我认为作为班主任，我有责任协助科任老师管理课堂纪律。因为有些学生对不同老师的态度不同，对于一些严厉的老师他们会乖乖遵守纪律，而对于一些温柔的老师他们则会趁机捣乱。所以我会留意科任老师在我们班上课的情况，发现问题学生，及时进行教育。

四、成绩方面

在学习方面，我班取得了一些成绩：我们获得了运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名；在科任老师和班干部的协作下，我们班的卫生、早读、课堂、午休纪律以及两操等方面都表现良好，被评为学校的文明班级；陈绮倩获得了"优秀少先队员"称号，周宇双获得了"__百杰自强好儿童"称号；我撰写的论文获得了学校和镇的奖项，其中《家长会》还在__商报的"教师心声"一栏发表；我们班参加鼓号队和田径队训练的学生人数最多，尽管有很多活动，但我们的期末成绩没有退步，相反取得了显著进步，二模和统考都排名第二。

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回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有好处。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：

一、完善师德，为师之本

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止礼貌。关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。

二、虚心学习，智慧之源

作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自己。我爱读书，再忙的时候没有放下读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条推荐》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、教研工作，求真务实

进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、群众备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课71节，用心组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。

组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了超多工作，鼓励教师用心撰写教育教学论文。组织教师用心参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识，必不可缺

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，发奋将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮忙下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人，完善自我

教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核带给依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮忙教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。

当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同发奋的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮忙，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师到达信息共享。

我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续发奋成为一名优秀教师。

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弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了。在这里，我将向大家汇报我在20__至20__学年的教学和教育工作情况。

首先，在德育方面，我始终贯彻教育方针政策，以《师德规范》为准则，严格要求自己，认真履行教师岗位职责。我服从学校和级长的安排，与同事团结协作，做到以身作则，成为学生的榜样，并关心爱护每一位学生。

其次，在教学方面，我注重学习他人的先进经验，以提高自身的业务能力。我经常阅读教育和教学方面的文章，本学年的继续教育学分达到了74分，远远超过所需学分。为了激发学生对写作的兴趣，我经常写范文、写日记、写教学随笔等。自__年1月份起，我在"__教师博客"上发表了100多篇原创文章。受到我的影响，班上很多学生也开始在网上发表文章，其中周宇双的文章还在一本刊物上发表。

在班主任工作方面，我特别注重培养学生良好习惯。刚接手班级的第一个学期，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习《小学生日常行为习惯》和《小学生守则》，培养他们良好的行为和学习习惯，从而建设良好的班级氛围和学风。我每天早上都很早来到教室，指导学生提前早读，要求他们在课前搞好卫生。在午休时，我下到班级，了解学生的午休情况，鼓励他们养成自觉午休的习惯。

另外，我也特别注重做好每个学生的思想工作。作为班主任，我深入细致地关心每一个同学的思想发展。当发现学生有进步时，我及时表扬他们；当发现学生情绪低落时，我会主动了解原因，给予关心和教育。有一次，学校组织毕业班到珍珠乐园游玩，班上有几个家庭经济困难的学生无法参加活动。我和其他同学想自愿凑钱帮助他们，但其中一个学生的家长因面子问题拒绝了我们的帮助。于是，我通过讲述一个关于苏明娟的故事来开展思想工作。我告诉学生，苏明娟小时候因家庭困难得到了希望工程的帮助，通过接受社会的援助，她得以继续接受教育，现在已经找到了一份稳定的工作，并积极参加公益活动。我告诉学生，接受帮助并回报社会的苏明娟是一个有面子的人，而不接受帮助的苏明娟则面临失学和没有能力的困境。通过这个故事，我希望学生能够理解接受帮助的重要性，并对家庭有困难的同学给予关爱和援助。

此外，我也特别注重做好预防工作。我意识到预防问题的重要性，因此我在班会上开展了一系列主题班会，如《爱护公物》、《上下楼梯规范》、《拍拖好不好》、《绿色上网》、《文明伴我行》等。我经常向学生讲述社会上发生的事情和新闻，让他们从中吸取教训或受到良好的影响。

此外，我也全心全意地协助科任老师管理课堂纪律。我认识到班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律。我时刻留意科任老师在班级上课的情况，发现问题学生时，我会及时进行教育和引导。

在成绩方面，我班获得了运动会团体总分第一名和篮球比赛第二名的成绩。在班级管理方面，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律以及两操等方面都得到了良好的评价，被评为学校的文明班级。此外，我班还有两位同学获得了"优秀少先队员"和"__百杰自强好儿童"的称号。我还撰写了一些论文，其中《建设崇高师德之我见》获得了学校三等奖，《提高综合实践课程教学的策略》获得了镇三等奖，《我运动、我健康、我快乐》获得了学校一等奖，《体验教学的实践与思考》获得了镇二等奖，《家长会》在__商报的"教师心声"栏目上发表。

总结起来，我在20__至20__学年的教学和教育工作中，注重德育、教学和班主任工作的全面发展，努力培养学生良好的行为和学习习惯，注重学生的思想工作，做好预防工作，并协助科任老师管理课堂纪律。我的班级取得了一系列突出的成绩，得到了学校和家长的认可和赞扬。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

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一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

一、学校少先队工作。

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。

首先，我配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。这是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一。在第一学期，我借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。然而，效果并不是很大。针对这种情况，我制定了城西小学"文明班(队)"评比方案。通过开展"文明班(队)"的评比，调动了班主任的工作积极性，使班级管理的效果有了很大的提高。通过一学期的努力，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。

其次，我抓好鼓号队、国旗队的训练工作。我在学期初开始进行新鼓号队员的挑选工作，并进行训练;国旗队方面，我重新组建了国旗队，并进行严格、规范的训练。经过一段时间的训练，新国旗队在精神面貌和动作规范方面都比以往的国旗队好了很多，得到了学校领导和老师们的高度评价。

二、学科教学工作。