大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园园长述职报告2022年文档，欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园园长述职报告2024年1

回顾紧张、忙碌的一年，我为自己经过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰，更为园内教师们经过艰辛劳动所获得的丰硕成果感到无比自豪。现在，我将从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：

一、注重思想建设，增强依法办事意识

将政治思想建设与本职工作有机结合，力求务实、抓实、落实，注重人文化管理，坚持中心组学习制度。我认真学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。我坚持公平、公正的原则，做到对事不对人，敢于当面指出不贴合规定的人或事，并且作为副园长，我有职责、有义务去帮助和指导教师，特别是年轻教师的健康成长，帮助他们找准自己前进的方向。在教师职称晋级和考核上，我坚持标准公开、结果公开的原则。我将自身的思想建设和廉洁自律作为做好各项工作的基本立足点。

在努力履行分管工作的同时，我以饱满的热情和进取的心态配合张晓红园长的工作，时刻以大局为重。我们三位园领导在工作中分工合作，构成了一支开拓、创新、默契配合的领导团队。带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体，先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中，均获得了一致好评。

二、加强自身学习，勇于承担对外教学观摩

1、以身作则，给予教师正确引领

我深知只有坚持先进的思想和超前的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。我以教育部《幼儿园教育指导纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导，力求用先进的教育理论指导教育实践。我注重在实践中发现和解决问题，不断调整自己，加强自身学习。自从成为名教师培养对象后，我坚持阅读，通读了《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍，并写了五万多字的读书笔记、感悟、反思和心得。在工作中，我注意观察教师行为，发现问题，并帮助教师学会确定教育行为的合理性和有效性。我时刻为教师提供适当的指导和支持。

2、培养徒弟，承担对外教学研究工作

我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师，又是名教师培养对象，兼具这两种身份，我在加强自身学习、勇于承担教学公开的基础上，尽可能指导好我的徒弟们。我经常与他们讨论《幼儿园教育指导纲要》的心得和教学研究。同时，作为一名省级示范园的教学园长，我在2019年参加了“太原市骨干教师培训班”、“太原市申报高级教师职称培训班”、“山西省教学观摩培训班”等活动，进行了专题讲座和现场点评教学。我还带领教师胡澜和其他园所的教师到尖草坪区下乡支教等。

3、精心指导，为教师提供成长平台

在过去的一年中，我园共承担了19次同行参观和观摩的任务。其中包括美国士立大学幼儿园园长述职报告范例UDY教授的来访、山西大学学生的见习观摩、太原市教科研中心的教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园的教学观摩、杏花岭的教学观摩、松庄幼儿园的送教下乡等。对于代表我园进行教学展示的活动，我都会与教师们反复推敲、研究每个细节。在一次次的试讲中，教师们学会了如何发挥主导作用，把握教学的每个环节。每一个教学展示都被教师们看作是锻炼自身、提高业务能力的最佳机会。在这些活动中，教师们关注幼儿的发展，从兴趣入手，毫无保留地传授新的幼教理念给同行。同时，我园的教师也通过这些活动增长了见识，提升了师资水平。

三、激活园本教研活力，创新教育教学研究工作

1、开展主题活动，发挥年级教研组作用

我们充分发挥年级教研组的作用，注重将班级小主题研究与年级大主题研究结合起来，注重收集和研究案例。我们开展了一系列主题活动，如“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等小班主题活动，以及“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等中班主题活动，还有“了解茶文化”等大班主题活动。

2、确定数学特色，开展数学教学研讨观摩

我们结合园本教研“各领域基本教学模式的探索”，确定了数学作为我园的特色教学内容，组织全体教师进行学习。我们首先查阅了相关资料，学习了《幼儿园教育指导纲要》对数学的解读，体验了数量关系，感受了数学的意义。然后，我们分析比较了数学课例，从中体会数学教育的新价值。最后，我们达成共识，要创设生活化的游戏情境来进行数学学习。我们开展了数学教学赛讲，创设了生活化的数学学习情境，其中包括王之云设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的教学。这些教学活动在全体教师中进行了公开观摩和研讨。我们还创设了小鱼开饭了、图形拼变、来客人啦、奇妙的图形等墙面，营造了数学在幼儿生活中运用的氛围。

