订单查询
首页 个人报告
校长述职报告15篇
大小:506.05KB 10页 发布时间: 2024-01-12 13:36:48 17.6k 15.84k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于校长述职报告15篇文档,欢迎各位阅读和借鉴。

校长述职报告1

本人担任副校长,负责德育和安全工作。在过去的一年多里,我在全校教职员工的关心和支持下,通过自身的努力逐渐适应了校园的各项工作。新的工作岗位和环境对我来说都是挑战,但我没有抱怨和嫌累,而是不断摸索、实践,总结经验,用全身心投入的工作态度克服了各种困难。

在工作中,我深刻感受到只有依靠校园领导的关心和教师们的支持,真心付出努力,才会有回报。然而,新的工作只是刚刚起步,由于缺乏经验和潜力,我仍然有许多需要改进的地方。以下是我一年的工作总结:

一、加强学习,联系实际,提高认识

作为校级领导和德育工作者,我始终站在社会发展的前沿,德育工作要求紧跟社会形势的发展。因此,我每天都坚持看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏感性,加深对教育的认识和个人品德修养,提高自己的管理能力。在过去的一年里,我阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各种书籍,为我提高思想认识、更新教育理念和加快德育创新提供了坚实的基础。

二、加强管理,提高工作效率

1、加强德育管理,健全德育机制。

首先,加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强、工作有特色、团结互助的德育队伍,以班主任和年级组长为核心。我与政教处的同事通过经验交流、学习材料、请专家讲座等形式对班主任和年级组长进行培训,鼓励他们发现问题、创新工作,并通过各种学习活动丰富他们的工作理论和经验,提高他们的工作水平。

其次,完善管理制度。经过几年的德育工作实践,我认识到完善的制度能够使管理工作更加游刃有余,明确的制度能够正确引导教师的工作。今年,我与政教处的同事通过研究和探讨,调整了各项考核资料,细化了考核标准,促进了班主任工作的职责心和用心性,使班主任工作目标更加明确、具体。同时,我们充分利用网络管理,发挥年级组的作用,让年级组长担任组长职责,制定具体详细的工作计划,确保各类活动的顺利开展。这些工作使班级和年级的工作特色得到了进一步发展。

3、加强“德育团”建设。我将“德育团”工作作为德育工作的一个亮点,致力于挖掘和完善其内涵,更好地为校园教育做出贡献。通过细化“德育团”成员的工作职责,建立工作记录档案和完善考核方法,我进一步加强了“德育团”的有效管理。今年,我还尝试了双向选取的方式,促进了教师参与德育工作的主动性。

4、开展各项教育活动。德育工作需要通过活动来实施。在过去的一年里,我与政教处的同事以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导,开展了一系列的教育活动。这些活动包括民族精神教育展示、校园艺术科技节、感恩教育和长征精神励我前行主题班会比赛等,得到了各界的好评。同时,我还成功申报了上海市民族精神教育试点校园。

5、构建全员德育机制。我致力于拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建全员育人机制。在校内,我加强了德育团建设和学生自主管理建设。在家庭,我加强了家校合作途径的建设。在社区,我加强了德育基地的挖掘和建设。这些工作进一步巩固和发展了我校的德育基础。

2、加强安全管理,完善管理机制。

校园安全工作是我们工作的重中之重,我始终坚持“安全第一”的思想,做到居安思危,保持警惕。在校长和校园总务部门的支持下,我通过落实和完善各项规章制度,严格进行系统管理。我们严格把关人员进出校园,24小时有人值班,每月检查安全设施,严格执行各项管理措施,并长期开展校园安全知识宣传。同时,我们与校外力量合作,与派出所、消防站和综合治理办建立了长期的合作关系,形成了内外合力的管理模式,确保校园安全。

以身作则,率先示范,提高效率

作为校级干部,我始终严格要求自己,以身作则。我相信“直而影正,以己以正而为人之标”,只有对自己有严格要求,才能有进步,才能成为别人的榜样,才能有能力管理他人。因此,我对自己提出了“凡事为先”的要求,每天早晨七点前到校,下午五点半后离校。每天到校后,我首先在校园内巡视,了解学生和教师的情况,及时解决问题。在巡视中,我也给自己提出了“两先”要求,见到垃圾先捡,见到学生和教师先微笑点头问好。我希望通过自己的行动和素质影响学生,树立正确的行为规范。我也希望更多的教师能够主动参与到学生的思想工作中,只有我们齐心协力,才能把德育工作做细、做实、做好。由于大家的共同努力,学生的行为规范和校园的校风一直受到好评。

此外,我还在德育科研方面做出了一些努力。我申报了嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》,并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。

尽管目前工作进展顺利,但作为年轻的干部,我明白自己还有很多需要改进的地方。首先,我应加强理论学习,提高思想认识。其次,我应谦虚谨慎,善于听取他人意见。另外,我还需不断积累经验,迅速成为一名优秀的干部。我相信,在大家的帮助和支持下,我一定能够把工作做得更好,为封浜中学的新发展做出自己的贡献!

校长述职报告2

弹指一挥间,2018年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述,请各位领导和同行指正。

一、德

任期以来,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”使我团结了学校的班子成员。团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。

二、能

任期以来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机遇,让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动,促进师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。任期以来,我听课30节,上校级研修课4节。

三、勤

本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差都提前向值班老师报告。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来,我多次与教师个别谈心。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。

本人担任二龙小学副校长一职,主抓学校教育教学工作。一年来,本人尽职尽责,把学校的教育教学放在首位,并积极协助王校长做好学校的常规管理工作,带领班子成员搞课题研究,成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。

一、政治思想

1、积极进取

我在政治思想上积极进取,严格要求自己,始终如一地忠诚教育事业,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。坚持政治学习,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

2、真诚待人

对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。

3、为人正直

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

二、工作思路及体会

1、当好助手

作为副校长我懂得应该是校长的好助手。积极协助校长抓好学校常规管理工作,完成学校的各项任务,在王校长的领导下,积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作。我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上,及时根据教师的建议修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》,真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

2、带个好头

作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来,我从不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治、业务学习,一起参加教科研活动,坚持出满勤,所教三年级《科学》从未空过岗,且教学成绩局全镇前列。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。

我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441