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小学校长述职报告2024年最新1

一、政治思想

1、积极进取

在政治思想上，我一直以积极进取的态度严格要求自己，始终如一地忠诚于教育事业。我遵守纪律，遵循法律，怀有强烈的事业心和责任感。我坚持不断学习政治理论，提高自己的政治素养。在工作中，我全面贯彻执行教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针和政策。我积极运用所学的政治理论指导自己的实践，不断提高工作水平。

2、真诚待人

我对周围的人保持热情真诚的态度，与年长的教师保持尊敬和敬仰，将青年的教师视为朋友。我为他们取得的点滴成绩感到快乐。无论是在工作上还是生活中，只要他们需要帮助，我都会给予支持。因此，我促进了领导班子的整合力形成，也促进了学校的稳定发展。

3、为人正直

在工作中，我始终坚持正确的立场，不回避重要的问题，不犹豫不决、不耍小聪明。我常常告诫自己，警醒自己。我认为集体利益是最重要的，以教师利益为出发点。我坚持说真话，做实事。作为校长的好参谋，我成为教师的贴心人。我真正做到了在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方。在公共场所和学生面前，我衣着整洁得体，语言文明规范，举止文雅。我努力成为师生的楷模。

二、工作思路及体会

1、当好助手

作为副校长，我明白自己应该成为校长的好助手。我积极协助校长抓好学校的常规管理工作，完成学校的各项任务。在校长王的领导下，我积极为学校的管理出谋划策。在工作中，我摆正自己的位置，不越权干预其他部门的工作。我注重平等对待教师，与班子团结一致。我经常与教师促膝谈心，了解教师的心声，并将教师的意见带到班子会上，及时根据教师的建议修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、带个好头

作为班子成员，我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特殊化，要求教师做到的，我首先做到。我与教师一起参加政治和业务学习，一起参加教科研活动。我坚持出勤，所教的三年级科学课从未空过岗，且教学成绩在全镇名列前茅。对于学校的各项工作，我认为都是我份内的事。我既是领导，也是教师，以身作则，默默地工作。

3、唱好主角

教育教学是学校的主旋律，也是学校分配给我的主要工作。我深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从计划制定、人员分工、课程安排到计划的实施、活动的开展，我都进行了全面详细、客观公正的工作。我的管理理念是“向管理要质量，以质量求生存”。在分管学校教学业务的决策、组织和指导等过程中，我始终与校长王同步，注重以改革的眼光和创新的意识来思考工作。一年来，在教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养和校园文化系列活动中，我尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成绩有了显著提高。

4、扮好配角

除了教育教学工作，我还积极主动地协助班子的其他成员做好工作。我与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研究，在中心园的教师考核中也做出了贡献，在创建平安校园方面也做了一些实事。

三、主要工作实绩

1、出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等丰富了学校的校园文化，提高了师生的综合素质。

2、科研工作有序开展。我已经结题了“现代远程教育在教学中的应用”课题，开始了“师资培训课题”的第二轮研究，同时“综合实践活动课题”也在顺利进行中。青年教师的培养取得了卓有成效的成果，有两人荣获市级基本功奖，一人荣获县级“精品课堂”奖，三人荣获镇级名师奖。

3、教学成绩显著。上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名。根据教师们的工作状态，本学期末将有新的突破。

4、积极协助校长抓好校园文化建设。我与教师一起动手粉刷、装潢，为学校节约了大量资金。

以上成绩的取得当然不仅仅是我个人的功劳，是师生共同努力的结果，是集体智慧的结晶。

四、自我评价

在过去的一年里，我能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”。我时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局。在学习上，我注意提高自身的学习水平，把握教育改革的脉搏。在工作作风方面，我尊重教师，平等待人，与人为善。在学校管理上，我有较强的事业心，有清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度。在工作中，我恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实地做好每一项工作，乐于奉献。我的工作业绩没有辜负各级领导和教师们的期望，我能较出色地完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在问题

在学校管理工作中，我还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；个性比较直率，对矛盾的化解缺乏灵活性。

六、努力方向

1、提高领导能力，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校的竞争力和生命力。

3、不断提高自己的改革创新意识，特别是在新课程改革下，教育应该如何进行有许多值得探讨的问题。要逐步完善学校的教科研制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

小学校长述职报告2024年最新2

本人担任副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在校园所有教师和职工的关心和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校园的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。

在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校园领导的关心，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于潜力和经验的不足，工作中也还存在许多有待改善之处。现将一年工作总结如下：

一、加强学习，联系实际，提高认识

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理潜力。

在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。

二、加强管理，提高工作效率