3、借鉴外部力量，深入理解新教材内涵

在教师培训方面，我们改变了过去的学习方式，采取了请进来的方式。上学期，我们重点进行了专题研究，通过分析各年龄段的主题活动，通过幼儿环境和材料的创设，努力提升教师的实践、思考、研究和反思能力，加快推进教师的专业化成长。我们邀请了《幼儿多元本事探索课程》教材的编著教师为我们做了“幼儿的生活就是课程”的讲座，使教师们更深入地理解了新教材的教育意义。我们还聘请了名师李磊为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座，拓宽了教师的教育理念。

4、实施班长负责制，营造自主发展的班级氛围

在班长负责制的班级管理中，我园的老教师和部分骨干教师担任班长，以班级为单位，我们进行了家长会、六一联欢、幼儿画展、英语PARTY、新年联欢会、教学公开、亲子游戏等活动。在这些活动中，班长负责指导，班级成员紧密配合，构成了一个比学赶帮的班级发展共同体。在班长的带领和指导下，大部分年轻教师日渐成熟，能够较合理、科学地组织和安排各项活动，养成了自觉、自律的教学常规。我们充分发挥了老教师和骨干教师的作用，营造了一个相对自主、独立的发展空间。这样的班级氛围既有压力又有活力，激发了教师们积极向上的精神状态。

通过以上述职述廉述学，我希望能够进一步激发全体职工的工作热情和创新精神，共同为幼儿园的发展做出更大的贡献。同时，我也将继续努力学习和提升自己，为园所和教师们提供更好的支持和指导。希望大家一起努力，共同为幼儿的健康成长和发展贡献力量！

幼儿园园长述职报告2024年2

时间总是匆匆流逝，转眼间又一年即将结束。回顾过去一年的工作，我带领教师团队以本园为基础，深入了解自身情况，找准自己的定位，依靠自身优势，创造适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，充分发挥人力和物力的作用，增强办园实力，使幼儿园形成自己的特色。现将过去一年的工作总结如下：

一、努力学习，提高个人修养

我坚持深入教学第一线，坚持观摩课堂、评价课堂、开展教学研讨活动。在日常工作中，我关心全体教师，以民主的作风进行工作，对于财务、人事等重要事项，我广泛征求教师们的意见，自觉接受群众的监督和批评，教师们反响良好。作为团队的核心成员，我在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步推进，得到了社会的好评。

二、明确办园方向和管理机制

根据我园的发展规划和本学期的工作计划，我们坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创立了“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园的各项工作独具特色，取得了良好的发展。同时，我们明确了各个岗位的职责分工。

三、加强队伍建设和管理

我园非常重视园风建设。我们提倡在人际交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。在工作中，我们尽量多商量，少命令，融入教职工之中，营造一个平等、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子，我们要平等对待，用自己的爱关心孩子。只有在良好的环境中，教师们才能发挥工作的主动性和创造力，逐渐形成园风，让每个人都为幼儿园做出贡献，为幼儿园增添光彩。

四、提高保教工作质量

提高幼儿园的保教工作质量是提高整体办园水平的重要标志。我们在保教工作方面抓重点，求实效，使保教工作在原有水平上取得突破。

1、加强家园联系

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此，我们在家长工作方面下了很大的功夫，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要与家长建立良好的关系。同时，我们以多种形式的活动如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。

2、注重教育工作和幼儿发展

我们以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，立足于日常活动，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，为每个幼儿提供充分的动手动脑机会。在参与活动的过程中，孩子们能够主动思考和实践，有效提高了各种能力。

回顾过去一年，我们经历了许多激动人心的时刻，也取得了许多令人欣喜的成果。我们深信，随着新年的到来，我们将迎来充满希望和收获的一年。在新的一年里，我们面临着严峻的形势和繁重的任务，同时也充满了期待。困难和希望并存，挑战和机遇同在。让我们振奋起来，携手共进，顽强拼搏，埋头苦干，抓住机遇，迎接挑战，为创造更加完美的明天而努力奋斗！

幼儿园园长述职报告2024年3

回顾过去的一年，我们幼儿园在原有的发展基础上取得了很大的进步。全体教职工在教育教学计划的完成和验收任务中表现出了真实务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作的精神。为了进一步提升我们的工作水平，我认为我们在今年的工作中主要有以下方面：