我们将以此次督导评估为契机，认真查摆问题，积极加强整改，努力做好督导评估结果的运用，进一步加强对幼儿园的指导和管理，全面提升我区幼儿园的办园水平，规范幼儿园的办园行为。

幼儿园督导行为评估自查报告5

结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、办园条件：

我园建筑面积360平方米。目前幼儿园共有3个班级，专职教师6人，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，园址附近无污染，无噪音及安全隐患。

自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

1、我园按规定设有园长，配备了专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格，注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。

2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

二、保教工作：

我园在教育教学中严格遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。教师都具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。

1、根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。

2、注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。

3、开展丰富多彩的活动，如家长开放日、包粽子亲子活动、庆六一、毕业典礼等，让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中，我们注意面向全体，使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。

三、抓根本，搞好队伍建设

1、我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路，不断抓好师德教。

今后要加强各类人员的培训，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训。

2、转变教职工的思想观念，进一步增强为幼儿、为家长服务的意识，还是一项长期而又艰巨的任务。

3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。

4、办园条件还需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。

幼儿园督导行为评估自查报告6

尊敬的__X县教育督导室各位领导：

我园于20__年X月份申请评估__X县规范化幼儿园。经过认真细读《__县规范化幼儿园评估方案》，在上级主管部门的正确领导下和全园教职工的共同努力下，我园对环境和各项工作进行了全面的回顾、检查和反思，并进行了认真的自评。现将自查自评情况汇报如下：

一、幼儿园概况

我园创办于__X年__月，位于__之乡：__县__镇。在各级主管部门的关怀和帮助下，我园不断发展并完善。目前，我园占地面积为__平方米，建筑面积为__平方米。全园共有X班，小班X个、中班X个、大班X个。在园幼儿人数为__人。幼儿园地处镇中心位置，交通方便。我园自购了一辆合格的校车，使偏远村庄的适龄幼儿能够方便接受学前教育。校车司机经过交警大队备案考核，持有开校车的资格。

我园共有专职教师X人，保育员X人，其中有大专学历的教师X人，幼儿教师学前专业毕业的教师X人。自办园以来，我园逐步投入经费，不断完善各项设施设备。园内设有多功能活动室、音乐舞蹈室、科学启蒙室、图书阅览室、美工室、玩水池、玩沙池等。同时，我们也配备了各种类型的体育器械，丰富了幼儿的户外活动。园内还配备了多媒体教学设备、办公电脑、打印机等。每个班级都配有数字液晶电视、DVD影碟机、电子琴等现代化教学设施。此外，我们还安装了24小时无死角视频监控设备，为幼儿提供了安全、卫生、舒适的学习和生活环境。

在不断加大幼儿园投入的同时，我园也不断创新管理理念，为调动教职工的工作积极性和主动性作出努力。我们对在各种比赛中取得较好成绩的教职工给予奖金作为奖励，并无条件支持他们参加各种提升课程。我园重视教师队伍专业素质的提升，定期组织全园教职工学习上级文件、《纲要》和《指南》精神。我们还鼓励教师们外出学习取经，相互听课研讨，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质和教学水平。在上级领导的支持和鼓励下，我园的全体员工共同努力协作，各项工作都取得了很大的进步。这也赢得了上级部门的肯定和社会的好评。

二、自评具体情况

（一）办园条件

我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教相结合的原则。我们制定了一系列的规章制度和岗位职责，并定期给全体教职工进行岗位培训。我们有《安全工作管理制度》、《卫生保健制度》、《晨检制度》、《食品安全管理制度》、《门卫与验证制度》、《消防管理制度》、《教育教学制度》《后勤管理制度》等。这些规章制度使得我们的工作有章可循、有据可依。同时，我们还根据实际情况及时更新和完善各项规章制度。我们还注重教师的行为礼仪，使管理更加科学、精细。

在卫生保健方面，我们有健全的幼儿及工作人员健康检查制度。园内的环境窗明地净，无杂物，厕所无异味。幼儿保持着干净的手脸，不留长指甲，衣着整洁。教职工也都不留长指甲，衣着整洁，不披头发。厨房人员穿戴干净的工作衣、帽和口罩。我们还有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施，以及传染病预防措施。我们能够保障幼儿有足够的饮水，并培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中，我们也重视幼儿正确的坐、立、行和坐姿。

安全方面，我们的幼儿园自建了2幢教学楼，均配备了消防设施，以防止发生各种意外事故。我们定期检查各种安全设施，并有详细的登记工作。

在日常保育工作方面，我们加强了幼儿的户外运动，以增强他们的体质。我们也注重幼儿的心理健康，建立了良好的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪。对于特殊需要的幼儿，我们也给予了照顾，并采取了相应的措施。

在教育教学方面，我们在一日活动中以游戏为主来组织活动。我们注重针对幼儿个体差异的个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。我们对幼儿的成长进行系统整体的安排，建立了科学合理的活动常规，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。我们的教师热爱孩子、尊重孩子，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系。

在日常教学方面，我们努力创设有利于幼儿和谐发展的环境，拓展幼儿的活动空间。我们充分挖掘内部潜力，利用休息时间，充分利用可用空间变成教育活动资源。我们精心布局设计，美化环境，使课室变得更具儿童化、教育化和特色化。同时，我们也发动幼儿参与，利用废旧材料，根据幼儿不同年龄特点，设计制作了多种手工作品。这不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。我们的环境创设和布置都成为幼儿的活动新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且激发了他们的好奇心和求知欲。这样，孩子们的身心得到了健康和谐发展。

在幼儿膳食方面，我们为幼儿提供营养丰富的膳食，按要求做好饮食搭配，保证食物的多样性和丰富性。我们培养幼儿良好的饮食习惯，并且严格按照卫生保健的要求进行烹饪。我们的伙食费专款专用。

我们制定了各类计划，注重幼儿个体差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的发展。我们科学合理地安排幼儿的一日作息时间，并根据季节变化制订相应的作息时间表。我们科学管理幼儿在园的学习和生活，活动安排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。我们的园务和班务工作计划措施到位。通过开展各种游戏活动，我们培养了幼儿的个性、心理品质和行为习惯。

我们的各项工作开展离不开家长的支持和配合。我们用优质的服务赢得了家长们的满意和支持。我们积极做好家园联系、家园活动等工作，重视家园互动。我们定期召开家长会和家长开放日活动，及时更新微信平台，让家长们及时了解、掌握教育信息，了解幼儿在园的表现。

三、存在问题及努力方向

经过多年的努力，我们在办园条件、师资队伍、办学质量等方面取得了一定的成绩。但同时，我们也存在着许多不足之处：

1、乡镇幼儿园的办园条件有限，活动场地不足，绿化面积较少。