为提高教师的教育教研能力，完成上级的课题研究任务，我鼓励教师参与课题研究，今年春季学期，在教研室的带领下，我校语文组申请的《探索农村地区小学生课外阅读与写作实践活动的策略和途径 》和数学组申请的《小学数学课堂教学中有效提问的策略研究》课题均获得区级课题立项，我本人也身体力行，积极参与到数学课题研究活动当中，对课题的开展进行督导，确保课题研究稳步推进。

在组织教师总结教学成果，撰写教学论文这方面，我也做了很多工作。在20__年广西教育教学研究成果评比活动中，我鼓励教师踊跃投稿，经过筛选和评议，共有37篇教学研究成果参与评比；还有11篇教学论文、教育故事等参加了崇左市教育教学研究成果上半年评比；20__年底又将收集整理一批优秀论文参加崇左市教育教学研究成果下半年评比。此外我还把教师优秀文章推荐到校刊《华山少年》发表。

3. 教师培训学习、继续教育工作

在教师继续教育活动工作方面。根据教育局人事股的要求，我做了本年度教师继续教育计划，一年来分别选派和组织教师参加了20__年的科带头人短期集中培训、网络研修与校本研修整合培训、紧缺薄弱学科集中培训、校长提高班培训及基地研修、班主任专门成长研修、薄改教学多媒体电子白板应用培训、各学科新教材培训等等各级各类培训，全年培训达到126人次。通过培训提高了教师的教育教学理论水平。

4. 职称评审与评优推荐

今年我们学校有两位老师申报小学高级职称。在申报过程中，我尽职尽责为申报老师服务，不厌其烦地指导和帮助他们正确填写职称评定系统个人版电子材料，并认真审核上送，使这两位老师的申报材料顺利通过评审。

为鼓励先进，激发教师的个人荣誉感，今年教师节前夕，我根据宁明县教育局下发的通知，起草方案，开展推荐教师参加20__年宁明县优秀教师、先进教育工作者评选的活动，我校推荐优秀教师3人，先进教育工作者1人，优秀班主任1人，推荐工作分个人申报、校级推荐、确定推荐人选三个阶段进行，全程公开，确保了推荐工作的公平、公正。

四、不足和努力方向

作为副校长，我对自己分管的工作认真负责，身体力行。但由于理论水平不够深厚，管理经验不足，且对自己本身的工作能力不够自信，因此在工作中出现畏首畏尾，工作不够大胆，处理问题不够果敢、坚决的现象。在今后的工作中，我将克服自身的不足，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我将竭力让自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，作好校长的助手。

总结一年来的工作，我深感责任重大，但也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。我将以更加积极的态度投入到工作中，不断学习和成长，为学校的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够得到领导的指导和同事们的支持和帮助，共同努力，共同进步。

学校副校长年度述职报告优质3

尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

我代表中心校根据县教育局的要求，向县教育局领导和各位老师汇报一年来我们乡的教育工作完成情况。在此，我也希望能够借此机会，听取大家对我们工作中的不足之处的指正和建议。

一年来，在县教育局领导的关心和支持下，以及全乡广大教职员工的共同努力下，我们始终坚持解放思想、更新观念、与时俱进、开拓创新的原则。我们积极应对工作中的重点问题，克服了困难，培养了亮点。在履行职责的过程中，我们始终按照上级部署，与中心校班子成员和广大教职员工一起，推动乡村教育的协调发展，保障教育事业的健康发展。

在过去的一年中，我们注重教育质量的提升。我们加强了教师队伍的培训，提高了他们的教育教学水平。通过多种形式的教学方法，我们努力让每个学生都能够得到最好的教育资源，提高他们的学习能力和综合素质。同时，我们也加强了对学生的评估和跟踪，及时发现他们的问题并采取相应的措施进行帮助。

在教育资源的配置方面，我们努力解决了乡村教育资源不足的问题。通过与相关机构的合作，我们引进了更多的教育资源，提供更好的学习条件和环境给学生。我们也加大了对教育设施的维护和更新，努力创造更好的学习环境。

在学校管理方面，我们强化了学校的管理规范和制度建设。我们注重学校内部的组织协调和沟通交流，促进了教育教学工作的有序进行。同时，我们也加强了与家长的沟通和合作，形成了学校、家庭和社会的良好合力，共同关注学生的发展。

当然，在工作中我们也存在一些不足和问题。比如，我们在教育资源的整合和利用方面还有待改善，还需要更多的投入和支持。此外，我们也需要进一步完善学校的管理制度，提高学校管理的科学性和规范性。对于这些问题，我们将认真听取大家的意见和建议，并加以改进和解决。

最后，我代表中心校再次感谢县教育局领导和各位老师对我们工作的关心和支持。我们将继续努力，进一步推动乡村教育的发展，为学生提供更好的教育环境和教育资源，实现教育事业的持续健康发展。谢谢大家！

