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小学校长简短述职报告优质1

今年的工作即将结束，我怀着对教育事业的热情来到__小学工作。在工作中，我经常思考什么是真正的教育，以及如何实现真正的教育。正是这些思考让我的工作和生命更有意义，也让我感到在这个充满生机的校园里工作是一种幸福。以下是我对今年工作的述职。

一、继续夯实学校文化建设，丰富学校文化的内涵。

我们努力探索学校文化培养的有效方法、途径和抓手。学校文化是学校发展的灵魂，体现了全体成员共同追求的价值和行为准则。__小学在确定了“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标后，继续深化和丰富校园文化，具体包括：

1. 系列构建学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标，到第二年的培养目标和学风目标，再到现在的教风和校训的确立，我们让学校的发展方向更加明确，为学校内涵的细化提供了框架。

2. 从文化建设的视角，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，以发挥更好的效果。我们不仅对已制定的制度和机制进行了修改和完善，还加大了对制度执行力和规范要求的力度，制定了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。

3. 以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和重点。目前，我们已经在学校、部门和年级（班级）三个层面上进行了项目内容的细化，将其落实到全校各相关人员，并稳步推进实践工作，取得了逐步显现的成效。我们的努力得到了区专家的肯定和好评，教师们不仅在学生文化建设方面贡献了智慧，也取得了较多的成功和快乐。

二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质。

学生的校园一切活动都是学习体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，我们坚持打造学校主题节日课程，并努力使四大节日课程化。我们重视学校体验性课程的形成和系统化，例如如何将校当家班级管理工作变为学生自主管理的课程，如何将卫生劳动变为环境实践课程，以及如何将消防、春秋游、交通、安全防范活动变为学校健康课程。尽管目前还没有完全形成课程，但我们仍在不断探索和摸索。

我们积极支持学生社团课程的建立和开展，学校武术课程也从武术课（操）普及到武术社团的提高，积累了有益的经验，并取得了出色的成效。此外，我们还努力开展学校创新社团行进乐队、手球队、合唱队、田径队等学生社团建设教学。各类课程的建设为学生的发展搭建了平台，真正培养了学生“乐学、善思和笃行”的精神，以及实践体验和能力、特长的发展。

三、着眼学校持续发展，努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化。

学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，其次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前，我们学校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们根据教育法规和学校的需求，集合师生共同的力量，依法民主制定、有序有效地落实，通过执行的完善来提升管理水平。我们努力完善学校的民主管理组织，建立了校工会、校教代会以及新一届青工委的换届工作，为依法民主管理提供了组织保障。同时，我们坚持和健全民主管理的制度和机制，制定了学校重大问题校务会制度和重要问题主任例会制度，并形成了重大决策和决定的程序。

我们实行学校管理目标责任制，探索岗位任命竞岗制的机制。在绩效工资改革和岗位设置人事改革的基础上，我们逐步进行校内人事管理改革的探索，目前初步拟定了校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。通过这些措施，我们使学校的管理在“目标、责任、自主和规范”的标准下有效进行，使每个人都有明确的目标和追求，每个人都有绩效。我们通过点评制度和例会制度，充实了过程管理的实效性和全面性。目前，从校级会议到部门会议，再到年级例会，我们不断规范和提高管理的效果。

四、继续加强师资队伍的组建工作和学校硬件建设。

我们利用三年的时间完成了__小学的教师队伍的招聘和组建工作。虽然学校是一所新学校，但我们的教师队伍在同类学校中拥有较好的年龄结构、职务结构和教育能力，为新学校的发展奠定了坚实的基础。我们稳定地做好各级教师的发展与培养工作，形成了青年教师带教制度，并不断细化和扎实推进，取得了越来越好的成效。此外，我们还深入推进了骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措。同时，我们还进一步完善和建设了学校的硬件设施。

小学校长简短述职报告优质2

一学年来，在市教育局和镇教育办公室的悉心指导下，__小学全体教师认真贯彻上级文件精神，提升学校内涵，深入推进教育教学改革。特别是新学期以来，我们增加了骨干教师，教学质量明显提升。总结一学年来的工作，我们认为主要抓了四项工作，这四项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展”。

首先，我们加大了投入，提升了校园文化品味，构建了“和乐”文化。为了配合上级的均衡化、标准化验收以及规范化验收，学校进行了大量投资。我们对学校楼顶进行了防水改造，投资2万余元对教学楼内外墙进行了整体粉刷，同时购置了大量图书和绿化苗木。这些投入使得学校的文化建设得到了显著改善。同时，学校以创建幸福学校为统领，追求“让学生终身和乐发展”的办学宗旨，将“和乐”作为学校的精神文化，构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”的愿景，为师生的“和乐人生”发展奠定基础。

