1、在学校安全工作上虽已尽心尽力，但大胆实践，不断创新的意识不强。

2、工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以批评指正，使我今后的工作更加稳健、更加出色!

总之，在校长直接领导下，在政教处及全体教职工的大力支持下，主动开展工作，不断提高工作效能，几年来无一例安全责任事故，确保了学校的各项工作的顺利进行。

个人述职报告总结怎么写10

尊敬的领导和老师们，大家好！

转眼间，一学年即将结束。在过去的一年里，我得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，我在此表示衷心的感谢！

回顾这一学年的工作，我经常反思，我从事的工作有着怎样的意义，我在学校教学教研工作中应该做些什么？有了这些思考，使我的工作更有目标，更贴近教师的心理。我坚信一切的回报都是与投入成正比的，因此我始终以最大的真诚对待教师、学生、学校和社会，对他们负起责任。

一、认真落实教学计划，重视教学常规管理。

常规教学管理需要持之以恒，坚持不懈。教学工作不是一朝一夕的事情，需要持之以恒，坚持不懈。有人说：“老师就是学生的榜样”，我认为“教导主任就是老师们的榜样”。因此，我始终以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。

常规管理繁杂琐碎，包括课堂常规检查、随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查。这些是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师的教学行为。从学期初开始，我就认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度要求师生，结合检查评比，表彰先进，督促后进。

本学期，我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目不仅涉及语文、数学，还包括英语、科学和品社。期中考试时，我们与其他学校进行了联合，并进行了认真的分析。这对于提高我校的教学质量起到了很好的作用。今后，我们仍将继续坚持。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须拥有一支高素质的教师队伍。教师今后要生存要发展必须具备过硬的本领。在校长的指导下，我们精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组的集体备课、上课、听课、说课和评课研讨等教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。我们学校的教师都能积极参加校本培训，努力成为科研型教师，撰写了大量的教研论文并在各级各类比赛或期刊上获奖或发表。共有42篇论文在各级比赛中获奖，其中省级奖22篇，市级奖3篇，县级奖15篇；在各级各类期刊上发表了26篇，辅导学生发表了11篇。这丰硕的成果激励着教师们努力追求更高的理想。其中，本人获奖8篇，发表13篇。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。

教科研是教学的源泉，是教改的先导。本学期，我们将教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强了校本教研培训，规范了教科研行为。我们坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案。在老师们的积极参与下，我们顺利完成了教师教学能力自评和校评，组织参加了各级教学评比活动，进行了校本教研培训和观摩活动，还开展了教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科，我们都要求所有任课教师积极参加，为每位教师搭建自我展示和学习交流的平台。在镇级数学优秀课评比中，__老师获得二等奖；在英语课堂比赛中，__、__老师获得二等奖；在语文课堂比赛中，__老师获得二等奖。

其次，我们重视课题管理。我们努力抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，同时也抓好实验过程的资料建设。针对作文教学难、学生写作难的普遍现状，__老师申报了“中高年级体验作文”课题研究。课题组成员在平时用心研究实践，从脑海中产生了许多好的教法、学法和想法：有的班级让学生轮流写班队日志，循环往复，坚持不懈，形成了班级特色；有的班级整理了学生平时写得好的作文，展示在班里；还有班级让学生自己办杂志，出版专集，发表自己的文章！我针对教师参加校本培训的积极性不高的现状申报了《__》，通过研究制定了一系列的规章制度和研究成果。

四、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作。我在以下几个方面做了工作：

1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇级组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。

2、协调解决教师在教育教学中遇到的疑难问题。学校教师人数多，事务繁多，出现了很多棘手的问题，我能及时解决。

3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理和自查工作。

4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。

五、组织教师参加各种学科竞赛活动。

为了进一步加强我校的常规教学管理和师生基本功训练，巩固语言文字规范化取得的成绩。我校于四月份开展了教师优秀教案和班级优秀作业展评活动，这个活动有效地推动了学校的写字教学。在南通市级写字比赛中，我校三(1)班获得市二等奖，四(1)班和五(1)班获得市三等奖。

一学期来，我们结合学校的实际情况开展了学科及其他各种竞赛活动，促进了学生素质的提高。我们增加了辅导时间，提高了指导水平，并取得了优异的成绩。数学口算、试题竞赛、日记、作文比赛、英语听力笔试竞赛等活动，学生参与面广，影响力大，促进了各班学生学习兴趣的提高。在镇级各种比赛中，我校学生的获奖率名列前茅。

任何事情都是在不断的反思、改进的过程中发展完善的。教导处的工作还有许多需要改进的地方，例如，我们应该加大为教学服务的力度，及时搜集教育信息并传达给教师，让教师们共享优秀的教育信息。