学校副校长年度述职报告优质4

各位尊敬的领导和亲爱的同事们：

大家好！

我从20__年7月起担任横沿小学副校长，并按照县教育局的安排，现在向大家汇报我担任副校长以来的工作情况：

一、政治思想品德方面

我努力以身作则，言行举止在师生中起到了表率作用。我把"教书育人"作为自己的责任，自觉地实施素质教育。我在平凡的岗位上踏实工作，积极进取。我尊重领导，团结同事，服从组织安排，认真履行自己的职责，努力完成本职工作，并与同事们团结协作，共同进步。

二、学校行政管理工作方面

1、分管安全工作。安全工作是学校所有工作的保证。在我负责安全工作期间，我时刻注意加强师生的安全意识，经常对师生进行安全教育，定期召开安全工作会议，使我们学校在交通和防溺水等重要安全隐患中没有发生安全事故。同时，我还邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生认识到身边的安全隐患，预防安全事故的发生。

2、学校管理方面。我积极协助校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务。在校长的领导下，我为学校的管理出谋划策。在工作中，我摆正自己的位置，不越权管理，协调各部门的工作。

3、制度建设方面。我协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度和各岗位人员的考核办法，使制度更加科学合理、全面客观、体现公平公正，调动教师的积极性，加强教师管理。在管理中坚持原则，以人为本，确立了"向管理要质量，以质量求生存"的管理理念。同时，我还不断加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯。目前，学校已经形成了一套相对完善、科学的管理体制。

三、教育教学管理工作方面

1、积极推行"轻负高质"的素质教育。按照教育局的要求规范"三表"，严格控制学生在校时间，积极开展阳光体育活动。同时改革课堂教学，每年举行一届青年教师大比武，对课堂教学进行观摩和反思。在2009年5月举行的第九届青年教师课堂教学展示活动以"轻负高质"为主题，取得了良好的效果。我们努力减轻学生的课业负担，力争当堂完成课堂作业，课后不留作业。在"轻负"的基础上，我们积极思考，以课堂效率追求质量，逐步实现"轻负高质"的素质教育目标。

2、规范教师队伍管理。首先，我们实行段组管理，缩短了管理的半径，提高了管理的效率。教师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确。同时，我们建立了重大情况及时汇报的制度，既减少了工作的盲目性，又提高了工作的积极性和主动性。其次，我们要提高教师的专业素质和业务能力，这是提高教育教学质量的关键。通过做好校本培训，每周一次的公开课和讲座，为教师提供学习、交流和提高的平台。最后，我们制定了《教师考核细则》。在原有的基础上不断完善教师考核制度，不论资排辈而是以教师的实际成效来衡量教师工作，有效地提高了教师工作的积极性和效率。同时，我们还制定了政教处的《班主任工作考核》和教科室的《教科研成果考核》。

3、加强学生的教育管理。首先，我们做好常规值日工作。教导处和政教处相互配合，抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的培养。我们制定了细致的《值日工作职责》，值日工作有序开展，每天晨会对学生情况进行小结分析，提出要求，班主任针对问题及时处理。住宿生管理任务重，难度大，但我们克服了困难，努力做好细节工作，确保学生管理的安全和规范。例如，在就寝前进行点名，指导学生做好个人卫生，就寝后实行巡视制度。其次，我们以活动促进教育。每月举行一次学生大型活动，如广播操比赛、跳绳比赛、唱歌比赛、书法比赛等。同时，高段还组织了学生篮球赛。通过多样化、丰富内容的活动对学生进行教育。

四、廉洁从教

我严守教师的职业道德，不接触学校经费的使用和开支情况，不收受礼品，认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不从事有偿家教等违法违规行为。

以上是我担任副校长以来的各方面工作情况。学校取得的成绩离不开学校团结的领导班子和教职工的信任、支持和共同努力。在未来的工作中，我将继续扮演好校长的助手和教师的益友的角色，发挥纽带作用，做好上下的衔接工作。使学校这台教育机器能够有效运转，发挥良好的教育功能。如果我在工作中有不当之处，请上级领导批评指正，同时也请全校教职员工给予指导和建议，我将诚恳接受，并在未来的工作中不断改进和完善！

谢谢大家！

学校副校长年度述职报告优质5

尊敬的领导、同仁们，大家上午好！

花开花谢，冬去春来。不知不觉间，在板桥小学这片热土上，我已辛勤耕耘了15个年头。这些年来，我肩负着重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的信念，在艰辛与执著中一路走来。带着全体教师的信任与期待，我一直坚守着我的责任，忙碌而充实的生活节奏从未改变。我依然辛苦而欣慰，劳累而快乐，享受着默默奉献的美好！这些年来，我认真地抓好分管工作，较好地完成了各项任务。