1、师资力量严重不足，继续加强教师队伍建设，促进教师素质全面提高。

2、由于幼儿较多，严重存在大班额现象。

3、教师专业化水平不够，需要学习和理论上的指导。

今后努力的方向：一是继续加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质。二是要逐步改善办园条件，不断完善其设施设备，加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导，进一步提高办园质量。

希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长放心，幼儿开心，打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此，我们有信心更有决心。

幼儿园园长述职工作报告5

我叫__，目前担任__园长的职务，负责幼儿园的所有事务。在过去一年中，在县委县政府的正确领导和上级教育行政部门的大力支持下，我始终怀着高度的责任感和饱满的工作热情，认真学习，踏实工作，并与幼儿园全体教职工一起努力，围绕幼儿园的中心工作，认真履行岗位职责，圆满完成了各项工作任务，成功创建了市级文明单位、市级示范幼儿园和花园式学校。下面是我一年来的工作和学习情况：

首先，我努力学习，提高个人修养。作为一名园长，我深知必须具备这个职业所需要的一切素质，必须有更多的知识和能力。因此，我积极寻求幼儿园稳定与发展的有效措施，坚持深入教学第一线，积极参加教学研讨活动，并不断充实自己的知识和思想。同时，我也充分调动了幼儿园全体教职员工的工作积极性和创造性，形成了巨大的合力，圆满完成了各项工作任务。

其次，我以安全为前提，注重实效和成效。我深知幼儿园工作的特殊性，因此我始终将安全放在首位。我和幼儿园全体教职员工一起加强了安全教育，开展了消防知识教育和安全常识教育，使幼儿初步具备了应变能力和自我保护意识。同时，我也加强了安全管理，健全了规章制度，并经常学习有关安全管理和安全上岗方面的知识。我还严格落实门卫职责，加强门卫管理，确保幼儿和教职工的安全以及校园财产的安全。

此外，我还注重保教工作，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点。我加强了一日活动各环节的管理，优化了校园环境，创设了富有教育意义的环境，并做好安全卫生工作。我还积极与家长合作，组织了多次家长参观和体验活动，实现了家园共育的目标。

在教研工作方面，我加强了教育教学理论的学习，开展了全园性的教学观摩活动，并加强了与其他幼儿园之间的学习和交流，促进了保教质量的提高。

回顾过去一年的工作，尽管取得了一定的成绩，但也存在着不足和需要改进的地方。我发现，我的学习还不够深入，需要更加主动地学习和消化所学的知识。同时，我也意识到创新意识不够强，工作思路还有待拓宽。因此，在今后的工作中，我将正视自身存在的问题，勇于创新，进一步拓宽工作思路，积极主动地完成各项工作任务，力争将我们的幼儿园打造成省级师范幼儿园，为振兴台前幼教事业做出更大的贡献。

幼儿园园长述职工作报告6

尊敬的领导：

您好！

本学年，在县教育局领导的正确引领下，幼儿园的领导班子和全体教职工共同努力，朝着幼儿园既定的总体工作目标努力前进。在幼儿园原有的发展基础上，我们求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年的教育教学工作计划。

在工作中，我们既有收获和思考，也存在一些不足之处。为了使今后的工作更加优于往年，现将本学年工作述职如下：

一、端正思想，找准定位，做好工作

本学年，我积极参加政治理论学习，牢记为人民服务为宗旨，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。我热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同事。在领导班子中，我始终坚持分工不分家、互通有无，共同协助园长开展全园各项工作。在分管的工作中，我运用“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提升教师的专业化成长。因此，我们保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络，实施分层管理

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为了完善教学管理体系，充分发挥骨干教师人才的作用，我们建立了管理网络，实施分层管理。在学年初，我们召开了教研组长会议，要求教研组长审阅各班周计划；保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记；每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理措施以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，旨在提高教师的专业化成长。科学、规范、人性化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主动性，从而使教育教学工作有序、高效进行。

三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促进教师队伍专业化成长

我们园的教师队伍大多数都是专业教师，但他们的专业素质和水平参差不齐。为了提高教师的专业素养和业务技能，我们积极配合师训科的合理安排，让教师参加继续教育和岗位培训。同时，我们积极开展教育科研活动，要求教师结对子、找课题、制定计划，共同开展研究。这样形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。

为了让教师获得专业成长，我们开展了不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等。在评课环节，我们采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的地引导教师将教育观念、教育方法、教育策略进行转变，实现从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”的转变。在参加市优质课竞赛活动中，我们在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人的教学优势，不厌其烦地一遍遍地提示和指导。最终，我们的节教学活动获得了市一、二等奖。

四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促进幼儿全面和谐发展

在日常的教学管理工作中，我坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动。我及时与教师进行沟通交流，解决教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，将问题消灭在萌芽状态。同时，为了提供幼儿表现的机会和条件，我们经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿的日常生活。在活动中，我们充分体现教师的主导地位和幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学习，学习中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿的体智德美全面健康发展。

总结起来，我在本学年的工作中既辛苦又快乐。尽管有时候工作不尽如人意，但我依然能够感受到来自领导的信任和同事们的理解与支持。我坚信，在新的学年里，我会有更大的进步，更好地服务教师、服务幼儿和家长。

此致

敬礼！

述职人：__

20_年_月_日

幼儿园园长述职工作报告7

在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，看到孩子们天真可爱的笑脸，我作为一名老师倍感欣慰。我深深热爱我的职业，也更加热爱我的孩子们。对照教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，对自己在思想、工作和学习等各方面的情况进行了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下：

首先，作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

其次，我与其他老师们密切交流，共同探讨并解决教书育人中遇到的一些棘手问题。

在生活和学习中，我尊重幼儿的权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

我从不拖拉工作，注重效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想办法请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。

在教育教学活动中，我为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿购买任何课外读物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班。

此外，我也注重家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园的情况。