时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，经历着年龄的变化以及性格的变化，而我则继续和顾老师、胡阿姨继续合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到最好。现将这一年的工作做以下总结。

一、思想政治方面

在思想政治方面，我积极参加政治业务学习，认真做好笔记，并写出自己的心得体会。通过这样的学习，我不断提高自己的思想政治觉悟。我还积极参加园里组织的各项活动，并认真做笔记。同时，我也积极参加园外的各项听课活动。我与同事团结一致，热爱集体，遵守幼儿园的规章制度，并保质保量地完成本职工作。此外，我也积极响应工会的号召，并参与各项活动。

二、严格要求自己，工作一丝不苟

为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们在开展主题课程时，结合区域活动。我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小朋友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展《快快慢慢》主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍。

此外，我也加强常规建设，培养幼儿良好的习惯。良好的常规能使幼儿的生活有合理的节奏，为他们的生活和学习打下良好基础。对于行为习惯不好的幼儿，我特别留意并指导他们正确的行为方式。例如，对于幼儿推椅子现象严重的问题，我特别提醒幼儿搬椅子时要用两个手，经过一段时间的提醒，推椅子现象明显减少。

我还注重保教并重，促进家园互动。在日常生活中，我尽心尽力为幼儿服务，照顾他们的生活，培养他们良好的生活和卫生习惯。我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日活动以及每天幼儿接送时与家长交流，向家长反馈幼儿在园的各种表现，并及时与家长联系。为了促进亲子关系，我们还开展了奥多奇亲子游活动，受到了很多家长的支持。在“六一”儿童节的节目表演中，家长们看到了自己孩子的成长，都非常开心。这也是我们工作的最大回报。

我也利用各种机会，提高自身素质。在珍惜幼儿园提供的学习机会的同时，我也积极吸收外界的信息和知识。这学期，我们开始记录读书笔记，通过这次的读书笔记摘录，我看了不少书，学到了很多优美的句子。例如，教书育人就是在培养他人时留下自己的痕迹。学生就像一座仓库，你可以在里面存放最宝贵的财富。

三、工作实绩

我始终坚信“你中有我，我中有你”的团队精神，只有团结一致才能搞好班级。我与顾老师目标一致，坚持狠抓班级常规，有目的、有计划地开展工作，并逐渐取得成果。在科研方面，我撰写的论文《对培养大班幼儿创造性剪纸实践研究的初探》获得了平湖市三等奖，研究的课题《大班幼儿创造性剪纸的实践研究》也获得了平湖市三等奖。新撰写的课题《中班幼儿安全教育的有效性策略研究》顺利立项。在上半年的教师自弹自唱比赛中，我获得了一等奖。在班级方面，我们在班级环境评比中获得了二等奖，幼儿在“六一”文艺汇演中获得了优秀表演奖，幼儿早操比赛中也获得了二等奖。我们取得了这些成绩，但我们也会再接再厉，继续努力。

四、及时反思，寻找工作中的不足

在工作中，我及时反思自己的工作，寻找不足之处。例如，在幼儿的一日活动中，我有时不能及时地教导能力差的幼儿，课前的准备有时也不够充分，课后的反思和总结也不够好。我希望在座的各位姐妹能够指出我的缺点，让我改正。

即将翻开新的一页，迎来新的一年。我会在以后的工作中不断学习，抓住机遇，求真务实，知难而进。我坚信只要客观地看待自己，克服自身缺点，敢于尝试，敢于创新，工作会做得更好。

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20xx年已经过去了，回顾这一年来的工作，我发现既有成绩也有不足之处。在这一年里，我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，致力于教育改革尝试，明确教育目标，保持正确的态度，关心和爱护幼儿，为他们树立了良好的榜样。以下是我对这一年工作的总结：

