为进一步深化校本教研，充分发挥学校中层以上领导的带动辐射作用，抓实抓好课堂教学，学期伊始，我们学校教导处就开始着手组织了中层领导示范教学活动。孔三亮校长亲自带头，执教了是六年级的《百分数的应用》。而正是学校领导的带头作用，本学期我们学校教研组的活动可谓是精彩纷呈，有些老师还上了好几节公开课，学校的校本教研活动也取得一定成效。

（2）开展语、数教师学科考试

12月份，我们组织了语、数教师进行了学科考试。这样的考试检测了我们老师对于理论知识与学科知识的掌握情况，促进了我们老师加强学习的意识。

（3）引导教师养成良好的习惯

本学期来，我们通过一些身边的小事、案例，引领着我们老师改变以前一些不良的行为习惯，塑造我们老师的新形象。比如，我们现在有许多的老师能够自学与参与到学校的卫生整治工作中来了，我们的一些老师能够在会后把凳子归位了，我们开会的时候电话的铃声已经很少了。我们的老师都在努力使自己变得更好。

2、抓好学生卫生工作

为切实抓好学校卫生工作，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，自开学以来，我们学校制定了多项措施狠抓学校卫生工作，如合理安排安干区、开展卫生检查、设立红领巾卫生监督岗等形式抓好学校卫生工作，学校的环境卫生也得到了较大改善。12月21日至26日，我校开展了为期一周的卫生教育活动。在活动中，学校通过国旗下讲话、橱窗张贴卫生知识、张挂横幅等多形式营造出浓厚的氛围。并以开展主题班会、制定班级卫生公约、全校大扫除、学生集体签名等活动教育学生讲文明、讲卫生，培养学生良好的卫生习惯。

相信通过我们的努力，一定能够打造美丽、整洁、文明的育人环境。

（三）校园文化建设工作

经过几年的努力，我们学校的儒家校园文化建设已经在全县具有一定的影响力，得到了上级领导与兄弟学校的肯定。

20__年9月，我们学校在儒家校园文化的基础上，开展“经典古诗文”校园文化的创建工作。在县委宣传部的帮助与指导下，我们在学校走廊上张挂了18幅“描述我们古常山的经典诗文”镜匾，在学校教学楼前安放了校园文化石，其中大的石头上雕刻了“传儒颂雅”，8块小石头上刻着我们学校的学风“格物致知，和谐率性”。教导处也于每周周三组织学生集体吟颂我们张挂在走廊上的古诗。

我们学校的校园文化建设做到了传承了传统文化，丰富了学生知识，还教会了学生做人。

（四）教育教学工作

本学期担任了六年级一个班的数学与思品教学工作，也我们在座的许多老师相比，我的工作任务相对轻松了许多。

教科研方面，本人负责主持的20__年度市一般规划课题《提高农村小学青年教师课堂教学能力的策略研究》获市三等奖。

三、存在的问题

1、教学成绩还需努力。凭良心讲，我努力了，但在两次“山风联考”中，我们班的数学成绩与六（2）班之间就是有那么一条不可逾越的差距，我来，来年我得更加努力，更加勤奋，争取越过那道坎。

2、深入教师的课堂挺少。原本打算多听听老师们的课，任教数学的老师的课大部分听过了，语文老师的课听得相对少了些。

3、学校的卫生工作有待加强。中心学校卫生善虽说整体有了较大的改善，但学生的卫生习惯还不是特别好。

学校的发展正处于一个新的起点，希望我们宋畈小学的全体老师能够同心同德，尽心尽职，为宋畈小学的教育事业的发展做出自己应有的贡献。

学校副校长年度述职报告优质8

一、基本状况

姓名：吴__。现任职务：副校长。分管工作：德育、安全、后勤、体卫艺、信息上报。

二、突出成绩

1.开展丰富多彩的德育活动，坚持以活动为载体，在活动中育人。上半年，着重抓学生良好的行为习惯养成教育，开展“礼貌小天使“评比活动，首批当选的做成展板，在橱窗内展示，起到了很好的榜样示范作用。一学期下来，我校学生的行为习惯明显上了一个新台阶，并有效地促进了学习习惯的改善。同时，精心筹备”六一“文艺汇演，与金审学院团委联系、协作，大学生与小学生同台献艺，给孩子们一个难忘的愉快节日。

为了加强班主任队伍建设，我召开了班主任专题会议，培养班主任的业务能力和责任心。通过这些努力，学生的行为习惯和学习习惯都有了明显的改善，师生的精神面貌焕然一新。此外，我们还加强了家校联系，邀请南京大学南博学院的专家来校给家长授课，受到了家长的一致好评。

为了协助校长抓好教学工作，我想方设法提高教师的工作热情，加强过程管理和监控。我们进行了数学和英语的学情调研，取得了优秀的成绩。

在校园安全管理方面，我们建立了各项安全制度和预案，并进行了安全演练。同时，我们加强了学生班车的管理，并开展了“小哥白尼”杯“珍爱生命·与安全同行”征文活动，深入贯彻了安全意识。

我们还积极推进校园文化建设，制定了校园文化建设方案，并取得了初步的成效。校容校貌明显提升，育人效果初步显现。

三、德能勤廉状况

在德方面，我注重个人修养，促进师德修养。我严格要求自己，为人师表、品德高尚、尊老爱幼、谦虚低调。在教学中，我尊重学生，喜爱学生，从不体罚和变相体罚学生。我用心做好学困生的转化工作，从不进行有偿家教。

在能方面，我加强业务和管理理论的学习实践，提高课堂教学和校园管理水平。我主动承担了三、五年级的语文教学，虽然工作量很大，但我从校园大局出发，毫无怨言、尽职尽责。我还抓好班主任建设，召开班主任工作会议，师生精神面貌焕然一新。校园整洁干净。同时，我抓好校园的安全工作，建立健全各项台账资料，确保无任何安全事故发生。我还积极参与“阳光一小时”工作，并在暑期放弃休息日，来校园开展相关工作。

在勤方面，我坚持早到迟走，若有外出学习、培训、开会之类自行调好课，并和当天值班说明状况。

在廉方面，我加强自身修养，廉洁奉公，不拿校园任何物品，主动拒绝社会吃请和馈赠。

四、主要问题及原因

在一年的工作中，我积累了一些经验，但仍然存在着目光不够长远，思考工作不够全面的问题。

我总是期望处理的工作能得到圆满地解决，但工作方法和技巧还有待改善，需要进一步提高工作的实效。

五、努力方向及措施

我将深入学习校园管理理论、技巧和方法，并用心运用到工作中去，让工作更加有效地开展。我会时时反思自己的工作，不断改善和提高工作实效。

我还将加强分管工作的过程监控和管理，结合人性化和制度化管理。