我记得在去年聘任为副园长时，对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与孙园长、教导主任和年级组长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、注重学习，提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《学前教育研究》、《幼儿教育》、《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、演讲、公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。

三、加强培训，促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于20__年6月13日邀请民办园教师来园观摩幼儿园组织的现场教学活动，并将在明年实行“送教下乡”活动。

四、埋首教研，提高保教质量

在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大!尤其是每次参加教科局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园已申报市级科研课题《“立面物体”主题绘画形式在幼儿教学活动中的研究》，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究准备活动。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也发展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。

五、加强管理，激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增强检查力度，实施分层管理，由年级组长配合管理各年级教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课60多节，并以我园举行的“常规评价月”活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思，确定努力方向

回顾一年来的工作，为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆;反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：

1、不断总结经验，提高管理水平。

2、加大教研力度，提高教师业务能力。

3、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。

虽然忙碌但很充实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。

20__年12月18日

幼儿园园长述职报告范例5

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！首先，我要回顾一学期以来的工作。在这段时间里，我一直保持着高度的责任感，并以积极进取的精神投入到工作中。我始终坚持对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并且根据《规程》和园里的中心工作计划，结合本班的实际情况和幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动。我很高兴地说，我较好地完成了各项工作任务。现在，我将向大家汇报一学期以来的工作情况。

一、前阶段工作的不足之处：

1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上和地板上掉下的饭粒较多。此外，个别幼儿吃饭动作较慢，经常有剩菜剩饭的现象。

2.刚入园的幼儿和老师的沟通能力较差，他们常常不能清楚地表达自己的想法和要求。

3.班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，经常出现开小差和不认真听讲的现象。

二、现阶段工作的措施和成效：

(一)思想工作：

根据幼儿的年龄特点，我认真分析了每个幼儿的情况，并开展了各项教育教学活动。在教学活动中，我注重以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的兴趣。我运用多种形式、方法和手段启发幼儿参与活动，激发他们的探索欲望。我也为每个活动准备充足的教具和操作材料，并注重发挥教师的主导地位，同时重视个体差异。此外，我也注重培养幼儿的技能训练和自我表达能力，并认真记录每个活动的观察结果和效果分析。

(三)家长工作：

我主动亲切地与家长沟通，利用晨接和放学的时间与他们交流，让他们了解自己孩子在园的情况。我使用家园联系册、电话等多种形式进行访问，以便更好地了解幼儿在家的情况，并有针对性地开展教学工作。这样的沟通也促进了我与家长之间的相互理解，使我们的关系更加密切。另外，我还向家长宣传幼儿园的保教任务和科学育儿知识，提高了家长和社会对幼教工作的了解与认识，并与幼儿园密切配合，共同做好保教工作。

(四)安全工作：

在一日保教活动中，我始终以“安全第一”为原则。因为只有孩子们安全，才能健康发展。我在晨间入园到离园的过程中，随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所是否存在安全隐患。对于班级中有流尿现象的幼儿，我们也同样做到勤检查和勤换洗，就像对待自己的孩子一样。

三、心得体会：

古话说：“学海无涯苦做舟。”作为教师，我们更应该如此。中心幼儿园有许多经验丰富的老师，也提供了一个良好的学习环境。因此，我对自己提出了几点要求：要虚心学习，要付出苦心，要对事情有恒心。由于我刚来实验园，很多事情都需要从头开始学习。所以，我虚心向其他教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，争取上好每一堂课。我认真准备每次活动，并且得到了家长对我的工作的肯定。

四、反思和今后改进方向：

在这一学期里，我也发现了自己工作中的许多不足之处。例如，我的班级幼儿的常规还不够好。他们在玩玩具时不够爱惜，在收拾玩具和学具时没有主动将其放回原处，还有随地乱扔的现象。因此，今后我要认真学习新的幼儿园指导方针，将方针的精神落实到教育教学工作中。我还要努力钻研新教材，加强理论学习，不断提高自己的理论水平。

谢谢大家！

幼儿园园长述职报告范例6

一、本人主要职责：

我是体育教研组的组长，负责管理小学体育器材室，保护学校的器材。我带领团队努力工作，从过去的不积极变得有所作为，让体育在学校中的地位有所提升。同时，我努力让必须参加的比赛，如篮球比赛等，变得更有档次，给学校领导增添些许面子。

二、一年来的主要工作：

上半年我兼职了一个班级的英语教师，这个学期我全职从事体育教学。由于从事不同的教学岗位，我感到自己的能力有些欠缺，一直对自己有些自卑。我以为学校把我调到全职体育教师是因为认为我英语教学不好。然而，体育教学比起英语教学来说更加辛苦，不仅要忍受烈日的炙烤，还要面对西北风的吹刮。相比之下，教英语更轻松一些。