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个人述职报告简短7篇
大小:473.09KB 3页 发布时间: 2024-01-14 10:29:57 10.23k 8.48k

个人述职报告简短4

各位领导,各位同事:

大家好!

自从20__年x月大学本科毕业以来,我一直坚持在教育教学的第一线工作。我积极实施素质教育,取得了比较显著的教育效果。我所教授的班级形成了比较良好的班风和学风,学生的思想素质也有所提高。在培优转差方面,我取得了一定的成绩,为学校的地理教育事业做出了应有的贡献。在这几年的教学工作中,我虚心向老教师学习,注重地理教学方法和高考地理的研究,不断提高自己的业务水平和教学能力,取得了显著的成绩。在20__年x月经过考核认定具备中学二级教师资格后,我现在申请中学一级教师资格。现在我将详细介绍一下我任教以来的教育教学工作情况:

一、政治思想方面

我热爱国家和民族,坚决拥护路线和方针,服从领导,忠诚于人民的教育事业。我遵守纪律,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。我以“爱岗敬业,教书育人”为己任,根据教育学和心理学原理,遵循教育教学规律,积极实施素质教育。我热爱学生,以身作则,做学生的榜样,用自己良好的品德去感染学生。自从参加工作以来,我一直坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断进取。我尊重领导,服从安排,善于与人合作。我认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。我对学校安排的教学任务都乐意接受,并与其他教师团结合作。

二、教学工作方面

首先,在教学工作中,我始终把好课堂教学关。为了上好每堂课,我总是认真研究教学大纲和教材,精心备课。我对教学重点和难点有清晰的了解,并经常向其他人请教,努力研究教材和教学方法。为了帮助学生更好地理解所学知识,我非常注重根据教学内容寻找适合的教学方法。例如,我充分利用实验教学,认真分析地理概念形成的过程,降低概念的难度,使学生易于理解。有时候,我还利用多媒体教学的优势来模拟一些地理情景,展示实验无法演示的地理过程。由于我长期从事新的课堂教学方法的探索和尝试,积累了一定的经验,因此经常有其他教师来观摩我的课堂。我曾多次为本校教师和外校来访教师上公开课和示范课。

其次,我注重对学生的课余辅导,强调基础知识的落实。无论任教哪个年级,我都能够既注重培养尖子学生,又关注全体学生,从不歧视后进生。我注重提高课堂和自习时间的效率,对学生的要求比较严格,特别是对待上课态度和课堂作业这两个方面。当然,我也会耐心细致地回答学生提出的问题,指出他们的错误,并分析错误的原因。因此,我一直受到学生的好评。

我的教学能力的提高还得益于在实践中学习。我从事高中地理教学已经近x年的时间,我一直追求提高教学能力,并始终坚持向他人学习。我不仅向刚刚分配工作的年轻教师学习,他们精力充沛,思想活跃,是我们学习的榜样,而且经常听课,学习有经验的老师对于重点掌握和难点突破的方法。我学习他们处理问题的技巧,不断摸索和体会,创新和巩固,形成了自己的教学方法。

三、教育工作方面

自从工作以来,我担任班主任工作已经x年。作为一名班主任,我有自己独特的工作方法,我具备较强的带班能力,并且拥有丰富的管理班级的经验。我注重工作艺术,我的工作有计划、有重点、有总结。我热爱学生,能够从学生的实际情况出发,对不同类型和不同个性的学生进行针对性的个别教育。我坚持以人为本,以德育为先的指导思想,努力成为学生的“精神关怀者”。我以心育心,以德育德,以人格育人格。我与学生打成一片,与学生建立良好的师生关系,了解学生的情况,理解学生的言行,谅解学生的错误。我能够根据不同时期学生思想变化的特点采取相应的措施,重视对不同层次学生的思想转化工作。

我注重学生干部的作用,充分发挥学生自治的功能。我善于调动学生的积极性,培养学生的集体荣誉感。我常与科任教师和家长沟通,采取立体式、多角度的教育方式,多管齐下。我收到了良好的教育效果,使所带班级成为勤奋好学、文明守纪、团结向上的班集体。教育的核心是“育人”,在担任班主任工作中,我始终把教会学生学会做人放在第一位。在培优转差工作中,我因材施教,特别是对待优生,按照较高的标准要求他们,让他们在实践中得到锻炼,培养他们的组织能力、管理能力和领导能力,使他们成为老师的得力助手。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年x月x日

个人述职报告简短5

三年来,我一直坚持教育方针,在教育教学中面向全体学生,努力教书育人,做一个称职的师表。我始终将以学生为主体、培养学生主题发展作为教学思想的中心,注重学生个性发展和创造能力的培养,注重培养学生的德、智、体、美、劳。我工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,同时积极参加假期里教育局组织的各种培训。在日常的教学中,我时刻注意及时批改作业,做好后进生的辅导工作与计划,努力学习本专业的理论知识,广泛获取各种知识,形成比较系统的知识结构,不断提高自己的综合能力与教学水平,更好地完成教育教学任务。下面是我在这三年里教育教学过程中所得的一些心得:

