努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周节工作量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时工作等。

1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。

在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了区教师进修学校。

举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。月，我在第__届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获美术教师组二等奖。月，辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动，所有参赛学生作品都入选，学校获组织奖。本人分别荣获辅导二、三等奖。

四、教师的从教之日，正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于英语、美术学科教研工作，我撰写的论文《___》在全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学英语学科一等奖，论文《___》在全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学美术学科三等奖，论文《小学社会课素质教育初探》在全区优秀教育教学论文评选中，荣获小学社会学科二等奖。我撰写的教育论文《___》、《___》等分别在《___》、《___》发表。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，___在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。

教师述职报告教学方面5

在过去的一年中，我在各个方面都给自己严格要求，并且努力工作，任劳任怨，全力以赴完成领导交给我的任务。在待人处事上，我保持谦虚谨慎的态度，讲真话，不追求虚名。除了做好自己的工作，我还乐意承担更多的事务，从未推卸过自己份内之外的工作。以下是我过去一年的主要情况总结：

一、我积极参加幼儿园组织的各种政治学习和教育活动。

我明白自己在工作中所承担的责任，并且认真学习幼儿教育方面的知识和管理经验。除了通过书本学习，我还虚心向同事请教学习，以不断提高自己的理论水平和综合业务素质。

二、在工作中，我是幼儿园教育教学工作的主管者。

这个角色给了我无限的信心，同时也给了我更多的压力。我深知自己的任务和责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的核心。因此，我不断努力要求提高自己。一方面，我加强自身的管理能力，通过阅读学习并在实践中总结经验，提高个人的管理水平。另一方面，我根据幼儿园的实际情况，制定合理的教育教学工作计划，为孩子们创造丰富宽松的学习氛围，使他们愉快地掌握知识和开发智力。我也为教师们搭建学习提高的平台，促进每个教师全面发展，充分发挥教师自身的潜力优势。此外，我还通过各种形式努力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透明度，让家长们相信并支持幼儿园。

有了这样的工作目标和计划，我在工作中就能勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。我会认真对待和完成领导交给我的每一项任务，无论事务再繁杂，工作量再大，我总是尽力完成。

三、在生活中，我坚持艰苦朴素、勤俭节约、乐于帮助他人。

我始终保持老老实实的态度，勤勤恳恳的工作，尊敬老人，关心幼儿。我不欺骗领导和同事，不说假话，不办假事，真诚对待每个人。我时刻牢记自己的职责，主动帮助大家做一些生活上力所能及的事情。我认真组织教职工召开教职工大会，为大家创造轻松愉快的工作氛围。我也协助园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带的作用。

过去的一年对我来说是繁忙而充实的。我在这一年中学到了很多，取得了一些成绩。同时，我也不断提高对自己的要求。在以后的工作中，我将努力坚持学习和提高自己，使自己的工作做得更好。

教师述职报告教学方面6

在即将结束的这一学年里，我一直本着“以幼儿为主体”的原则，始终牢记自己是一名教师，坚持教育方针，面向全体幼儿进行教书育人工作，努力成为一个表率。我工作责任心强，注重幼儿的个性发展与全面发展的协调，尊重每个幼儿，并且在教育中将爱与严格要求相结合。同时，我也不断完善自身的知识结构，提高自己的教育教学水平。在过去的一学年中，我顺利完成了教育教学任务，并取得了以下几个方面的成绩：

首先，我热爱并尊重每一位幼儿。这种心态让师生之间能够保持和谐的状态，许多问题也能迎刃而解。我对每个幼儿都一视同仁，不论他们是活泼还是顽皮、胆怯，我都给予他们同样的关爱。对于性格孤僻的幼儿，我更加热情地帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。而对于活泼开朗的幼儿，我则提供适当的展示空间。我相信，幼儿能够感受到教师的真诚，只有坚持热爱和尊重每一位幼儿，与他们平等相处，幼儿才能接受你，并以主动的态度接受你的教育。

其次，我重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较无序，甚至十分自由化。作为一名有十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿养成良好的生活习惯，如不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。经过一段时间的努力，班级幼儿已经形成了良好的生活与学习常规。

此外，我善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长的支持与配合是非常重要的。因此，我将家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长进行沟通。同时，我与配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任。这样一来，幼儿能够开心快乐地度过每一天，家长也能够安心工作。

另外，我积极参加园里的教研教改工作。作为一名教研组长，我在学期初制定了本教研组的教研计划，并与副组长相互配合，合理安排了一学期的教学内容。我们共同策划并组织了每一次教研活动。我还积极参与公开课活动和老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们提供了帮助。

最后，我意识到自己还有很多需要学习的地方。在过去的一年工作中，虽然取得了一定的成绩，但我深知自己的不足之处。因此，在以后的工作中，我将更加脚踏实地，努力关心和爱护每一位幼儿，关注每一个幼儿的成长。在业务上，我将更加努力进取，提高自己的业务水平，与经验丰富的老师们探讨幼教工作，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己。我将边学习边工作，边工作边成长，边成长边收获。我努力成为一名让领导放心、让家长安心、让幼儿开心的优秀幼儿教师，为幼教事业贡献一份自己的力量。

教师述职报告教学方面7

尊敬的领导：

您好!

随着年底的临近，我的教师工作即将进入新的阶段。在此，我将对这一阶段的工作进行总结和述职：

一、精心备课，专注教学

作为一名教师，特别是大班幼儿的老师，我在过去的__个月里，每天都专心备课，准备第二天的教案和教学步骤，为大班幼儿提供精心细致的教学。备课工作是根据幼儿每天的学习进度制定教案，尽力将课本知识教授给幼儿们，以帮助他们提高学习水平。我的教学方法与孩子们的学习进程相适应，教授他们当前需要学习的知识，并适时增加一些拓展课程，让幼儿们接触更广阔的世界。

二、促进幼儿阅读能力的发展

考虑到大班幼儿即将进入小学，他们的阅读能力较差。在__月份，我注意到许多孩子无法独立完成阅读，这对他们的答题能力构成了困难。因此，从__月份开始，我积极帮助培养幼儿的阅读能力。每天上课前，我让幼儿阅读课本，并帮助他们提高阅读技巧。通过这样的措施，幼儿们对课本内容更加熟悉，能够独立阅读，并且认识到更多的字词。此外，我还购买了一些带有拼音的适合幼儿阅读的书籍，让他们在课余时间进行阅读。这不仅增加了他们的阅读量，还提高了他们的阅读能力，养成了良好的阅读习惯和独立阅读的能力。

三、辅导幼儿完成作业

我积极辅导幼儿完成作业，而不是让家长一个人承担这个责任。我与家长们商量，因为放学时间较早，家长们通常无法在家时陪伴孩子完成作业。因此，我延长了一个小时的工作时间，在幼儿园帮助需要辅导的孩子完成作业，以确保他们在离开幼儿园后不会有太大的负担，同时也减轻了家长的负担。通过这样的措施，孩子们的作业通常都能够顺利完成。

即将结束的这一年，我回顾过去的工作，同时也期待着新一年的工作。我相信自己能够做好下一个阶段的工作。

此致

敬礼!