谢谢大家!

儿园个人实用述职报告范文6

尊敬的领导，各位同事：

大家好! 回顾这23年的岁月，我用辛勤的汗水和真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，见证着一届又一届孩子们的成长。这段时间里，我经历了收获和失落、精彩和黯淡，但我的内心却是充实而愉悦的，因为我为自己所热爱的幼教事业付出了一切。

首先，在思想方面，我积极参加园里组织的各项学习活动，认真做笔记，还积极参与团队的各项活动，热爱集体，团结同事。我对待幼儿充满爱心，严格遵守园里的规章制度，从不迟到或早退，积极响应园里的各种活动。

其次，在工作表现和教育教学方面，我的目标是努力成为孩子们喜欢的老师。当孩子们遇到困难时，我会随时关注并给予帮助。对于有特殊情况的孩子，我格外关爱，帮助他们建立自信心，教导他们尊重他人，养成良好的生活和学习习惯，培养他们自己动手解决问题的能力。这些对孩子们来说，将终身受益。

对于班级各项工作，我积极认真地承担责任。虽然没有取得辉煌的业绩，但我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，做到勤勤恳恳、踏踏实实。这些年来，我带过各个年龄阶段的孩子，对不同年龄段的孩子，他们表现出的特点也是不同的。在设计活动目标时，我以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子们能够跃跃欲试，努力去实现他们自己的目标。

人们常说“孩子是父母的作品”，但作为老师，幼儿也是我的作品。让孩子们进步和成长，是我最大的心愿。因此，我深刻地体会到家长工作的重要性。在工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站等方式让家长了解孩子在园的情况，家长们也认真地反馈孩子在家的表现。通过家园共育，促使孩子们不断进步。我的努力得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要，我跟上时代的步伐，先后参加了函授考试，已经达到了大专水平。我还参加了各种专业技能培训，通过阅读专业书籍，不断更新知识，提高教育理论水平和业务能力。

在付出的同时，我也收获了希望。在园领导和同事的帮助和指导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。例如，《运用多媒体教育资源，优化幼儿数学教育》在20XX年度镇江市现代教育技术论文评比中获得一等奖，江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获得二等奖，《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得二等奖，《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得三等奖。此外，在今年的素质教育活动中，我还发表了多篇教育随笔、教学设计和课件在市教育课程改革上。

虽然取得了一定的成绩，但我也意识到自己还有很多需要学习的不足之处。在今后的工作中，我将更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让他们健康成长。我会努力提高自己的业务水平，通过各种途径获得专业知识，不断充实自己。我将努力成为一名合格的幼儿教师！

谢谢大家！

儿园个人实用述职报告范文7

本学期的工作任务已基本完成。我担任低年级数学教研组长已经一个学年。现在向各位领导、老师述职如下：

一、创建备课组特色，切实提高教学效率。

本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定主备人），“四备”（备课标、备教材、备学生、备方法）展开活动。为了使备课与研究共生共进，体现“教学即研究”理念，我们以校本研究为契机，采取“一次备课，资源共享，二次备课、彰现个性”的方法，特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时，首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案，然后大家充分讨论，就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识，其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样，形成了以教研组为核心，个任课教师为依托，充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”：课前构思，课中运思，课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案，坚持不构思不进课堂；“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考，随时调整原来的方案，注重随机生成的东西；“课后反思”就是实施后，回过来再思考，再评价先前方案的优劣，并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究，切实提高了课堂教学效率。

二、以课堂教学为主阵地，扎实推进有效教学。

本组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈与矫正。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效教学这一主题共同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。

三、扎实开展教研活动，深化教学改革。

1、加强听评课活动。

本学期，我们把听课评课作为一个重要的教研活动，每位老师积极相互听课，相互学习，全体老师都上了一堂高质量的公开课，每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，教学方法等方面进行中肯、全面的评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教学水平。我们是一个年轻的小团队，要学习的东西还很多，尤其是对于新课改，对我们来说只是一个理论性的改革，一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学，观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会，从中我们受益良多。

2、加强各级各类教研培训的学习活动。

本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅，反思以往的不足，确定了以后的努力方向。在教务处的指导下，制定了教研教改课题，并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。

3. 策划组织数学活动。

为了激发学生学习数学的兴趣，组织了形式多样化的数学活动，如：二年级的乘法口诀背诵情况抽查，数学竞赛活动，基础知识背诵情况等等。

四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。

1、抓好希望生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清，力争使每一个希望生跟上前进的步伐，从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步，这离不开老师们的付出。

2、抓好课堂拓展，做好转差工作的同时也不能忽略培优工作，指导优等生多读数学课外杂志，多去挑战奥数题，不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师，让肖老师带动希望生大家一起进步。

3、本学期，在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己，每周，每月都进行常规检查：教案及反思的书写，作业的批改，作业批改情况反馈记录，希望生辅导及课外辅导记录，每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。

在全组老师精诚合作、共同努力下，我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方，比如课题研究还不够深入，理论与实践没有很好地结合，科研能力还有待加强，比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真开展好教研工作。我们坚信，只要发扬我们星湾团队的精神，一定能使学校数学教研工作更上一层楼。

儿园个人实用述职报告范文8

我负责四园的后勤工作，主要从以下几个方面进行管理：

一、建立一条主线

后勤管理是贯穿整个后勤工作的主线。我们通过行政管理、助理管理、保健教师管理和后勤组长管理等层级，确保工作计划从上往下制定，工作实施从下往上进行，以确保各项工作有序进行。

二、建立两个中心

1、以保障幼儿安全为中心

我们根据人员和状况的变化，建立了《童的梦幼儿园安全领导小组》和《童的梦幼儿园招生预案》等7个预案，每个分园根据实际情况进行调整和补充。我们签订了《安全职责书》，明确各人员的安全职责。我们还开展了多项安全活动，如消防演习、安全疏散演练和安全知识教育等。我们还邀请社区民警为幼儿上安全课，加强师生的安全意识。通过每周和每月的检查，我们排查了安全隐患，确保师生的人身安全和幼儿园财产安全。

2、以“为教育教学服务工作”为中心

我们根据保教部门的要求，对部分教学班幼儿的用床、桌椅和玩具进行了调整。我们加强了四园国有资产管理，保障资产的有效合理运用，为教育教学工作的顺利开展提供支持。我们还制定了节能节排的目标，并签订了教职工节能节排职责书。

三、三个重点工作