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个人述职报告简短大气1

尊敬的领导：

您好！

首先，我非常感谢公司给予我这个锻炼自己、展示才能的工作机会。

下面，请允许我对入职2个多月来的学习和工作，从入职培训、重庆工作、总结计划三个方面作出汇报，作为我申请转正的述职报告。

一、入职培训。

我是在4月6日加入公司的。来到公司后，人力资源部的同事和财务部的李阿姨都非常关心我们。在接下来的半个月中，财务部的几位同事给我们进行了很好的入职培训，让我受益匪浅。

首先，通过课件的学习，我了解了公司的《公司概况》、《企业文化》、《公司产品及卖点》等内容。学习后，我对公司的企业文化非常认同，对公司的产品充满信心，对公司的运作和管理模式有了大致的了解，并且我相信公司的发展前景一定会越来越广阔。因此，我愿意留在公司，从点滴开始，努力取得成绩，与公司一起成长壮大。

随后，蒋姐和赖姐分别给我们讲解了《现行基本财务制度》、《业代(助代)工资、提成的核算》、《差旅费、市场费用的审核》、《如何计算盈亏平衡点》、《如何撰写市场财务分析报告》等课程，讲解得非常详细，内容也非常实用，收效明显。这些课程让我掌握了方法，明确了今后工作的目标和方向。

此外，还安排了一些基础工作供我们练习，例如统计各办事处发货的费用、统计汇款的金额以及汇款产生的手续费金额等。另外，还拿出湖南办事处3月份的真实财务数据，让我们根据《发货明细表》和《回款明细表》，统计各区域各系列产品的发货金额，统计各区域的可使用费用，统计和分配区域费用、主管费用、上缴费用等各项费用，制作《经营费用表》、《盈亏表》等。通过这些实战练习，我对工作有了更具体的印象，也清楚了应该做什么和如何去做，因此，我对把工作做好的信心更加坚定了。

二、重庆工作。

4月18日，财务部决定将我派往重庆办事处，于4月21日上午从火车站出发。第二天抵达重庆，开始正式投入到日常工作中。目前，我的工作主要包括以下几个方面：

1. 审核费用。费用包括差旅费和市场费用。审核费用即审核包括业代、助代、主管等人发生的差旅费，以及重点终端、新开发市场产生的市场费用等。

这就要求我要了解各市场人员及其所对应的费用报销标准。例如，重庆办事处的业代、助代的差旅费（开会车费除外）标准一般是350元/月，但也有例外情况，如丰都县由于山路崎岖，所以标准是450元/月；有些助代的费用则由经销商承担一部分，例如长寿助代的费用标准是150元/月。审核差旅费需要根据市场人员的报道记录进行核实，符合标准的予以报销，不符合标准的予以扣除，并对主管或相关人员进行说明。

2. 财务报表的制作。我根据湖南办事处的实际财务数据，制作了《经营费用表》、《盈亏表》等报表。这些报表能够帮助公司了解各区域的经营状况，为决策提供参考依据。

以上是我在重庆办事处的主要工作内容，我将继续努力，做好各项工作，为公司的发展做出贡献。

三、总结计划。

对于接下来的工作，我计划继续深入学习财务知识，提升自己的业务能力。同时，我也会加强与同事之间的合作与沟通，提高工作效率。我相信，通过不断学习和努力，我能够更好地完成工作任务，为公司发展贡献自己的力量。

以上就是我对入职2个多月来学习和工作的汇报，谢谢您的关注和支持。如果有任何问题或建议，请随时告知。谢谢！

此致

敬礼

个人述职报告简短大气2

我因为对教师这个职业的喜爱，选择了从事这个行业，因此我对工作持积极、主动的态度。

从我开始教学的第一天起，我就要求自己的行为举止更加规范，因为我将成为学生的榜样，我的一言一行都会影响到他们的未来。我对他们负有责任。

在我的职业活动中，我将热爱学生放在首位。有了这样的心态，师生之间就能够保持和谐的状态，许多问题也能迎刃而解。热爱学生包括尊重和信任学生，关心和爱护学生。无论学生成绩好坏，我都会一视同仁地对待他们。对于性格孤僻的学生，我会提供更多的帮助，希望他们能够恢复自信，走出自我评价的误区。人与人之间的感觉是相互的，学生能够感受到教师的真诚。

