二、注重学习，提升自身素质

我认为业务园长不仅仅是一个职务，更是一种职业。作为一名业务园长，我需要不断拓展知识领域，提高业务能力，把握各方面的信息。我始终保持学习的态度，不断更新思想观念和教育理念。我努力探索新的教育观念和教育模式，并在指导工作中运用。在新课改的冲击下，我与一线教师一起解决困惑和难题，通过查阅资料、总结反思，不断提高自己的业务水平。我还利用外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙他们的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园的教师参加比赛时，我都认为这是我学习、锻炼和展示的机会。我竭尽所能对指导工作一丝不苟，使自己在学习中不断成长。

三、加强培训，促进教师成长

我园的教师专业水平参差不齐。为了提高教师的专业素质和业务能力，我将对新教师的培养列为园本教研的重点工作。我们采取了多种形式进行培训。一是加大指导力度，特别是对新教师进行随堂听课和跟踪指导。我们在肯定优点的同时，注重帮助和耐心指导，力求通过课堂实践提高教师的基本功。二是加大园本培训力度。我们开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，通过新老教师"结对帮扶"的形式，形成导师制，取得了良好的效果。三是注重群体素质的提高。我们为教师搭建学习、锻炼和展示的平台，开展各种业务练兵活动。我们鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等。在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍不断成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为了贯彻上级文件，帮助民办园，缩短公、民办园的差距，我们邀请民办园教师来园观摩幼儿园组织的现场教学活动，并计划在明年实行"送教下乡"活动。

四、埋首教研，提高保教质量

我深知教育教学质量对幼儿园的存亡与发展至关重要。作为一个业务园长，我感到责任重大。每次参加教科局举办的公办园教师优质课评比和教坛新秀评选等活动时，我都和参赛者一样感到沉重和紧张。然而，我将压力转化为动力，以教研为切入点，以课题研究为突破口，以环境创设为关键，以家园合作为支撑，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我们已申报市级科研课题《"立面物体"主题绘画形式在幼儿教学活动中的研究》，各年段、各班级根据大课题分别确定子课题进行研究，并以年段为单位开展研究准备活动。通过一系列的园本教研和课题研究工作，我们大大提高了教师的研讨能力和业务能力，同时也促进了幼儿的能力发展，有力地提升了幼儿园的保教质量。

五、加强管理，激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理密切相关。为了完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序，我们增强了检查力度，实施了分层管理。年级组长协助管理各年级教师的计划审阅和计划执行检查工作。我们还充分利用骨干教师的人才资源，督促和指导教师科学、合理地开展日常教学活动。我还深入班级听课60多节，并以我们园举行的"常规评价月"活动为契机，提高教师的责任意识，推动教师组织教学的规范化。这些措施使我们的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，稳步推进了教育教学质量。

六、善于反思，确定努力方向

回顾一年来的工作，我总结了一段宝贵的经验和记忆。通过反思一年来的工作，我明确了新学年的努力方向：

1、不断总结经验，提高管理水平。

2、加大教研力度，提高教师的业务能力。

3、提高自身的业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。

虽然工作很忙碌，但我感到非常充实。我感受到领导对我的信任，感受到教师们的理解和支持。这使我在新的学年充满信心和动力，我将努力取得更大的进步，更好地为社会、家长和幼儿提供服务。

20__年12月18日

幼儿园园长述职报告2024精彩6

尊敬的各位领导：

大家好！非常感谢各位领导莅临我园检查、指导工作。在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下，某幼儿园朝着既定的工作目标，求真务实、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学计划。工作中有收获也有不足，为了今后工作更好地开展，现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报：

一、坚持严于律己，内外兼修。

作为一个领导干部，不仅要做到业务精湛、勤于学习、善于反思，更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有20多年的幼儿教育经验，但我仍坚持不断学习，这样才能在思想上引导教师，在业务上指导教师。对于教师的关心，要做到生活和工作的双关心。

在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的“教研活动室”，在生活中给教师提供舒适的住宿条件，使教师在愉快的生活中投入紧张的工作。作为园长，我时刻注意深入第一线，为教师们出主意、提建议，用自身的影响力来凝聚全体教职工的心，带动员工的进取性，建立和谐的人际关系，培育互相帮助的团体精神。

二、重视对教师教育教学本领的培养

我园教师队伍大多数是非专业教师，为提高教师自身专业素质和业务技能，在一年的时间里使教师熟悉幼儿园的工作，并在教育教学工作中取得突破性的发展，对教师进行了很多的培训。我园多次组织教师到其他幼儿园进行业务培训。我园购买了《42课例》光盘，帮助教师通过观看教学视频进行学习，提高教学质量。还购买了《幼教博览》《幼儿教育》《学前教育》等多种杂志，为教师及时获取最新的教学方法提供了便利，教师们的工作能力得到了大幅度提高。另外，我园开展了不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课等，评课环节中采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分析，从而有目的地引导他们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了提高教师的业务能力水平，还举行了折纸比赛、教师技能基本功大赛等活动。

三、完善教学管理网，实行分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理有着千丝万缕的联系。

为完善管理体系，充分发掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动，批阅各班周计划，定期检查教案和教育笔记。每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这样的管理模式，以提高教师的专业化成长为目标。这样的分层管理能够激发教师的主动性，从而使幼儿园的教育工作有序、高效地开展。

四、提升全体教师的科研能力

我园是某区第一所标准化公立幼儿园。我们的教学和科研水平只有不断提高才能成为某区幼教事业的领头羊。

为了推动某区幼教事业的发展水平，我园举行了幼教现场会，会上各个学区的幼儿教师齐聚我园相互学习，就幼教事业的发展方向进行了深入的探讨，此次活动为幼儿教师搭建了广泛交流的平台。

我园以此为契机申请研究课题并成功获得审批，将《示范校发挥辐射作用的机制研究》作为我园的课题研究资料，为某区幼教事业的发展贡献自己的全部力量。

五、严格做好卫生保健、安全工作。

我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案，掌握幼儿健康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿提供优越的伙食条件，我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅机各一台，还设立了专门的食堂管理员负责膳食的搭配，保证营养均衡。

在日常工作中，我园注重培养保教人员的职责意识、服务意识，认真与各岗位人员签订岗位职责书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。

我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓，我们成立了安全检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。

抓好幼儿接送的安全工作，强调要严格执行接送卡制度，实行人卡分离，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子入园接丢孩子，要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。

为了促进安全工作的落实，我园与教师和家长分别签订了《安全工作职责书》，增强教师及家长的安全意识。我园将安全制度制作成制度板，悬挂于幼儿园的显著位置，让每一位员工时刻敲响安全的警钟。

六、存在的问题及今后的发展方向。

金无足金，人无完人。这一年来虽然我们尽心尽力，但在工作中还存在一些不足之处。

在今后的工作中，我们将在以下方面加以改善：

1、要将安全工作进一步细化，采取可行的措施杜绝各类安全事故的发生。