4、通过《家园联系登记手册》，了解幼儿家庭基本情况，提供经验，积极做好宣传工作，预防小学化现象，使家长能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。

__县__镇__幼儿园是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。我们将一如既往地改善办学条件，提高教师素质，提升办园质量，使我们的办园水平更上一层楼。在接下来的工作中，我们将积极向上，不断学习，向更高的目标迈进！

四、自评结果

我们园的办园条件和幼儿园管理已达到县规范化幼儿园的标准。根据《__县规范化幼儿园评估方案》的各项指标体系，我们的自评结果如下：办园条件得分为49分，占该项分值的81.6%；幼儿园管理得分为37.6分，占该项分值的94%；总计得分为86.6分，占总分值的86.6%。所有指标都达到了要求。

综上所述，我们__县__镇__幼儿园的办园条件和幼儿园管理已达到县规范化幼儿园的标准。现向__人民政府教育督导室申报县规范化幼儿园，并恳请评估组给予评审。

__县__镇__幼儿园

20__年__月__日

幼儿园督导评估汇报3

一、幼儿园基本情况

我们的幼儿园创建于1994年，占地1044平方米，建筑面积3094平方米。目前有8个教学班，310名幼儿和41名教职工。教职工中，本科学历教师有7人（25.9%），专科学历教师有16人（59.3%），小学高级教师12人，小学一级教师7人。其中，有5人是市、区级学科带头人和骨干教师，2人是市、区级教学新人。1997年被认定为云南省一级二等幼儿园，并获得了区级文明学校、文明单位的称号。盘龙区人民政府评为“教书育人、岗位建功”先进集体，并在区教育目标考核中获得一等奖。

二、自评工作情况

根据《云南省幼儿园督导评估工作方案》和《云南省学校督导评估工作规程》的要求，我们成立了自评工作领导小组，由园长担任组长，中层干部和教师代表担任组员。根据相关要求，我们开展了自评工作，并评为优秀（乙）等。在20_年11月的区级督导评估中，我们也被评为优秀（乙）等。

三、幼儿园主要成绩、经验及特色

一、抓科学管理，完善体制，提高办园质量

我们注重建立团结高效的领导班子，以此带动全园稳步发展。园内有一支业务素质高、工作能力强的领导班子。其中，3位班子成员中有2位是市、区级学科带头人。领导班子成员团结合作、务实高效，全园教职工团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立质量意识，以质量求生存，在竞争中求发展。我们努力营造一种让广大教职工心情舒畅、工作热情高涨的氛围，创造一个让大家自主发展的天空。我们注重教职工的爱岗敬业精神，顾全大局、追求卓越，使教职工在事业上有成就感，在情感上有归属感，在物质上有满足感。

我们实施“以人为本”的管理体制，激励教师勤奋敬业。我们注重营造健康向上的园所文化氛围。自96年起，我们实行园长责任制。通过十多年的探索和实践，我们注重抓责任的追究，突出“理性”强化“刚性”把握“弹性”，采取责任化、量化、民主化的三化管理模式。我们制定了一系列针对性和可操作性的量化考核细则，使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们还设立了多项奖励制度，激发教职工的工作热情和积极性。通过有效的绩效管理，为教师创造了更多的自主权、更多地参与管理的机会、更多的支持和指导。这些措施提高了教师的专业技能，发展了教师与管理者之间建设性、开放性的关系，增进了了解，联络了感情，激励了教师，挖掘了潜能，推动了幼儿园的良性发展。

二、抓教师学习培训，促进教师专业发展

我们以园本教研为基础，开展形式多样的培训。我们把园本教研作为提高教师专业素质、促进教师专业成长的最重要的阵地。我们以教师为本，共建园本教研制度。通过园本教研机制，教师不断发现问题、反思行为、研究设计、实施计划、调整策略、总结反思、再发现问题的过程中，提高了教师的专业素质，构建了“研训一体”的培训方式。

我们开展了参与式讨论，强化培训效果。通过观看教学录像，进行案例分析、教学研讨、教育思想大讨论、考试、演讲、撰写心得体会等活动，教师在短期内掌握了最新的教育教学理论。我们注重教师的自主式学习，通过自学、自读、自悟、自我反思、读书笔记交流活动，增强教师的紧迫感和危机感。我们还开展互动式探讨的学习活动，引导教师通过教学的互动和交流促进教师间的取长补短，共同提高。我们采取分科击破教学方式，突出学科特点，进行教法研究，并通过观摩和评议进行教学交流。我们注重培养教师的质疑能力，广泛征求意见，聘请幼教专家进行答疑，提高教师分析问题、解决问题的能力。我们还根据教师的不同需要进行分层培训。