其次，我们严要求细管理，全面提升教育教学质量。我们完善了多项规范和制度，如《南尚小学教师上课规范》、《学生学习常规》、《导学案备课制度》以及《合作达标课堂教学观课指标》。为了推进课堂教学改革，我们实施了“一备、二评、三反思”活动。教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上；进行听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课；上课、听课教师进行上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。为了长期深入推进教学改革，我们将课改内容纳入学校考核。

同时，我们开发了多种学校课程，如德育类、学科类、综合实践类、艺体类课程。我们还构建了“343”生本高效课堂教学模式，要求教师达到课堂达标，并将其纳入学年考核。此外，我们还规范了导学案的常规使用，要求学生在课前、课中、课后使用导学案，并进行整理和反思。教师则要进行独学抽查、二次备课，关注学情动态、学法指导和学习进程，批阅、辅导、反思和修订导学案。我们还制定了导学案的保存、使用评价和检查标准，以提高教学质量。

第三，我们密切联系家长，做好家校共育工作。我们积极开展家访工作，要求教师利用节假日和课余时间对学生进行家访，与家长沟通学生在学校的表现和进步，让家长及时了解学生在校的情况。家访结束后，教师要写出家访总结，反思自己的教学和管理，并提高自己的水平。我们还及时召开家长会，让学生家长参与学校管理，了解学校的发展变化，并支持学校建设与改革。同时，我们配合上级要求，积极开展家长义教活动，让有特长的家长发挥自己的优势，参与学校的校本课程。我们还组织了泰安教育局陈伯伟教授的家校共育讲座活动，让家长受到良好的教育。

最后，我们强化了校园环境治理，努力创建平安和谐校园。学校建立了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并要求教师签订安全责任书。我们出台了一系列安全措施，如学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育。我们还定期检查和抽查导学案的使用和保存情况，以确保校园的安全和和谐。

通过一学年的努力，__小学全体教师在市教育局、镇教育办公室的指导下，认真落实上级文件精神，提升学校内涵，深入推进教育教学改革。我们将继续坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展的办学理念，努力提高教育教学质量，密切联系家长，创建平安和谐校园。相信在各方的支持和努力下，__小学的发展将更加美好。

小学校长简短述职报告优质3

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

我是____，今年42岁。在去年8月，我被教体局任命为中心小学的副校长，并被调到___小学负责学校的工作。在教体局和中心校的正确领导下，以及全体教师的热情帮助下，我较好地完成了各项工作任务。接下来，我将向大家汇报一下近一年来我的工作情况，如果有任何不妥之处，请领导批评指正。

一、自我学习，提升管理能力，迅速适应角色

作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快适应并胜任学校领导的角色，我向中心校领导请教，并虚心向班子成员学习。同时，我坚持用“五心”标准要求自己：对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。通过学习，我准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论水平和依法办学能力，同时也提高了激发教职工工作积极性、协调各方面关系以及处理各种矛盾和问题的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

二、建设一个优秀的班子，培养一支无私奉献的教师队伍

一个好校长就是一所好学校。虽然我个人的能力和水平还有待提高，但作为一名校长，我首先要在班子和教职工中树立表率，要求教师做到的首先自己要做到。我把全部时间和精力都投入到学校工作中，每周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情都与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个人的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作中努力发现人才，利用人才，调动大家工作的积极性。

三、高度重视学生德育，践行以德树人的教育理念

在报告中，我们明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动，活跃了师生的业余生活。这些活动不仅增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习的良好氛围，还进一步融洽了干群关系，让我迅速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。借助构建校园文化建设示范校的契机，我们要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育，并开展了国学教育，如诵读经典和书法练字。

四、严格要求，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作，我们立足本校实际，通过以研促教的方式提高教师的教学水平，在常规管理上做到细致实施，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

首先，我们坚持以研促教，努力提高课堂教学效率。我们特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，并为教师搭建学习平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。同时，我们坚持开展听课、说课、评课活动，通过相互学习和交流，提升教师的教学能力。

五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园

为了确保学生的安全，我们将学校安全工作放在重要位置来抓。我们建立了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并与学校的所有教师签订了安全责任书。为了应对可能存在的安全隐患，我们出台了一系列安全措施，并严格执行安全事故上报制度。每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开展一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。此外，我们还组织了应急演练，加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒和防暴恐的宣传教育。

六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

在过去的一年中，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律。通过规范报销程序、票据管理和出差及差旅管理等多项工作，我们促进了学校后勤管理工作的进一步提升。