作为教导主任，我在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得非常愉快。即使在工作中遇到意想不到的问题，我们也能够互相谅解。正是有大家对教学工作的理解和支持，才使我能够在承受着各种压力的同时，顺利完成学校布置的各项任务，取得了满意的成绩，奠定了学校发展的基础。我也期待着明年，__的教学能够更上一个新的台阶。

个人述职报告总结怎么写11

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好，在这阳春四月，我们迎来了崭新的20__年，回顾过去的一年，__完小的各方面又迈了一大步，上了一个新台阶，成绩的取得得益于各级领导的关心和各界的支持，也凝聚着全体老师的心血和汗水。首先感谢各位领导给我这个机会向大家汇报工作。

一、思路清晰团结进取争优创先

我们的宗旨是：睿智明理，即每一位学生都能明辨是非，懂得做人的道理，具有崇高的道德情操，让每一位学生都能学会学习，掌握科学文化知识。按照“德厚而成人，学优而成材”的信条，努力把学生培养成德才兼备的人材，我们确立的工作总体思路是：抓德育促育人，抓教学促质量，抓管理促规范，抓班子促和谐，抓队伍促发展。让学生有良好的成长环境，让环境帮学生养成良好的习惯，为学生今后的发展奠定基础。20__年我校将继续前进，以改善学校环境，打造高效课堂，提高教学质量为根本。

二、回顾过去，我校取得了一些成绩。

1、改善了办学条件，校园环境更加规范有序，更加美观。我们投资1万4千元翻新了围墙长达70米；1万7千多元用于取暖管道改造、锅炉以及各项维修的支出；花费1万8千多元购买了两台电脑、一台一体机和桌椅，尽力改善教学条件；投入8千多元进行绿化美化建设；5千多元购买图书、更换橱窗。

2、教师队伍的素质显著提高。我们努力提高教师的自身素质。常言道“打铁还需自身硬”，老师素质的高低直接影响着教学质量的高低。因此，我们积极为教师成长创造机会和条件。我们要求每个老师自觉学习业务知识，学练基本功，每人读一本教育理论专著，写教学心得，积极开展教研活动。同时，鼓励教师走出去，到其他先进学校去听课，每位老师都有机会出去听课，取长补短。听课后都要有心得体会，并结合自身实际准备一节高效课，供大家学习交流，互相指导，互相提高。我们坚持科研兴校，学习先进的教学思想，转变自己原有的教学观念，逐步适应并能运用“三段六部”教学法，教委和局领导多次到我校听课，提高课堂的效率。

3、培养学生的良好习惯，努力提高学生的道德修养。在培养学生良好的习惯方面，我们从以下几方面入手：培养学生良好的文明用语的习惯，见到老师或长辈要主动问好；培养良好的卫生习惯，每天保持干净整洁，勤剪指甲和头发，不乱扔果皮纸屑，看到地上有垃圾会主动捡起放进垃圾箱；培养良好的学习习惯，课前预习，课后复习，认真完成作业，用好错题本，有错必改。

我们抓住国学经典进校园的机会，对学生进行道德修养的培养，我校也积极组织师生学习，有老师、有教材、有内容。全年级都学习《弟子规》，另外五年级学习《中庸》，六年级学习《论语》。国学经典让学生受到了传统教育，也起到了很好的社会效应，受到了家长的好评。

4、大课间操的勃勃生机校园文化的有声有色。大课间操是我校的一个亮点，毛栓桩老师组织全县老师到我校视察大课间操，给予了很高的评价，并在县检查评比中获得“大课间操优秀学校”的称号。今年的自编操进行了改编，太极和长拳的有机结合，又快又慢，既有武术韵味，又能锻炼身体。

进入教学楼后，到处都能感觉校园文化的育人功能。楼道文化丰富多彩，20__年学校组织全体老师布置楼道文化，楼道内张贴着学生自己的美术作品，悬挂着帮学生养成良好习惯的图画，每个教室都有自己的专栏，展示本班学生的书法作品、优秀作文、手抄报等，窗台上都摆放鲜花和金鱼。

5、制定了切实可行的制度。我们实施了“日清周结”制度，为保证各项工作顺利进行而采取的具体措施。校内每天由一名领导、三名教师和各班的值日班长对学校的各项具体工作进行检查记录，全面负责学校的礼仪、考勤、纪律、卫生、老师上课情况、作业量、批改作业等。每天放学后进行汇总，并填写《日清检查记录表》，每周五由学校领导负责汇总本周发生的大事和存在的主要问题，并提出改进建议。通过“日清”检查，我们能够发现许多以前注意不到的细节问题，并能够及时处理。实行“日清周结”管理，是教师们一个自我教育的提升过程。