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学校副校长年度述职报告优质1

各位尊敬的领导、教师们：

首先，我要感谢领导给予我这个机会，向大家汇报我本学期的思想和工作。现在我将详细述职本学期的教学工作如下：

一、我的教学工作、收获与成长

本学期，我负责二年级数学教学工作。由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，所以我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，采取了多鼓励、常激励的教学手段，以促进学生自觉学习，并帮助他们逐渐养成良好的学习习惯。

在思想认识方面，本学期我对自我要求更为严格，努力在思想上、工作上有所提升，以留下良好的印象在同事和学生心中。我严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，将爱心融入日常的教育教学工作中，与家长亲切交流，真诚对待每个人。我始终将教师形象和学校利益放在首位，努力成为学生喜欢、家长满意的教师。

在教学工作方面，我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。在团体学习中，我学到了许多教育理念和教育思想，还获得了一些对实际教学有帮助的知识和经验。通过团体备课和听评课等活动，我见识了不同教师的授课风格，提高了授课的技巧和方法，自己的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度，认真按时完成学校要求上交的各种材料和任务。

本学期的教学任务很重，但无论如何，为了提高自己的教学水平，我坚持在网络上观看一些课堂实录，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术，学习他们的教学方法。在备课过程中，我认真研究教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。作为一名有五年教学经验的教师，我在运用以前积累的经验的基础上，努力结合新课程标准的理念创新课堂，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课件，将现代教育技术与数学课程有机地结合起来。我坚持每节课后认真反思，同时与有经验的教师讨论教学方法，避免闭门造车、固执己见。

二、自身存在的问题

在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有很多不足之处。

1、教学经验不足。例如，我在处理教材时不够娴熟，没有从学生的角度出发来备课，常常高估了学生的认知水平，对所有学生要求过高，新课的设计通常以中上水平的学生为主，没有顾及中等以下学生的理解能力和学习能力，讲解不够深入透彻，引导启发不能让所有学生都参与其中。另外，我与学生的交流还不够多，不善于做学生的思想工作，教育语言还不够丰富、精炼。对课堂违纪的处理方法明显不足。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时也进行学习，但学得不够深入，学得不够透彻，学习的层次不够高。尤其是教学理念、教学方法、课堂组织能力、学科知识等方面还有很大的提升空间。

3、钢笔字练习不能坚持。练字时间总被其他教学工作占用，导致书写没有明显的提高。

三、改进措施

1、创设和谐活跃的课堂氛围，做好学生的思想工作。

在课堂上，我将特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生在学习中感到轻松、简单、愉快，培养学生多动、多口、多手、多脑的能力。我将加强课堂上师生之间和学生之间的交流互动，共同发展，提高上课的技能，提高教学质量。针对全班学生水平参差不齐的情况，我将努力将课堂教学打造成有利于学生主动探索的数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度和价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，使每个学生都有所作为，将数学教学看作师生和学生之间的交流互动、共同发展的过程。

2、认真备课，精讲精练，确保课堂40分钟的质量。

我将认真做好课前的准备工作，每一节课都会经过认真构思和计划。教师的一言一行直接影响着孩子，所以在上课前，我会认真研究教材，全面掌握本册教材的教学目标，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑。我也会了解学生原有的基础知识和基本技能，以及他们的兴趣、需求、学习方法、学习习惯等，预测学生在学习新知识时可能会遇到的困难，并预先准备相应的教学措施。

3、加强对后进生的辅导工作。

我将从基础抓起，平时就会关注后进生的学习情况。只要学生有进步，我就会及时表扬。在课后，我会为不同水平的学生提供相应的辅导，满足他们的学习需求。同时，我将加大对后进生思想工作的辅导力度。这样，后进生的转化将从原先的枯燥、强制性的学习转变为自觉地求知上进。

4、改进教学手段。

我将抓住二年级学生好动的特点，在课堂上设计更多的游戏、活动、动手操作和合作学习等，面向每一个学生，不仅教授数学知识，更重要的是培养学生表达自己的能力，同时也要培养学生良好的学习习惯。这样，学生对数学会产生兴趣，更喜欢上数学课。我也会尽量在课后批改作业时给予面对面的指导，及时指出学生作业中的错误，帮助他们进行改正。在工作之余，我会多与家长沟通交流，与家长谈话时要大方、自信，不仅要指出孩子的优点，也要指出孩子的不足，使家长和教师共同配合，把孩子教育好。

一份耕耘，必有一份收获！本学期已经结束，我在今后的工作中将继续努力，带好自己所教班级的学生，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，我将吸取他人的长处，弥补自己的不足，无论是哪项工作，我都会与同事配合，做好工作。

此致

敬礼！

述职人：__

20__年__月__日

学校副校长年度述职报告优质2

上午好，今年是我走上副校长工作岗位的第二个年头。根据学校行政领导的分工，在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作管理和课题的申报、立项、实施；侧重抓学校数学教育工作；负责教师继续教育培训学习和教师论文的管理，负责学校的职称评审与评优推荐。回首这一年的工作，虽然紧张忙碌，但在陈校长的正确领导下，在其它行政领导和全体教职工的热情支持和帮助下，各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，诚心接受领导指点、全体同仁帮助。

一、树立正确教育思想

一年来，我自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心时政，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。积极参加学校每周一次的政治学习，注重自身廉洁，恪守教师职业道德规范，虚心倾听教职工意见和建议。自己工作范围之事，尽忠职守；自己能力范围之事，竭尽所能，实事求是，表里如一。

二、加强教育理论学习

作为分管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习20__版课程标准，学习新教材；在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

三、认真履行工作职责

1.教育教学和教研管理

作为分管教学的副校长，我深知“管理出效益，管理出成绩”的道理。一年来协同教导处领导严抓过教学常规管理。结合学校实际完善了学校教学的各项制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下，指导开展教育教学工作，严格各教学环节的管理，为教师创造一个和谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作，狠抓集体备课，采取领导推门听课的制度，促进教师的教学水平的提高。

为深入教学一线，掌握学校教师的教学动态，一年来我一直担任180班的数学教学工作。我和老师们一起，备课、上课、听课、评课，认真钻研教材教法，不断开拓教学思路，把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学。在职责范围内监控各年级教学质量，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

为培养教学新人，提高教师教学技能，我还积极协同教导处鼓励教师参加各级优质课比赛。 20__春季学期派出语文、数学、英语三位老师参加县小学课堂评比；20__年秋季学期派出语文、数学两个团体参加教学技能比赛；还推荐罗丽丽老师参加崇左市小学音乐五项技能比赛。

2. 负责课题申报、立项、实施和教师论文的推荐；