首先,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了以下的工作。在教学工作方面,我按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生的实际情况,研究学生的心理。我努力创设教学情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。我以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中追求创新,在活动中促进发展。我重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有难度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。我端正认真的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。我根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,注重活动的实效。我重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。同时,我根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育,结合班级的特点开展有效教育。

其次,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业。针对这个问题,我进行了思想教育。我努力树立学习的信心,在课堂上有意识地通过一些浅显易懂的问题为学生提供发言机会,给予他们自我表现的机会。同时,我对他们在学习中的点滴进步给予表扬和鼓励,逐步帮助他们树立起学习的信心。这样一来,他们也能够感受到成功的喜悦,学习成绩也不断提高。

再次,在担任数学教研组长期间,我有效组织我组教师参加各种活动,也要求每位教师积极参加其他组教研组的活动,积极发言、共同探讨问题。我参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,以提高教学水平。同时,我也促进了数学科的教学水平的提升。

其次,在担任162班的班主任期间,我与其他班主任、家长密切配合。我坚信不要轻易放弃一个学生,严格控制好班级流失率,有效开展班级文化建设,使每一位学生健康成长。我常与其他班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生。我积极主动地与家长联系,通过家访了解学生在家里、在社会、在假期的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子的方法,使学生能够健康发展。当发现个别学生问题时,我主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

最后,我服从学校领导的工作安排,积极有效地为学校的教务工作顺利开展。在20__年里,我校八大科目的教师参加的宜州市的教学技能比赛中均取得了较好的成绩。这是我辛勤耕耘的结果,通过三年的教育教学工作,学校的教育管理得到了明显的提高,学生学习数学的兴趣也有所提高。但是,差生和优生之间的差距较大,中差生较多,学习成绩仍然不够理想。未来,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高。我将为教育事业贡献自己的一份力量。

个人述职报告简短6

尊敬的领导:

首先,我要感谢过去一个学年里我担任配班老师一职所取得的成绩。在工作中,我与班主任老师密切合作,互相支持,共同营造了一个稳定向上的班级氛围,为幼儿的身心发展做出了很大的贡献。

通过做配班工作,我认识到班主任和配班老师都是幼儿园不可或缺的角色,两者的工作都同等重要,不存在高低之分。无论身处哪个岗位,我们都应该认真努力地工作,努力让家长满意,让幼儿得到全面的发展。因此,我希望能继续担任配班工作,与班主任老师继续合作,为班级的稳定和教师团队的连续性作出贡献。

虽然我在这个岗位上任职时间不长,但是我已经积累了一定的教学经验,并取得了一些成绩。然而,这些成绩只代表过去,我们要不断向前看,给自己设定新的目标,努力做好本职工作,才能让生活充实且有意义。

时代在进步,社会在发展,21世纪对高素质的幼儿园教师提出了更高的要求。在新的学期里,我计划利用业余时间攻读大专学历,力争成为一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师。在新的岗位上,我将努力实现以下几点目标:

一、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级。我将认真负责地做好班级卫生清洁工作,培养幼儿良好的生活习惯。在工作中,我将注重全体幼儿的需求,并关注个体差异。

二、开展好家园共育工作。我将主动热情地为家长提供服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长的交流情况。我将努力不冷落任何一位家长,让每位家长都能感受到我对孩子的关爱之心。当家长遇到教养方面的难题时,我将及时为他们解答疑问;当家长提出合理化建议时,我将虚心接受;当家长反映问题时,我将及时认真地解决。

三、继续研究美术园本课程。21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性和创造性的特征。为了更好地让孩子们适应未来的社会,幼儿教育目标要体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发。因此,我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》将致力于让幼儿在这三个方面得到充分的发展。

四、为适应现代社会的发展,我将适当增加以下教育内容。首先是全球教育,让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位。其次是环保教育,让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯。最后是合作教育,培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,使他们在社会性方面得到健康的发展。

总结过去,规划未来,都是为了更好地工作。让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景贡献自己的力量。

此致,

敬礼!

个人述职报告简短7

转眼间我已经从事幼教事业已经两年多了,在过去的两年工作中,我过得非常有意义且充满挑战。

我对幼教事业充满热爱,平时对自己要求严格,认真履行岗位职责。每个学期,我都会努力学习专业知识,提高自己的水平,虚心学习,勇于尝试新事物,从中吸取经验并发挥自己的优势。通过努力,我在各个方面的技能都取得了相当大的进步。以下是我对这几年工作的总结:

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