在教学工作方面，我负责大班的教学工作，主要是语言和英语两门课程。为了更好地开展工作，我经常利用业余时间阅读幼教书籍，深入研究专业知识，将理论知识充分运用到教学中。在语言教学活动中，我注重培养幼儿的口语表达能力，为他们提供更多的语言交流机会，鼓励他们积极与他人交往，勇敢地表达自己的想法。大班对于幼儿来说非常重要，因为它关系到幼儿向小学的过渡，所以我们在幼小衔接方面也下了很大的功夫。我们不仅培养了幼儿的日常生活习惯，还让他们对小学生活有了一定的了解和接受。在文化教学方面，我也合理安排了时间，很好地完成了本学期的教学任务，班级中98%的幼儿都能够很好地接受所学的知识。然而，在英语教学方面，我认为自己的表现并不理想，这既有主观原因，也有客观原因。本学期比较忙碌，对待英语课程有些怠慢，我把大部分时间都集中在教授文化知识和主题活动上，没有很好地完成英语教学任务。这是我在工作中的失职，但我保证在今后的英语教学中会更加努力。

在与家长沟通方面，我认为自己做得还不错。我能够及时向家长汇报幼儿的情况，与他们进行良好的沟通，大部分家长也能够支持我们的工作，这是我前进的动力。

在本学期的工作中，我还有一个重大失职，就是班上的戴梓宇小朋友在晨间活动时不小心撞到头部，需要缝针缝合伤口。虽然家长非常通情达理，并没有指责我们，但我仍然深感内疚。因此，在今后的工作中，我一定会加强安全意识，更好地照顾好幼儿的安全。

以上是我对本学期工作的述职报告，我会努力改进不足之处，希望领导能够相信我。谢谢！

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日月如梭，光阴似箭。转眼间，我已经在东方双语幼儿园工作了一个学期。回顾这段时间，我感慨万千，虽然忙碌但也充实。虽然碰到了一些烦恼，但我一直都很快乐。我热爱这个职业，把现在的工作当做我一生的事业来做。我始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心；对家长热心，让家长对老师放心”的理念。我立足于自己的岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有取得轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但我相信“一分耕耘，一分收获”。只要我努力，就一定会有收获。

又到了一年一度的评新定级的时候。作为新加入这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。

首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度。我认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作负责，具有较强的事业心和责任感。我积极参加园内组织的各项活动。我对幼儿充满爱心，对家长主动热情。我以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己。我用良好的精神面貌迎接家长和幼儿的到来。

在教育教学方面：

保教是幼儿园工作中重要的一环。因此，我根据以往的经验认真开展工作。在早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，认真做好幼儿的晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，我会立刻记录下来。我能认真做好家园保育工作。在早操后，我会督促幼儿多饮开水，对出汗的幼儿立刻督促他们换衣服或擦汗。在午睡时，我会根据天气变化适当教育幼儿增减衣物。午睡期间，我会不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。我每天都会做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

在教学方面，我主要负责中文五大领域的课程。我能认真研究各科教材，充分准备教具，认真上好每一节课。在课堂上，我用生动有趣的语言和灵活多样的教学方法教学。我注重面向全体幼儿，不偏爱某一个幼儿。在教学过程中，我坚持多操作、多讨论的原则。课后，我会通过不同的游戏帮助幼儿复习知识。在科学教学方面，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。我利用孩子的好奇心和喜欢动手的习惯，通过小实验让孩子在探索中掌握和学习新知识。我让抽象和难以理解的知识变得通俗易懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆地讲出他们所掌握的知识，扩展幼儿的思维。我让每一个幼儿都有发言的机会。

工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍和杂志。我大胆尝试新的教学方法，积极参加教研活动，让自己的教学更出色。

家长沟通在幼儿园工作中非常重要。每项工作都离不开家长的支持和配合。因此，家长和老师的交流显得尤为重要。在一个学期里，我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况。对于做得好的，我及时给予鼓励和表扬。对于做得不够好的，我请家长配合，帮助幼儿纠正。同时，我利用家园联系手册及时与家长做好沟通和交流！

当然，我自身仍然存在许多不足之处。今后，我会更加努力进取，在业务上提高自己的水平。我会与经验丰富的教师多交流，探讨幼教工作。同时，我还需要感谢园领导和主班老师对我的不断教育、督促和指导。未来，我还要通过各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己。我要在学习和工作中并进，不断成长，不断取得成果。我要努力成为一名德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养！