为了履行教书育人的职责，光有爱心是不够的，还需要勤奋钻研和科学施教。教育活动有其客观规律，学习新的教学标准，正确运用教学规律，能够提高教师的工作效率。核心规律是科学、有效的教育方法，只有不断学习和摸索，才能掌握这些方法。

本学年，我负责教授二年级的数学课程。由于二年级学生的年龄较小，自制力较差，学习时更容易受到心理因素的影响。他们上课时往往活跃而不遵守纪律，喜欢玩小东西，容易分心。对于一个没有教学幼儿经验的我来说，一开始确实面临相当大的困难。

然而，通过我的不懈努力，向有经验的老师请教，并不断学习新的教学标准。我通过上网和参加学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规律，将学科特点和年龄、心理特征结合起来，才能激发学生的学习意愿和主动性。如果教师使用传统的教学方法，学生会感到枯燥无味，越来越不喜欢学习。因此，在课堂教学中，我力求采用新颖的形式，将教育与娱乐相结合，减少机械化的程序，增强学生的学习兴趣。

通过一年的教学，我在低年级数学教学方法方面获得了不少收益。主要有以下几点：

1·数学教学生动化。我把握数学与生活的联系，引入生活化的教学内容，激发学生的学习兴趣。我使用生活化的教学语言，让学生易于理解。并鼓励学生把生活中与数学相关的故事记录下来，成为一篇优美的数学日记。这样，学生能够感受到生活中无处不有的数学。

2·积极开展小组互助学习。我鼓励学生团结互助，共同努力，共同进步。通过积极表扬和鼓励，我让优秀学生自愿帮助较差的学生。在练习课上，我让学生自己出题目，然后在小组内交换做题和改题。通过这种方式，我巩固了学生的知识。

3·开展适当的竞赛和游戏活动，提高学生的学习热情。

适当的竞赛活动能够激发学生的学习积极性，这是一种有效的手段。小学生在竞赛条件下，往往能更加努力学习。在竞赛中，小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬。利用这种心理，可以增加学生的学习兴趣和克服困难的毅力。我可以组织各种比赛，例如“谁计算得快又准确”，“谁的解法更多”，“谁的方法更巧妙”等。这些比赛能够让学生充分展示自己的能力。比赛的形式多样，可以是全班比赛，也可以是男生和女生之间的比赛，还可以是小组之间的比赛。通过按能力分组比赛，每个学生在不同层面上都有机会获胜，激励作用更大，参与的热情也会更高。

游戏活动对于调动学生的学习情绪也有很大的帮助。尽量将知识点教学转化为游戏活动，让学生更加愿意参与学习。

总之，学生是学习的主体，而不是知识的容器。教师传授知识和技能，只有充分发挥学生的积极性，引导学生自主思考、表达和实践，才能使学习成为学生自己的财富。教师应该将学习的主动权交给学生，激发和调动学生的学习积极性。学生应该有自主学习的时间和空间，有机会进行深入思考和自我体验。在教学中，我会尽最大努力，充分调动学生的积极主动学习，让学生从“要我学”转变为“我要学”、“我爱学”。

科学施教还要求教师不断完善自己，提高业务水平，扩大知识面。因为一旦学生形成良好的学习习惯，他们会提出更多的问题，面对的知识也会更广泛。所以，无论工作有多忙，我都坚持不断地研读教材，大量阅读参考书籍，以提高自己的业务能力。此外，我还在公共知识方面取得了一定的成绩，包括英语、计算机和普通话。我认为作为教师，知识面越广，自己的感觉也会更好，学生对我也会有更好的评价。

个人述职报告简短大气3

2020年已经结束，回首过去一年的工作，有完成工作后得到肯定的喜悦，也有遇到困难和挫折时的惆怅。时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的2021年已经离我们远去。可以说，2021年是我们公司走上高速发展的关键一年。每个人为着公司的发展努力工作学习，而我本人也在大家的指导帮助下比以前有了很大的进步。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、虚心学习，努力工作