也在干部这个角色中得到了充分的锻炼，我在成长。在未来的日子里，我将继续发扬优点，改正缺点，因为我深知：永远没有最好，只有更好。我坚信我一定会努力做得更好！

个人述职报告范文14

尊敬的领导和老师们，大家好！

转眼间，一学年即将结束。在过去的一年里，我得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，我在此表示衷心的感谢！

回顾这一学年的工作，我经常反思，我从事的工作有着怎样的意义，我在学校教学教研工作中应该做些什么？有了这些思考，使我的工作更有目标，更贴近教师的心理。我坚信一切的回报都是与投入成正比的，因此我始终以最大的真诚对待教师、学生、学校和社会，对他们负起责任。

一、认真落实教学计划，重视教学常规管理。

常规教学管理需要持之以恒，坚持不懈。教学工作不是一朝一夕的事情，需要持之以恒，坚持不懈。有人说：“老师就是学生的榜样”，我认为“教导主任就是老师们的榜样”。因此，我始终以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。

常规管理繁杂琐碎，包括课堂常规检查、随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查。这些是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师的教学行为。从学期初开始，我就认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度要求师生，结合检查评比，表彰先进，督促后进。

本学期，我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目不仅涉及语文、数学，还包括英语、科学和品社。期中考试时，我们与其他学校进行了联合，并进行了认真的分析。这对于提高我校的教学质量起到了很好的作用。今后，我们仍将继续坚持。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须拥有一支高素质的教师队伍。教师今后要生存要发展必须具备过硬的本领。在校长的指导下，我们精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组的集体备课、上课、听课、说课和评课研讨等教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。我们学校的教师都能积极参加校本培训，努力成为科研型教师，撰写了大量的教研论文并在各级各类比赛或期刊上获奖或发表。共有42篇论文在各级比赛中获奖，其中省级奖22篇，市级奖3篇，县级奖15篇；在各级各类期刊上发表了26篇，辅导学生发表了11篇。这丰硕的成果激励着教师们努力追求更高的理想。其中，本人获奖8篇，发表13篇。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。

教科研是教学的源泉，是教改的先导。本学期，我们将教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强了校本教研培训，规范了教科研行为。我们坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案。在老师们的积极参与下，我们顺利完成了教师教学能力自评和校评，组织参加了各级教学评比活动，进行了校本教研培训和观摩活动，还开展了教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科，我们都要求所有任课教师积极参加，为每位教师搭建自我展示和学习交流的平台。在镇级数学优秀课评比中，__老师获得二等奖；在英语课堂比赛中，__、__老师获得二等奖；在语文课堂比赛中，__老师获得二等奖。

其次，我们重视课题管理。我们努力抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，同时也抓好实验过程的资料建设。针对作文教学难、学生写作难的普遍现状，__老师申报了“中高年级体验作文”课题研究。课题组成员在平时用心研究实践，从脑海中产生了许多好的教法、学法和想法：有的班级让学生轮流写班队日志，循环往复，坚持不懈，形成了班级特色；有的班级整理了学生平时写得好的作文，展示在班里；还有班级让学生自己办杂志，出版专集，发表自己的文章！我针对教师参加校本培训的积极性不高的现状申报了《__》，通过研究制定了一系列的规章制度和研究成果。

四、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作。我在以下几个方面做了工作：

1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇级组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。

2、协调解决教师在教育教学中遇到的疑难问题。学校教师人数多，事务繁多，出现了很多棘手的问题，我能及时解决。

3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理和自查工作。

4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。

五、组织教师参加各种学科竞赛活动。