任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局和中心学校的领导与支持下，我们的教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评。我的工作取得了一定的成绩，但是我认识到与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上还存在不少的缺点和不足。主要表现在理论修养和专业知识水平还有待提高，我必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。我要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨，我们经历了一些艰辛和苦涩，但更多的是欣慰和感激。我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个成员。

展望未来，我们有以下工作设想：

首先，我们要以教育和管理“以人为本”为根本，加强领导班子建设和师资队伍建设。

其次，我们要提高运用现代教育技术的数量和质量，提高校园环境建设的质量，提高学校特色教育的质量。

最后，我将不断学习、总结，发扬优点，克服缺点，聚精会神地抓教学，一心一意地谋发展。我将进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

小学校长工作述职报告大全6

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

首先，我要总结一下过去一年的学校工作。这不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性思考，更是接受领导的指导与支持的绝佳机会。现在，我将从以下几个方面对2011年的工作进行汇报，请各位领导和同仁批评指正。

一、坚持“三公”原则，打造一个优秀的班子

“一个好的班子意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，我们才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政。在重大问题和决策上，我们始终坚持集体讨论裁决的原则。在用人、用钱、教师权益方面，我们始终以学校的发展和教师的利益为出发点。我们要求班子成员之间坦诚相待，面对面交流，不在背后议论；不说对团结不利、不利于解决问题的话。

二、以“服务”为根本，树立学校班子形象

1、热情关心教职工的思想、工作、学习和生活，为他们办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹资金对我校的两名优秀女教师进行了表彰；9月10日，我校又有几名教师受到旗教育局的表彰，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了学校的健康发展。

2、深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研。我个人也一直坚持每学期听课15节课，与老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力，优化课堂教学。我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。学校现有计算机3台，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有多媒体室及其他电教设备的利用进行了合理的安排，保证学校的教师每两周至少可以上一节多媒体课。

2、加强教师队伍建设。我们通过多种举措，规范教师行为。20xx年，我校教师没有出现乱办班、乱补课、乱收费的行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升教学能力。为进一步提高我镇课题教研水平，我们通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展课题分析研讨会4次，教师的教研能力和水平明显提高。

3、开拓活动载体，丰富校园生活。在开展音乐、体育、美术、综合实践等活动和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读和大课间操。五月和六月，我们成功举办了全校学生体育运动会和“六一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术方面的特长生脱颖而出，进一步增强了学校的办学吸引力。

四、以安全为保障，营造平安校园

“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作的基础上，我们着重做了以下几方面工作。

1、加强检查，及时发现隐患并进行整改。例如厕所、天棚等，在检查时发现存在隐患，立即提出整改。

2、抓好防控水痘、荨麻疹以及甲流等季节性传染病的工作。各村小学统一进行消毒，并购买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒和通风，保障师生的人身安全。

3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，并在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订安全协议。

4、增加安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，并为学校安装了防护栏和设置了警示标志。

五、强化协作监督，共创和谐教育

回顾过去一年的工作，我们感到欣慰：虽然取得了一定的成绩，但与我们的办学目标相比，还有一定的差距，与兄弟学校相比也存在一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局的正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创造特色，努力开创各项工作的新局面。

小学校长工作述职报告大全7

自从我担任杜泽镇中心小学校长以来，一直秉持着“让所有学生都得到和谐发展，让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作，对工作任劳任怨，尽心尽责，做到为人师表，言传身教。在组织纪律上严格要求自己，不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系，始终把全面提高学生素质、促进教师专业发展、提高教育教学质量和改变学校面貌放在首位，在上级组织和领导的关心下，在全体教职工的帮助和支持下，圆满地完成了一学年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成绩。现在就20__学年度履职情况作如下汇报。

（一）抓好“两支队伍”建设，提升办学能力

1、抓领导班子队伍建设。

班子建设一是和谐，二是能力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整，进一步完善了领导岗位的责任制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，各司其职，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位锻炼。坚持两周一次的班子例会制度，学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的意见和建议，及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习，以开阔眼界，增长见识，提升能力。作为校长，我一方面坚持业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。一学年来先后参加了省教育厅组织的校长信息化领导力培训班和教育部组织的校长高级研修班；另一方面，我大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创造性地开展各项工作。从一年来的运行情况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。

2、抓教师队伍建设。

我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。

师德方面：通过学习践行最美教师活动和价值观大讨论活动，发挥先进典型的示范引领、辐射作用，促进整体师德水平的提升，在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教育人”的良好氛围。

教育教学方面：一、结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化控制。实施课堂全开放制，所有课堂教学随时向教师、向家长全面开放。培养学生的主体精神，变要我学为我要学。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。二、以青蓝工程为基础，以芦花工作室为辐射，以学科组建设为主阵地，围绕校本教研活动主题，提升青年教师教学理念、教学技能和研究水平，通过“请进来、走出去”的形式，增加教师学习交流的机会，拓展教师视野。校本教研参与面100%，提高了教师整体素质。重视表彰奖励，及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师，形成了积极向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市实验学校共同体教改之星，叶章召被评为市学科带头人。

（二）抓学生培养，推进素质教育

1、德育首位，全面育人

学校以培养人才为根本任务。成才先成人，因此，我们把德育放在首位，强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则，提出学生五爱：即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展，所有工作都向“在学校，我快乐”这个目标靠拢。抓中队活动，充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教育活动，感恩教育活动，社会实践活动，献爱心活动，环保教育活动，文明养成教育等。全面育人，激发学生“今天我以杜小为荣，明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教育管理机制。在校内，健全德育处和少先队大队、班级二级责任教育；在校外，通过家长学校、家长委员会、家长会，经常与家长保持联系，通过家校联手，把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。

2、特色活动，展现风采