我们注重以科研为先导，加大培训力度。我们启动了《运用民间美术活动提升幼儿表现美的能力研究》课题研究，成立了课题研究中心小组。我们注重理论支撑，学习相关理论，为课题研究奠定基础。我们注重团队建设，培养课题组长及骨干教师，加强一线带班教师队伍的建设。通过培训，教师的科研意识逐渐增强。我们的幼教专家培训活动受到了高度评价，幼儿园的课题研究也取得了良好的成果。

三、保教并重，促进幼儿全面发展

我们注重创设优美环境，构建和谐文化。为了满足幼儿多方面发展的需要，我们投入了大量资金进行基建改造，增建了活动平台，改善了户外活动场地不足的问题。我们注重环境的育人性，精心设计园所环境，让每一块墙壁都开口说话。我们注重构建健康、平等、和谐的师幼环境，让每个孩子都感受到被尊重和关爱。

我们以保育为重点，促进幼儿健康成长。我们注重培养幼儿的生活习惯、行为习惯和卫生习惯，重视户外活动和体育活动，提高幼儿的体质。我们严格执行幼儿园卫生保健制度，加强传染病的预防工作和安全工作的管理。我们注重营养配餐，满足幼儿的营养需求。我们重视幼儿的生命安全和健康成长，实施了家庭药物幼儿服用委托制度，保证幼儿的安全和健康。

我们的幼儿园一步一个脚印，扎扎实实地开展教科研工作。我们拥有一支优秀的教师队伍，他们在教学过程中起到了引领示范的作用。我们注重环境创设，为幼儿提供一个安全、健康、快乐的学习环境。我们注重保教并重，促进幼儿全面发展。通过多年的努力，我们取得了一系列的成绩和经验，为幼儿园的发展奠定了良好的基础。

幼儿园督导评估汇报4

根据市政府教育督导室及教育局《开展幼儿园规范办园行为专项督导检查工作方案》(x政教督〔20__〕x号)文件精神，为切实规范我区幼儿园的办园行为，__区中心初中于20__年12月6日—9日分两个督导组对全区幼儿园的办园行为进行了专项督导评估，现将自查情况报告如下。

一、基本情况

我区现有公办独立幼儿园1所(即东风小学幼儿园)，小学附属园3所(即__小学幼儿园、__小学幼儿园、__小学幼儿园)，其他小学均有幼小衔接班;民办园17所(均为非普惠性)，其中新汉都双语幼儿园、明珠幼儿园、康乐幼儿园、圣巴巴拉幼儿园、星辰幼儿园、笋港幼儿园、汉正古镇幼儿园已注册;珍珍幼儿园、红苹果幼儿园、小天使幼儿园、思桥国际幼儿园、汉正幼儿园、爱心幼儿园、新都国际幼儿园、贝斯特幼儿园、新世纪幼儿园、子德双语幼儿园未注册(思桥国际幼儿园、新都国际幼儿园、子德双语幼儿园正在办理中)。

目前，我区在园幼儿x人(其中公办园x人，民办园x人)。

二、办园行为

本次幼儿园办园行为督导评估以《幼儿园工作规程》为基本依据，主要内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。主要采取现场观察、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行。从整体看，总体情况良好。

(一)办园条件有所改善。

1、办园理念得到提升。部分幼儿园能够注重办园整体规划，积极投入资金，改善办园条件。大多数幼儿园都能注重环境的创设，能够积极创设与幼儿教育相适应的美化、绿化、儿童化、教育化环境。

2、幼儿园保教设施得到较大改善。绝大多数幼儿园都能按要求配置活动器械和玩具，配备安全监控录像设备和消防器材。多数幼儿园都能严格按要求配备班级各项硬软件设施，配备现代化教学设备。

(二)安全卫生切实加强。

我区对幼儿园的年检工作实行安全工作一票否决制，各幼儿园对安全卫生工作的重视程度进一步提高。绝大多数幼儿园制定了各项安全卫生管理制度，坚持每月开展一次安全主题教育活动，并保持幼儿园园内整洁卫生，室内通风好、阳光足。

(三)保教水平明显进步。

1、保教质量逐步提高。积极发挥优秀园的辐射示范作用，部分幼儿园还坚持开展“保教开放周”活动。目前大多数幼儿园都能够以游戏为基本活动，以集中教学活动的形式完成五大领域的渗透。

2、注重环境创设与区角设置。部分幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的发展水平和兴趣点，创设与设置水平有所提升。

3、高度重视家园合作。大多数幼儿园都高度重视家长工作，每学期能够开展一系列形式多样的家长活动。如：学初期末家长会、家长培训、庆六一亲子活动等等。以活动为载体，丰富家教理念，促进家园合作。